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陽光家教已有659141名注冊教員幫助了225369名家長找家教
性格活潑開朗,在學生組織工作,有較強的溝通能力。 本科就讀期間獲得國家獎學金,安徽省優(yōu)秀本科畢業(yè)生,美國大學生數(shù)學建模比賽H獎,省級比賽獎項若干,以專業(yè)前1%的成績推薦免試錄取上海大學研究生。
鋼琴
現(xiàn)為上音本科鋼琴系大四學生,2018年以鋼琴專業(yè)和文化學科第一名的成績被星海音樂學院附中高一鋼琴系錄?。?021年廣東省聯(lián)考鋼琴專業(yè)第一,成為廣東省唯一被上海音樂學院鋼琴系錄取的考生。在2021年第七屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽專業(yè)組第四名;2022年意大利世界音樂大賽專業(yè)鋼琴獨奏組第一名,2023年瑞士巴塞爾國際鋼琴比賽專業(yè)組第五名。 曾參加美國鋼琴家鮑利斯·貝爾曼、馬提·瑞卡里奧、布魯斯·布魯貝克及中國鋼琴家秦川、吳純等大師的大師班課,并深受大師賞識。
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高考語文125 英語135 已過英語四六級 獲國家獎學金 從高中畢業(yè)開始進行家教,先后教過從五年級到高二年級不同的三位孩子。在小學教學上,致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學習興趣、良好的學習習慣以及為初中的課程打下良好的基礎;在初高中的教學中,從基礎入手,把地基打牢,強調重點,反復練習,根據(jù)據(jù)不同學生的水平進行難點教學,提升分數(shù),拉開差距。 教學特點活潑但嚴格,從不進行死板枯燥的“念稿”教學,而是寓教于樂,在活潑的氛圍中接受知識;同時也不會把課堂變成“茶話會”,善于對孩子進行紀律和行為習慣的管理,做到知識與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛好:攝影 籃球 旅游
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中小學期間作文常期高分滿分,高考語文數(shù)學120+(美術生,集訓八個月后短期迅速提分),作文奧數(shù)獲全國獎(小學) 鋼琴專業(yè)七級 美術省級聯(lián)考51名,東華???5名,拿到中央美院合格證。
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專業(yè)講授物理,降緯打擊,精準幫難,撥云見日,指點迷津,對現(xiàn)代理論物理體系有著清晰的認 識,對教學工作拿捏的十分到位,對學生的幫助無量!
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南藝音樂劇全國15名、音樂劇《華麗的夜空》、《布萊梅樂隊》、《小飛俠彼得潘》、《小王子》、江蘇演藝集團中外音樂劇話劇經(jīng)典片段集萃主要角色等、第十一屆、十二屆香港國際聲樂公開賽流行演唱、音樂劇二等獎等。 及本科期間輔修貝斯、電吉他,具有樂隊排練、演出經(jīng)歷。
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擅長英語數(shù)學,授課學生范圍從啟蒙到高中,主要教授原版教材,面向海外教育 1.英語經(jīng)驗:劍橋考級|國際學校小升初|CAT4|新概念|自然拼讀|分級閱讀|英語比賽|口語訓練 2..數(shù)學經(jīng)驗:奧數(shù)|小學數(shù)學|初中數(shù)學
小學陪讀,考研,Photoshop(PS),AutoCAD,建筑設計
1、成績優(yōu)異,學習習慣良好,學習方法技巧扎實,高中為省重點名校,本碩均211雙一流院校理工科專業(yè),且在校期間,多次獲得校級獎學金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學、初中階段的語數(shù)英教學,英語高考135分,一次性通過四六級,語文擅長作文、閱讀,數(shù)理基礎好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心,充分了解學生學習需求與性格特點,教學效率高,能從他們的視角出發(fā),在與學生們相處融洽的基礎上,提升學習熱情,為提高成績打下堅實基礎。
本市戶籍,曾資深物理老師,帶教多屆上海初、高中物理(初三~高一二三)教學經(jīng)驗豐富
小學陪讀
本人有耐心,有很好的親和力,喜歡井且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任。
鋼琴十級 可鋼琴陪練 擅長英語學科
四六級通過,寫詩獲獎,pmc大賽獲獎
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國家一級運動員 復旦大學2023學年優(yōu)秀學生獎學金二等獎 雅思6.0 文武雙全,體育與學習兩不誤,多方位發(fā)展
英語口語,日語,韓語
日語N1,專業(yè)四級。有上海日語高考+JLPT輔導家教經(jīng)驗。同時擅長英語、韓語,有韓國留學經(jīng)歷。性格開朗,備課認真。
本人任教中學數(shù)學20多年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,管理和協(xié)調能力,具有豐富的一對一個性化輔導經(jīng)驗。準確把握中考命題趨勢,在輔導上能針對數(shù)學學科的特點,幫助學生理清各知識點之間的脈絡。重視講解解題思路,使學生能舉一反三,觸類旁通。每節(jié)課都根據(jù)學生的情況精心準備,使學生能熟練掌握以前沒掌握的知識點,從而達到提高成績的目的。多年來先后輔導從預備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學經(jīng)驗,隨時洞察中考特點。為人友善,與學生關系融洽。講題耐心,細心,表達清晰。有自己的一套講課方法,不僅注重學員的答疑,還能拓展課本,利用經(jīng)典易錯題來力求讓學員更好的掌握重點和難點。受到很好的教學效果。
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