本人從事教育行業(yè)8年，掌握中小學(xué)的知識重點(diǎn)。性格開朗，親和力強(qiáng)，愛好廣泛，深受學(xué)生們的喜歡。有較強(qiáng)的責(zé)任心，任教期間秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，因材施教。

中考體育,小學(xué)托管,,,英語四級,減肥操

中考英語狀元149.5 高考英語138 大學(xué)四級643 大學(xué)六級514 在國際留學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證

幼兒托管,,小學(xué)托管

丁教員，中共黨員，目前安師大碩士研究生在讀，專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語文），具備小學(xué)、初中、高中的語文和英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和家教經(jīng)驗(yàn)。普通話二甲，大學(xué)獲得英語四六級證書，多次獲得校級一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格沉穩(wěn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能和身邊的人相處融洽，與家長與孩子溝通交流的能力強(qiáng)，善于傾聽與引導(dǎo)，耐心溫柔。

老師有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長初中數(shù)學(xué)小學(xué)英語

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,美術(shù),上海話,幼兒托管,影視剪輯

開朗活潑，有耐心，細(xì)心。喜歡小朋友，有小學(xué)生語數(shù)英輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生會(huì)文體部副部長，大學(xué)生資助中心宣傳報(bào)部員。大一期間擔(dān)任班級心理委員。 曾擔(dān)任過機(jī)構(gòu)美術(shù)助教，有一定的繪畫功底 初中時(shí)期語文/數(shù)學(xué)成績較為突出，年級前10% 高中時(shí)期語文成績較為突出，年級前10% 有播音主持，圍棋，合唱，繪畫等多種才藝 湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)省賽三等獎(jiǎng) 上海市嘉定區(qū)踢跳聯(lián)賽第二名

在校期間每年獲得3000元的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得過初中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，獲得過計(jì)算機(jī)二級證書。

小學(xué)陪讀

華東師范（985）教育學(xué)研究生在讀，英語教師資格證，有耐心，負(fù)責(zé)。擅長小學(xué)全科輔導(dǎo)。從小學(xué)生容易理解的角度把知識點(diǎn)清晰表達(dá)，通俗易懂地讓小朋友掌握知識。擅長中等培優(yōu)拔高。有國際雙語學(xué)校帶教經(jīng)歷。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴,電子琴,幼兒陪玩,視唱練耳,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠

教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。為人熱情真誠，幽默大方。已經(jīng)通過幼師資格證考試。

幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴,手風(fēng)琴,陪玩,陪購,導(dǎo)游,雙休頂班

擅長幼兒教育及低年級學(xué)生輔導(dǎo)，擅長英語口語phonics，sight words，分級閱讀等，擅長數(shù)學(xué)邏輯思維，語文系統(tǒng)性識字及看圖說話及繪本閱讀。

英語口語,雅思,牛津英語,劍橋英語,商務(wù)英語,新概念英語,,,上海話,外國人中文

香港中文大學(xué)英語翻譯專業(yè)碩士，華東師范大學(xué)翻譯本科，雅思總分8.0，英語專業(yè)八級優(yōu)秀，口語經(jīng)驗(yàn)豐富，初高中英語以及研究生英語面試等均可

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳

Cherry老師，女，上海音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，上海音樂家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，上海音樂家協(xié)會(huì)電子琴專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，中國國民黨革命委員會(huì)上海市委徐匯區(qū)委成員。作為國內(nèi)首批教授英皇考級教師，二十幾年活躍在舞臺音樂演奏與教學(xué)一線，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠有效地對學(xué)生因材施教。 Cherry老師以優(yōu)異成績畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院，專業(yè)攻讀鋼琴演奏、即興伴奏、樂理視唱練耳、音樂教育，2004年畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院研究生課程班主修鋼琴演奏、即興伴奏、樂理視唱練耳與鋼琴教學(xué)。 所獲榮譽(yù)： 2004年獲區(qū)基本功比賽鋼琴彈唱一等獎(jiǎng) 第三屆KAWAI亞洲鋼琴大賽2009、2010、2011、2017、2018、2019中榮獲優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

本人性格活潑，有耐性，能抓住學(xué)員的特長，根據(jù)學(xué)員自身優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，不負(fù)家長對孩子的期望。老師一直本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿于整個(gè)教學(xué)之中 ,并且通過和一些名校教師不斷的交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中積累和學(xué)習(xí)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我對中考的方向和趨勢有了一定的了解,善于把握考試的動(dòng)向和重心.

AP,IB,SAT,A-Level

1. 英國知名大學(xué)碩士畢業(yè)，主修數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)； 2、本科工科和英語雙學(xué)位，一口流利的英語，輔導(dǎo)過學(xué)生托福雅思課，英語授課沒有問題； 3、 熟悉A level數(shù)學(xué)、IB數(shù)學(xué)和AP數(shù)學(xué)。對初高中階段的數(shù)學(xué)都非常熟悉，任何一個(gè)章節(jié)，任何一個(gè)Topic， 我都有相關(guān)的PPT、視頻，另外，我還有很多相關(guān)的游戲。 4、 A Level課程可以教統(tǒng)計(jì)學(xué)(Statistics S1 & S2)、力學(xué)(Mechanics M1 & M2)和純數(shù)學(xué)(Pure Mathematics P1, P2&3, FP1, FP2 and FP3)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 5、 AP課程可以教Calculus AB和BC，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)Statistics ；善于學(xué)習(xí)新知識，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)的路上，做數(shù)學(xué)，不會(huì)覺枯燥。 6、關(guān)于IB課程，HL和SL都可以教，可以輔導(dǎo)學(xué)生IA論文； 7、低年級學(xué)生可以教數(shù)學(xué)物理化學(xué)全科?？梢越蘄GCS階段的科學(xué)課程，有做科學(xué)老師的工作經(jīng)驗(yàn)。 8、經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競賽課程，包括并不局限于AMC8、AMC10 和AMC12，還有袋鼠數(shù)學(xué)競賽、澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競賽、英國UKMT數(shù)學(xué)競賽等。每年都有很多學(xué)生獲獎(jiǎng)； 9、可以輔導(dǎo)學(xué)生參加牛津大學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)。所輔導(dǎo)的學(xué)生中，今年就有牛津大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生順利通過了筆試。

持有初中數(shù)學(xué)教師資格證。主要教授1對1、1對二初中教學(xué)，物理，有七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于上海海事大學(xué)，上海本地人，中考數(shù)學(xué)148分，物理90分滿分。 本人擅長初中數(shù)學(xué)，物理，基礎(chǔ)鞏固、提分拔高、思維拓展、規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成，熟悉上海初中數(shù)學(xué)物理考綱內(nèi)容，有耐心，邏輯思維性強(qiáng)，每節(jié)課前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)與家長溝通孩子上課狀態(tài)，能跟孩子很好地相處，能讓孩子愛上數(shù)學(xué)，從而提高成績。 19年教授6年級學(xué)生半年，提分30分，21年教授7年級學(xué)生三年，中考分?jǐn)?shù)145分，提分效果顯著，22年教授初三學(xué)生，中考數(shù)學(xué)物理滿分，穩(wěn)定提高。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。