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      • 登錄時間:2025-05-18 16:49
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        趙教員 在讀碩士生
        編號: 241691
        上海理工大學物理學 碩士在讀

        年齡: 23歲 研究生二年級 性別:男 從業(yè)教齡:兩年,曾在新城實驗中學實習,已經考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中:天津市耀華中學(市重點) 高考成績:數(shù)學132,物理112,總分644(非賦分) 學歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數(shù)學/化學;全科可備課

      • 登錄時間:2025-03-19 15:13
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        朱教員 其它教師
        編號: 230308
        上海理工大學英語筆譯 碩士畢業(yè)

        資質:高中教資/英語六級/普通話二級甲等;三級筆譯證

      • 登錄時間:2025-05-22 14:38
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        李教員 在校大四學生
        編號: 236933
        上海理工大學城市規(guī)劃 本科在讀

        同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè),高考總分633省排名166位,擅長語文英語及文科綜合,四六級600+,本科期間成績優(yōu)異,本專業(yè)排名10/64,獲同濟大學校優(yōu)秀學生獎學金 學生工作經驗豐富,協(xié)調交流能力強,曾任,同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院學生會學生發(fā)展部部長 興趣特長多樣(舞蹈,鋼琴,古箏,繪畫,羽毛球,水球等)現(xiàn)為同濟大學學生舞蹈團成員,同濟大學水球隊成員

      • 登錄時間:2025-04-03 10:27
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        王教員 在校大二學生
        編號: 238393
        上海理工大學稅收 本科在讀

        有鋼琴學習經歷,目前已過9級。對學生有耐心,注重學生自身情況及需求,善于溝通,有一年的家教經歷,同時在大學學習成績優(yōu)異,排名靠前。

      • 登錄時間:2024-12-14 08:04
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 240497
        上海理工大學應用數(shù)學 本科在讀

        擅長對學生進行引導式教學, 不只是簡單地教會孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考,全面掌握題目的本質,做到游刃有余。適量的練習,深入的思考,才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力,善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃,快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。 熟悉小初重點難點和??碱}型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,市北,蘭生復旦,張江集團,建平,進才,延安,南模等學校的學生。 輔導小學初中數(shù)學,收到受到家長一致好評!

      • 登錄時間:2025-01-14 10:39
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        朱教員 在校大四學生
        編號: 240979
        上海理工大學小學教育 本科在讀

        初中數(shù)學競賽三等獎

      • 登錄時間:2025-04-18 12:16
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        陶教員 在校大三學生
        編號: 224599
        上海理工大學廣播電視編導 本科在讀

        曾連續(xù)四屆獲得上海市中學生作文大賽一等獎,文章連續(xù)多年入選上海市優(yōu)秀作文選,曾被央視網(wǎng)、中國校園文學網(wǎng)等網(wǎng)站收錄并展出;閱讀故事登上過新民晚報。高考語文125分,作文多次在區(qū)模擬考試中被評為一類作文。 書法九級,為上海市青少年書法家協(xié)會會員。連續(xù)多屆獲得全國中小學生書法繪畫比賽一等獎,參與創(chuàng)作的書法百米長卷被上海市劉海粟美術館收藏。 學琴十年,琵琶八級。

      • 登錄時間:2025-05-21 14:59
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 227066
        上海理工大學歷史師范 本科畢業(yè)

        英語四節(jié) 歷史教師資格證

      • 登錄時間:2025-05-13 17:00
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        左教員 在校大一學生
        編號: 242988
        上海理工大學勞動與社會保障 本科在讀

        本人在小學時有在英語口語培訓機構學習過接近三年時間,在小學初中以及高中階段英語成績較為突出,經常參加英語口語相關類比賽,如英語配音大賽,演講比賽,外研社杯等,曾榮獲浙江省外研社杯比賽第一名。在大學的上一學期中,大英科目獲得了滿績,經常在班里進行presentation并且協(xié)助老師給班里的同學進行英語聽寫。在大學期間也積極參加各類與英語相關的比賽,如大英賽外研社杯等,并且仍然在努力學習英語口語,每周五周六都在課外英語培訓機構學習,在課外培訓機構也表現(xiàn)優(yōu)異,多次榮獲獎狀。

