本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長的好評學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點(diǎn)，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強(qiáng)的親和力，容易使學(xué)生親近。

美術(shù),兒童畫,小學(xué)陪讀

中外（英國）合作學(xué)院，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，英語四級證書。美術(shù)全山東省統(tǒng)考排名230名，綜合分（專業(yè)分70%＋文化課30%）全山東省340名。

目前是上海理工大學(xué)一名在讀碩士，本人已持有初中英語教師資格證，在校期間，曾獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎。本人對小朋友有較好的耐心，比較善于根據(jù)小朋友的優(yōu)勢制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

長笛,作曲與樂理,音樂啟蒙,視唱練耳,外國人中文,少兒舞,民族舞

2021年上海市藝術(shù)統(tǒng)考第4名 總分排名前30% 學(xué)習(xí)長笛7年 具有樂團(tuán)經(jīng)驗(yàn) 上海師范大學(xué)管樂團(tuán)長笛首席 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，可帶長笛教學(xué)/陪練和樂理 harmony長笛樂團(tuán)中音長笛首席 2023年參加“上海之春”管弦樂專場演出 參加全國性比賽“華夏杯” 在校期間專業(yè)排名穩(wěn)定在30% 所輔導(dǎo)學(xué)生考級通過率可觀，最高通過10級

美術(shù),兒童畫,服裝設(shè)計(jì),西洋畫,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小托福,,英語四級,英語口語

留學(xué)四年，英文口語流利。擅長各類美術(shù)手工教學(xué)，英語語文文科類學(xué)科。小朋友有耐心，善引導(dǎo)。

幼兒陪玩,,英語口語,新概念英語

曾獲全國大學(xué)生商務(wù)英語專業(yè)組二等獎；連續(xù)兩年獲專業(yè)獎學(xué)金；大創(chuàng)校級一等獎。個性外向，好相處，為人友善。

擁有高中數(shù)學(xué)教師資格證，并且在高中學(xué)校里代課過整學(xué)期，還實(shí)習(xí)過一學(xué)期，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷

有一定的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有多年家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對待孩子耐心，會根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其在作文指導(dǎo)方面有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國比賽等第獎項(xiàng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,羽毛球

是上海本地人，大學(xué)英語四六級已經(jīng)過了，得過“理解當(dāng)代中國”國才杯國家銅獎項(xiàng)，偏理科，擅長數(shù)學(xué)計(jì)算，運(yùn)動擅長打羽毛球，乒乓球

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

高考英語130+，大學(xué)四六級600+，英語專四專八證書，雅思7.5。

本身是學(xué)霸，有獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧，從事20多年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，有親和力，滬教版（上海），人教版（五四制）等非常熟悉。

我是復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院21級本科生，生源地遼寧省，高考選科為理科，成績優(yōu)秀，理綜成績275/300，數(shù)學(xué)成績145/150，在高中階段獲全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省一等獎。在大學(xué)階段獲2020-2021.2021-2022兩學(xué)年的本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎。對理科學(xué)習(xí)有自己的領(lǐng)悟和方法，希望能給學(xué)員帶來收獲和進(jìn)步。

AP,SAT

AMC8前1% AP csa，物理1 2，物理C 力學(xué)，統(tǒng)計(jì)，微積分bc 5分

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,新概念英語

持有高中英語教師資格證，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐厚，曾輔導(dǎo)過初一至高三的學(xué)生，提分效果顯著