美術(shù),兒童畫(huà)

我是一個(gè)性格開(kāi)朗，積極負(fù)責(zé)任的女孩，在學(xué)習(xí)層面，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅。我在班級(jí)擔(dān)任心理委員一職，同時(shí)在學(xué)院與學(xué)校擔(dān)任心理工作站與媒體工作部干事，能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。高中為美術(shù)生，大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，有美術(shù)特長(zhǎng)。具有親和力，善于與孩子溝通，有一年全科家教經(jīng)驗(yàn)。 在校工作經(jīng)歷： 2023——2024學(xué)年 上海商學(xué)院媒體工作部廣播組干事 2023——2024學(xué)年 上海商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理工作站干事 2023——2024學(xué)年 上海商學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員 環(huán)境設(shè)計(jì)232班 心理委員 榮譽(yù)情況： 上海商學(xué)院學(xué)生會(huì)2023——2024學(xué)年秋季學(xué)期優(yōu)秀項(xiàng)目組成員 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2023-2024學(xué)年第一學(xué)期校綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 上商微學(xué)工因愛(ài)相伴活動(dòng)二等獎(jiǎng) 用“心”呵護(hù)心的健康——優(yōu)秀心理班會(huì) 班級(jí)排名：2/23 志愿者時(shí)長(zhǎng)：64小時(shí)

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思

本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學(xué)就讀（qs排名前50） 進(jìn)階數(shù)學(xué)多次榮獲滿分的成績(jī) 中學(xué)時(shí)榮獲校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 進(jìn)階競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 高中時(shí)是多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 中考英語(yǔ)135，數(shù)學(xué)142 春考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)132 英語(yǔ)138（因?yàn)槌鰢?guó)沒(méi)有考高考） 雅思分?jǐn)?shù)6.5

1.多年在校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)補(bǔ)差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內(nèi)容。

高等數(shù)學(xué)

無(wú)

雅思,司法考試,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高中畢業(yè)于上海市曹楊第二中學(xué)，耐心并擅長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)技巧，現(xiàn)已被新加坡國(guó)立大學(xué)法學(xué)碩士專業(yè)錄取，英語(yǔ)水平優(yōu)秀，雅思聽(tīng)力及閱讀達(dá)到8.0以上水平，曾在英國(guó)交換一個(gè)學(xué)期。

小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文

本人性格大方開(kāi)朗，善于人際溝通與交流，循循善誘因材施教； 為英語(yǔ)專業(yè)生，專業(yè)知識(shí)能力強(qiáng)，專業(yè)名次靠前，高考英語(yǔ)138分； 語(yǔ)言把控能力強(qiáng)，保持閱讀寫(xiě)作習(xí)慣，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，高考語(yǔ)文120分，作文曾多次獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)； 有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師一角有極大熱情與責(zé)任心，目前已考高中英語(yǔ)教資筆試正準(zhǔn)備面試環(huán)節(jié) 已獲得英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)良好證書(shū)，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，漢字應(yīng)用水平二級(jí)證書(shū)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，校三好積極分子等證書(shū)

英語(yǔ)口語(yǔ),劍橋英語(yǔ),牛津英語(yǔ),托福,小托福,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),雅思

13年英語(yǔ)教培教學(xué)經(jīng)歷，美式發(fā)音，0基礎(chǔ)教到托福學(xué)員過(guò)萬(wàn)名，授課風(fēng)趣幽默活潑，擅長(zhǎng)互動(dòng)口語(yǔ)課，原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

本科獲得數(shù)學(xué)和英語(yǔ)雙學(xué)位，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，CET-4取得603分，CET-6取得575分，已取得高中數(shù)學(xué)教師資格證

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亳州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,中考心理輔導(dǎo),計(jì)算機(jī)基本操作,健美

1、本人在高中英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)均是120+ 2、目前已經(jīng)在大一下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)CET四級(jí)考試，并且大二上學(xué)期已通過(guò)cet六級(jí)考試。已經(jīng)拿到普通話證書(shū)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。 3、本人非常有耐心，無(wú)論是面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生還是高年級(jí)的，都能成熟應(yīng)對(duì). 4. 現(xiàn)在是大二，對(duì)初高中知識(shí)還能熟練掌握，記憶猶新.

本人長(zhǎng)期初三任教，研究試題，懂方法，會(huì)溝通，能提煉 ，能總結(jié)，有效達(dá)成教學(xué)效果。非常適宜普娃提高分?jǐn)?shù)和高分段牛娃沖擊滿分。

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2022年上海市大中小學(xué)生“愛(ài)我國(guó)防”演講比賽準(zhǔn)決賽高中賽區(qū) 三等獎(jiǎng) 第二十九屆上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽 上海市三等獎(jiǎng)，松江區(qū)二等獎(jiǎng) 2022年“未來(lái)杯”上海市高中階段學(xué)生未來(lái)演說(shuō)家大賽中文演說(shuō) 三等獎(jiǎng) 上海報(bào)業(yè)集團(tuán)、上海中學(xué)生英文報(bào)授予 “《上海中學(xué)生英文報(bào)》2022年9月專欄小作家” 2022年上海市松江區(qū)泗涇鎮(zhèn)“喜迎二十大，同心永向黨”征文活動(dòng) 三等獎(jiǎng) 2022年松江區(qū)中小學(xué)生集郵活動(dòng)之書(shū)信活動(dòng)高中組 三等獎(jiǎng) 2023年松江區(qū)中學(xué)生歷史展演活動(dòng)（高中組） 個(gè)人創(chuàng)編類、個(gè)人表演類 一等獎(jiǎng) 上海市松江一中2022年青馬班（青馬工程） 優(yōu)秀學(xué)員 上海市松江一中2023年期末考核評(píng)價(jià) 三好學(xué)生

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),日語(yǔ)

本人為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)大四學(xué)生，已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)（均分630+）且閱讀板塊滿分，擁有日語(yǔ)N1證書(shū)、日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)四級(jí)專業(yè)證書(shū)（等級(jí)優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學(xué)單科135，英語(yǔ)單科145?？奢o導(dǎo)中小學(xué)全科，對(duì)學(xué)生有耐心，教學(xué)效果佳。

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

日語(yǔ),教師資格

早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)交換留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 日語(yǔ)N1、高中日語(yǔ)教師資格證、普通話二甲 擅長(zhǎng)日語(yǔ)留考，JLPT日語(yǔ)能力考，少兒日語(yǔ)興趣教學(xué)