      • 登錄時間:2025-04-13 14:18
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        戴教員 在讀碩士生
        編號: 231421
        上海理工大學國際法學 碩士在讀

        有過比較豐富的線上線下家教輔導經驗,輔導初中學生的歷史,英語,語文等科目,以及專業(yè)性比較強的法律科目。講課深入淺出,詳細扎實。

      • 登錄時間:2025-05-25 15:13
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 235612
        上海理工大學日語筆譯 碩士畢業(yè)

        有出國留學交換經驗。日語N1,英語六級,擁有高中日語教師資格證,catti三級,上海中級口譯,普通話二甲,多次校級及院級獎學金,三年教齡。曾在公立高中職教,編纂并出版《日語考研熱詞與詞匯互譯》,善于傾聽學生想法,啟發(fā)式和興趣式教學。

      • 登錄時間:2025-05-27 17:17
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        陸教員 在校大四學生
        編號: 236697
        上海理工大學英語 本科在讀

        catti三筆、上海高口、四級636、六級657、專四優(yōu)秀、專八剛考完、華師大外國語言文學研0

      • 登錄時間:2025-04-15 13:42
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 242688
        上海理工大學法學 碩士畢業(yè)

        老師姓名: 吳老師; 輔導方向: 英語; 授課年級: 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學經歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學英國語言與文學專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學獲得碩士學位。教授英語經驗豐富, 曾任職大學, 上海美高雙語學校及中學英語教師。 教學特點: 研究滬上中, 高考多年; 視學生為主體,以方法為手段,幫助學生提高成績(能力)。該教師性格開朗,上課有激情。近三年來曾成功幫助一部分同學在中, 高考取得滿意成績, 深得學生及家長的認可; 可教授初、高中英語, 四、六級和新概念英語等課程; 可授課時間周六上午及周日下午。

      • 登錄時間:2025-05-26 17:57
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        朱教員 在讀碩士生
        編號: 211319
        上海理工大學工商管理學 碩士在讀

        上海師范大學化學專業(yè)(已畢業(yè)2023.6)。現(xiàn)華東理工研究生錄取,9月讀研。初中化學老師實習一段(2022.10-2023.6)。已獲得初中化學數(shù)學教師資格證。雅思閱讀7.5,寫作6.5。中考總分589/630,語文121,數(shù)學141,英語143.5,化學59/60,物理88/90,初中多次競賽獲獎。 高中加三物理化學地理。高中數(shù)學125/150,化學A,物理B+

      • 登錄時間:2025-05-26 16:33
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        崔教員 其它教師
        編號: 241327
        上海理工大學飛行技術 本科畢業(yè)

        ### **相關科目成績** 1. **高考成績**:總分620/750,數(shù)學135/150,英語140/150,地理90/100(全省排名前5%)。 2. **中考成績**:總分715/750,數(shù)學148/150,物理98/100,曾獲市級物理競賽一等獎。 3. **大學成績**: - 績點3.8/4.0,專業(yè)排名前10%; - 高等數(shù)學(98/100)、大學物理(95/100)等核心課程成績優(yōu)異。 --- ### **獲獎與成果** 1. **學術類**: - 2023年獲全國大學生數(shù)學建模競賽省級二等獎; - 2022年以第二作者身份在《XX學報》發(fā)表論文一篇; - 連續(xù)兩年獲校級一等獎學金。 2. **實踐類**: - 擔任??茀f(xié)項目組長,帶領團隊完成“智能教輔系統(tǒng)”開發(fā)并獲校級創(chuàng)新大賽金獎; - 參與“鄉(xiāng)村教育支援計劃”,為留守兒童提供線上課程輔導。 個人自評** - **性格特質**:耐心細致,善于觀察學生心理,能快速建立信任關系; - **教學方法**:注重知識框架梳理,結合生活案例講解抽象概念(如用籃球軌跡解析拋物線方程); - **附加優(yōu)勢**:熟練使用GeoGebra、PPT等工具制作動態(tài)課件,提升學習趣味性。

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