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學術成就:獲得上海市獎學金,連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎,獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎;競賽佳績:在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎,全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎;綜合表現(xiàn):獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員,并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎?;顒訕s譽:上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。
本人熱愛教育事業(yè),多年來主要從事初中數(shù)學教學工作,熟悉初中數(shù)學的知識點。善于與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及薄弱環(huán)節(jié),善于引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)他們自主學習的能力。
古箏
有三年家教經(jīng)驗,在教育機構做過全科輔導,帶的學生初中高中都有,主要授課數(shù)學、物理、英語。有耐心,有經(jīng)驗。 特長:十年古箏學習經(jīng)歷,已過十級;八年拉丁舞學習經(jīng)歷,已過金星等級
英語四六級證書,專業(yè)成績第一,擅長理科輔導 高考數(shù)學130+,因為那一年比較難,純理科生,省排100
英語四六級 語文教師資格證 書法10級 普通話2甲
唐老師 滬知名小學高級教師 長期擔任語文教研組長工作 資深班主任 曾獲市優(yōu)秀中隊輔導員 多次獲現(xiàn)場作文指導獎 獲各級各類教學評比獎項 在拼音 閱讀 作文教學中形成特色教學風格.長期從事小學語文教學工作,經(jīng)驗豐富
圍棋
高中選修理化生,高考692分全市180名,圍棋業(yè)余5段,曾參加學校永平陪伴計劃,曾參加學院支教活動,在棋校培訓過圍棋,積累了一定教學經(jīng)驗。通過高中物理教資筆試面試,普通話二級甲等,兩次獲得復旦大學一等獎學金??奢o導圍棋及小學中學理科。
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英語四級證書
高等數(shù)學,考研,精準普通話,閩南語
2023 年全國大學生統(tǒng)計建模大賽(研究生組)上海賽區(qū)一等獎 高考分數(shù)全國二卷 637 分,數(shù)學 135+,英語 130+,理綜 260+ 高中學業(yè)水平結(jié)業(yè)考試九科(語數(shù)英物化生政史地)全 A 中考分數(shù) 646 分,超過市重點分數(shù)線 20+ C 語言計算機二級證書(良好 86/100) 全國大學生英語六級 CET-6 證書(468) 三次學業(yè)獎學金(2021/2022/2023) 普通話證書(二級甲等 91/100)
專四專八均良好,Catti筆譯三級,在校期間獲得校級獎十項,兩次獲得一等獎學金,口語良好。性格外向,耐心。
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擅長知識點講解、習題講解,能從一道題引入一類題;專業(yè)為理工科,邏輯思維能力強;待人親和;是上海本地考生,對滬教教材內(nèi)容熟悉,了解應試技巧。 另有計算機二級優(yōu)秀證書,可以輔導信息編程。
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上海外國語大學本科大三在讀,已過四級和專四,有小學語數(shù)英輔導經(jīng)驗,反饋較好。講課細致有條理,很耐心,注重學習方法的教學,會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。 高考語文128/150,數(shù)學134/150,英語140/150。
本人從小熱愛數(shù)學,小學到高中數(shù)學成績一直名列前茅,以優(yōu)異成績考入華東師大,曾在上海一所重點中學任教,且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。 以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富,針對不同程度的學生,視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平, 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M一步變?yōu)閮?yōu)等生,而后優(yōu)中提優(yōu)。
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1)英語中高級口譯證書,大學英語四級665 大學英語六級613 目前擔任國際學校的老師 2)擁有美國注冊的副行為分析師,可以做多動、譜系下的干預。
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本人就讀于中外合辦專業(yè) ,平時全英文環(huán)境上課以及交流,英語日常溝通能力較強。我對英語教學充滿熱情,并且致力于幫助學生提高他們的英語水平,特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語高分獲得者,我深知在備考以及過程中學生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語成績是134,這讓我能夠從學生的角度出發(fā),理解并解決他們在學習過程中遇到的具體問題。 我的教學方法注重實踐和互動,我相信通過模擬真實語境和日常對話,學生能夠更自然地掌握語言技能。我將根據(jù)每個學生的具體需求和學習風格,制定個性化的學習計劃,確保他們能夠在聽、說、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學,我還鼓勵學生通過觀看英語電影、閱讀英文書籍和參與英語角等活動來提高他們的語言實際應用能力。我相信,通過這些多元化的學習方式,學生不僅能夠提高他們的英語成績,還能夠培養(yǎng)對英語的長期興趣
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