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陽光家教已有658745名注冊教員幫助了224765名家長找家教
復旦大學24級微電子碩士。學過數(shù)學競賽,獲得省一等獎,高考數(shù)學145/150,擅長小初高數(shù)學英語輔導,物理化學生物也都可以輔導,性格開朗,善于溝通交流,熱愛運動,懂得結(jié)合學生特點制定合適的輔導計劃
鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳
上海音樂學院2021級作曲指揮系本科生。2014年以優(yōu)異成績考入上海音樂學院附中,師從岳淼。在校六年曾多次獲得學校獎學金,上海市獎學金。2017年獲由美國伊斯曼音樂學院、中國音樂學院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國際作曲比賽銅獎。2018年獲第三屆“音中獎”全國作曲優(yōu)秀獎。2021年考入上海音樂學院作曲指揮系,師從著名作曲家博士生導師葉國輝。
高中化學教師資格證 研究生國家獎學金
國際象棋
數(shù)學競賽生,高中三年均獲得高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎,連續(xù)兩年進入四川省省隊,高中女子數(shù)學奧林匹克金牌。高考經(jīng)驗也很豐富,曾百天內(nèi)零基礎(chǔ)提升兩百分,現(xiàn)上海交通大學人工智能專業(yè)就讀。
小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,,中考心理輔導,西班牙語
有教師資格證,中小學專職老師,心理學,四六級,商務(wù)英語,自然拼讀
18年高中化學教齡,幫助過無數(shù)個學生高考化學逆襲。
小學陪讀,,兒童畫,卡通畫,美術(shù)
本人健談,積極開朗,又耐心和愛心輔導學生學習,在校期間參加美國大學生數(shù)學建模競賽,市場調(diào)查分析大賽
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,,,,英語四級,外國人中文,精準普通話,葫蘆絲
校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎(chǔ),培養(yǎng)學習方法,有補缺經(jīng)驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導多次,經(jīng)驗豐富。
本人目前重點中學一級教師,從事數(shù)學教學4年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,一對一課外輔導3年,具有豐富的一對一個性化輔導經(jīng)驗。針對數(shù)學這門學科重在理解的特點,幫助學員理清各章節(jié)知識點以及相互之間聯(lián)系。同時根據(jù)學員自身特點進行針對性輔導,重視解題思路和方法的講解,使學員在解題的過程中能觸類旁通,舉一反三。善于與學員交流,每節(jié)課最后留有十分鐘時間讓學員答疑。
籃球
上海交通大學附屬中學畢業(yè) 籃球特長,國家二級運動員,初中以前多次獲取上海市冠軍,代表上海參加多項全國賽事 高中三年獲多項上海市籃球賽事前三名,如: 21年~24年jrnba分別獲得亞軍及冠軍 21~24高中耐克高中籃球聯(lián)賽上海季軍及亞軍 榮獲全國耐克四星高中生 代表上海參加過全運會 大學參加cuba一級聯(lián)賽,進入過東南賽區(qū) 曾在
鋼琴
第三屆李斯特國際青少年鋼琴大賽三等獎 2021年第九屆圖斯朵芙國際鋼琴比賽一等獎 2021央音展演活動銀獎 2022廈門國際青少年鋼琴音樂周鋼琴公開賽二等獎 2022第三屆廈門音樂季國際鋼琴公開賽一等獎 2022第三屆廈門音樂季國際鋼琴公開賽決賽二等獎
幼兒陪玩,,,小學陪讀,,,英語四級,論文指導,考研,外國人中文,精準普通話,兒童畫,卡通畫,爵士舞,拉丁舞,教師資格
普通話二甲、英語四六級、小學語文教師資格證、2021桃李杯舞蹈全國賽街舞組特等獎、省國標舞單人兩項第三名、省國標團體舞大學生組特等獎
我對待我的學生很是負責,要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我的學生,并且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。學生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的職責。
初中理科英文版,英語四級,英語六級,精準普通話,C語言,Python,中國象棋,乒乓球,網(wǎng)球
高考成績?yōu)?30分,數(shù)學130分,理綜267分,大學英語四級589,六級533。政治面貌為中共黨員,本科期間成績排名前14%,連續(xù)三年獲得校級獎學金以及國家勵志獎學金。在校期間獲得過大學生物理實驗競賽校級二等獎,安徽省大學生電子設(shè)計競賽三等獎,合肥工業(yè)大學大學生數(shù)學競賽三等獎等。性格開朗,熱愛運動,外向陽光,很有耐心。
本人獲得過優(yōu)秀學生干部獎,國家獎學金,擅長互動式教學,調(diào)動學生上課的積極性和主動性,深入淺出,注重夯實基礎(chǔ),表達清晰,善讓學生歸納總結(jié),舉一反三。
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