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陽光家教已有659104名注冊教員幫助了225316名家長找家教
中考心理輔導(dǎo),美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫
我有耐心有責任心喜歡小朋友,熱愛藝術(shù),專業(yè)是油畫,有較強的基礎(chǔ)和動手能力。上海美術(shù)聯(lián)考素描成績拔尖142,在校擔任文體部長一職,有較強組織計劃能力。在OP畫室擔任集訓助教1年,在機構(gòu)辦過藝術(shù)沙龍課程,有教學經(jīng)驗。
羽毛球
我目前是本科大三在讀,擅長語文英語等文科類學科,平常喜歡打羽毛球
英語口語
成績優(yōu)異,本科期間專業(yè)排名前10%,專四專八良好,擁有catti3級筆譯證書
小學陪讀,小學托管,幼兒陪玩,,,,五子棋,幼兒托管,,,小學接送
性格:耐心,講解通俗易懂;幽默,講課生動有趣;熱愛運動,陽光向上;善于交流溝通,能夠循序漸進,課堂互動性較強,懂得將時間歸還學生本人,教導(dǎo)如何做筆記,注重培養(yǎng)解題技巧,力求查漏補缺,更上層樓 資質(zhì)或獲獎證書:四六級,普通話二級乙,在備考教師資格證書,獲上海市興家志愿者協(xié)會殘疾人輔導(dǎo)課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號,大一暑假參與新疆支教項目項目獲得三等獎,曾參與上海市大學生女子籃球聯(lián)賽 輔導(dǎo)優(yōu)勢: 1.認真負責,平易近人,講課通俗易懂 2.擅于歸納總結(jié),各種題型模型化解題,速度快,計算量小,能把難題轉(zhuǎn)化為簡單模型,便于掌握和理解 3.幫助學生夯實基礎(chǔ),明確目標,制定合理學習計劃,相互配合好 4.拓展理科思維,幫助學生舉一反三,有邏輯成體系地思考并解題
一直在高中數(shù)學教學第一線,熟悉高中數(shù)學及高考要求,有豐富的教學經(jīng)驗。善于提優(yōu)補差及促進中等生向優(yōu)等生轉(zhuǎn)化,能因材施教,對學生有耐心。
有豐富的語文教學經(jīng)驗,有熱情,有愛心,有耐心,能盡快提高孩子的語文閱讀能力和寫作能力,注重培養(yǎng)興趣和方法。語文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累,閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路,三板塊以提升作文最為艱難,也是學生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來,本人在三大板塊都摸索出了獨特的教學規(guī)律,作文個性化修改指導(dǎo)成了學生的提分利器,因此所教學生通常進步顯著,孩子與家長深為認可并普遍滿意。
大學化學,考研
本人從事過多年的初高中生的化學輔導(dǎo),以及考研化學類專業(yè)的專業(yè)課輔導(dǎo)。
AMC8,小學英文版教材,SSAT,AMC10/12
80年代的上海人,為人耐心、細致、樂于跟小朋友打交道,從小酷愛數(shù)理化,初中就讀區(qū)重點,高中就讀市重點,畢業(yè)于上海大學數(shù)學系,信息與計算科學專業(yè)。就讀大學期間取得初中教師資格證書,有多年家教、教育機構(gòu)教學經(jīng)驗,主要致力于初中、小學各年級的數(shù)學補習、提高以及奧數(shù)教學。 目前所教的學生分布于各年級各校,針對不同類型的學生,逢課必備,在教學過程中注重對學生的學習習慣糾正與培養(yǎng),從學生實際情況出發(fā),真正做到量身定制,我想這也是家教相比教育機構(gòu)的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通,反饋當天小朋友的學習情況并提出建議,布置的作業(yè)能準確針對學生的需求并且檢驗當天的聽課效果,而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學生都是一個獨特的個體,擁有獨特的天賦、技巧、優(yōu)點和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點燃每一位學生心中的火花,讓他們受到啟發(fā),體驗成功,以促使他們?nèi)幦「蟮某晒Α?/p>
小學陪讀,小學托管
英語六級順利通過,有一年家教經(jīng)驗,有耐心,和小朋友有共同話題。熟悉小學初中各科內(nèi)容,可以輔導(dǎo)作業(yè)、預(yù)習課本。熟悉高中數(shù)學內(nèi)容。
在職老師,4年教師經(jīng)驗,上海大學碩士畢業(yè),熟悉上海中高考政策和一二模備考策略,能夠幫助學生快速提高成績。
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,特殊教育,,,中考心理輔導(dǎo),英語口語,精準普通話
教育經(jīng)歷:閔行區(qū)實驗小學春城校區(qū)、莘松中學春申校區(qū)、田園高級中學、中國民航大學。性格溫和善良、細心有耐心。從小學習中等偏上,小初高也是一直有在各處補課的經(jīng)歷,深知從墊底進步到中上各階段的學習方法,擅長數(shù)學學科,中考數(shù)學140,能教小學初中水平,適合補差提高,語文英語學科適合補差。
語文基礎(chǔ) 作文 閱讀
小學英文版教材,初中文科英文版,,英語六級,考研,外國人中文,雅思,教師資格
專業(yè)作文教師,研究寫作教學,有五年以上作文教學經(jīng)驗,擁有一套系統(tǒng)作文教學體系,幫助學員提升作文興趣,建立邏輯體系,提升作文能力。
籃球,教師資格
有高級中學教師資格證,陽光開朗,有責任心,就任過一年的初三年紀實習化學教師兼實習班主任,有較為精湛的籃球技術(shù),曾多次獲得本科院級籃球聯(lián)賽冠軍
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