語(yǔ)言能力：專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)；普通話二級(jí)甲等； 專業(yè)能力：高中英語(yǔ)教師資格證，熟練應(yīng)用英音與美音，熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件； 其他能力：C1駕駛證書(shū)；二胡九級(jí)證書(shū)； （1）上課氣氛活潑； （2）對(duì)初高中知識(shí)點(diǎn)把握透徹，中高考考點(diǎn)分析清晰； （3）語(yǔ)法講解一陣見(jiàn)血，學(xué)生清楚明了； （4）善于帶領(lǐng)學(xué)生理清考點(diǎn)規(guī)律，提高應(yīng)試能力。 （5）課前和課后檢查到位，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

從事教育工作9年，潛心專研，勇于教改，在各級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，從事家教工作9年，熟悉中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。曾就職于西南模范。

幼兒陪玩,幼兒托管,,英語(yǔ)四級(jí),專升本

英語(yǔ)六級(jí) 高中英語(yǔ)教資

多次獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校作為班委和學(xué)生會(huì)成員積極活躍。 中考物理滿分，高考地理滿分，擅長(zhǎng)英語(yǔ)和理科。

本人市重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

榮獲省級(jí)數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng) 互聯(lián)網(wǎng)+大賽省銅 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省銅

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,雅思

同濟(jì)大學(xué)土木工程本科畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)異，獲得保研資格，diy申請(qǐng)全獎(jiǎng)美博，獲得兩個(gè)offer。雅思7.0，六級(jí)597。連續(xù)三年獲得本科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。

小學(xué)高級(jí)教師，工作二十多年來(lái)一直在重點(diǎn)學(xué)校從事小學(xué)語(yǔ)文、漢語(yǔ)拼音、數(shù)學(xué)教學(xué)，在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有“一對(duì)一”個(gè)性化家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)生的補(bǔ)差和培優(yōu)，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能夠幫助學(xué)生快速提高成績(jī)，善用啟發(fā)式教學(xué)，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，使學(xué)生掌握有效的解題方法，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,樂(lè)高,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

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日語(yǔ)

大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)任教七年，受到學(xué)生認(rèn)可和喜愛(ài)。曾作為訪問(wèn)學(xué)者赴日。多次參加日方在華展會(huì)擔(dān)當(dāng)翻譯，普通話二級(jí)甲等，日語(yǔ)和普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且清晰。教學(xué)方式靈活多樣，因材施教，為學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)方案。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語(yǔ)文老師。 1. 擅長(zhǎng)：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》名著結(jié)合的綜合題。長(zhǎng)期鉆研上海語(yǔ)文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語(yǔ)文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長(zhǎng)將抽象、模糊的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語(yǔ)文知識(shí)網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問(wèn)題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問(wèn)題，從幾個(gè)維度展開(kāi)作答;二是分步驟回答，即把問(wèn)題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

SSAT,高等數(shù)學(xué),考研

本碩都是同濟(jì)的 小初高階段成績(jī)優(yōu)異，多次年級(jí)第一，曾獲“全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”，“同濟(jì)大學(xué)本科生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù)。本科和碩士均就讀于同濟(jì)大學(xué)高分子材料專業(yè)，擅長(zhǎng)數(shù)理化，尤其在小初高數(shù)學(xué)、高中物理方面頗有心得。自大學(xué)以來(lái)已輔導(dǎo)多名小學(xué)生數(shù)學(xué)和高中學(xué)生的數(shù)理化科目，并幫助他們顯著提升學(xué)習(xí)成績(jī)。已取得高中數(shù)學(xué)教師資格證，從業(yè)6年，經(jīng)驗(yàn)豐富。

美術(shù),新概念英語(yǔ),雕塑,卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),意大利語(yǔ),牛津英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)

華東師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)16年，擅長(zhǎng)水粉，素描，美術(shù)考級(jí)輔導(dǎo)。 擅長(zhǎng)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，上海中考英語(yǔ)145/150，高考130/150，已過(guò)大學(xué)四六級(jí)，六級(jí)分?jǐn)?shù)575分。 已經(jīng)和外教一對(duì)一學(xué)習(xí)了五年口語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)英音。 已經(jīng)通過(guò)高中英語(yǔ)教師資格筆試。 擅長(zhǎng)從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進(jìn)行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力，善于答疑解惑，分析各種語(yǔ)法現(xiàn)象。 對(duì)新概念教材熟悉，擅長(zhǎng)從新概念教材出發(fā)提高語(yǔ)法，詞匯量和口語(yǔ)，進(jìn)行提高。 意大利語(yǔ)C1，擅長(zhǎng)語(yǔ)法以及口語(yǔ)教學(xué)，上課風(fēng)格互動(dòng)多，保證學(xué)生的充分參與

無(wú)

本人教學(xué)方式有趣，善于和學(xué)生交流，性格開(kāi)朗隨和，有耐心，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到早退，責(zé)任心強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，同時(shí)提升整體。