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      • 登錄時間:2025-04-02 14:18
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        王教員 在校大二學生
        編號: 234748
        上海紐約大學法學 本科在讀

        鋼琴九級,中考物理滿分,高中曾擔任兩年數(shù)學課代表一年語文課代表,擔任過組織委員,體育委員,有責任心。多次大考總分班級前三,政治等級考A+,一模虹口區(qū)第一,語文期末年紀第四等,多次榮獲優(yōu)秀作業(yè)。熱愛文體,是校領操員,合唱比賽指揮,朗誦節(jié)目領誦等。在大學是班級團支書,英語A班班長,大一上績點專業(yè)最高分。三次面試后加入學生會體育部,參加啦啦操比賽,生活豐富多彩。喜歡小朋友,耐心負責。

      • 登錄時間:2025-02-16 17:06
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        馬老師 專業(yè)老師
        編號: 177388
        上海紐約大學學前教育 本科畢業(yè)

        性格開朗、樂觀積極,喜歡小朋友,在初高中都獲過“校三好學生”,現(xiàn)有普通話二級甲等證書、全國英語等級考試三級證書(口試滿分)、大學英語四六級證書、上海音協(xié)鋼琴四級證書,教師資格證,在校期間曾任初高中共6年的英語課代表,擅長引導式教育

      • 登錄時間:2025-06-11 12:22
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        藍教員 在讀碩士生
        編號: 242821
        上海紐約大學建筑 碩士在讀

        性格陽光開朗好溝通,和學生上課風格比較幽默風趣,會一些記憶技巧幫學生記憶知識點,喜歡偏技巧類型學習方式。 家教經歷: 1.上海私立小學:靜安區(qū)的三年級男生,全科作業(yè)輔導 每周5次 家長特地說想加強英語科目 每次上課都會在完成學校作業(yè)后再著重復習英語 輔導了一個學期 一開始每次英語考試都是C或D ,最后穩(wěn)定在B 偶爾會得A 2.廣東地區(qū)普通高中:針對廣東高考英語聽說考試輔導 解決學生認識單詞但是聽力一聽就聽不出來的問題 除了上課不斷帶學生磨耳朵 還教授一些聽力技巧 高三女生寒假高強度1對1家教 共上8節(jié)課(聽說是一項需要課后再不斷反復練習的,所以8節(jié)課內我把??几哳l詞整理好和聽力技巧教給學生后,其他時間要靠學生自己不斷反復練習,后面再繼續(xù)上課也是陪學生做題 為了不影響高考生寶貴時間所以和家長約定按系統(tǒng)課形式上課) 最后學生高考聽說得16(20滿分) 3.上海公立初中:初一女生物理暑假輔導查漏補缺,孩子一開始對物理只會套公式,題型稍微一變就無從下手,暑假帶孩子將物理課本從頭到尾解讀,從理解層面去背公式,輔助一些簡易的生活小實驗,開學測試比之前提高35分

      • 登錄時間:2025-03-07 15:18
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        鄭老師 專業(yè)老師
        編號: 221076
        上海紐約大學語文教育 本科畢業(yè)

        認真負責專業(yè),有外省公校和精銳教育培訓學校工作經歷,初級家庭教育指導師,擅長初中及小學語文輔導,小學全科輔導,經驗豐富,有愛心耐心,為人靠譜,學生喜歡,家長信賴。

      • 登錄時間:2025-06-10 18:57
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 229925
        上海紐約大學漢語言 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧,有著豐富的教學經驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。

      • 登錄時間:2025-05-15 16:16
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        徐教員 在校大二學生
        編號: 242687
        上海紐約大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類) 本科在讀

        1、本人在高中英語及數(shù)學成績優(yōu)異,高考成績英語和數(shù)學均是120+ 2、目前已經在大一下學期通過英語CET四級考試,并且大二上學期已通過cet六級考試。已經拿到普通話證書以及計算機二級證書。 3、本人非常有耐心,無論是面對低年級的學生還是高年級的,都能成熟應對. 4. 現(xiàn)在是大二,對初高中知識還能熟練掌握,記憶猶新.

      • 登錄時間:2025-06-04 07:06
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        丁老師 專業(yè)老師
        編號: 216363
        上海紐約大學學前教育 本科畢業(yè)

        教齡9年,我深知我越發(fā)喜歡和孩子相處的每一天,樂于在工作中幫助每一位孩子成長,并且樂于幫助每一位家長解決孩子成長中的小煩惱。 美術: 1、美術是我從小的愛好,中學在美術特色學校進行學習,有素描、速寫、書法等。大學期間,繪畫作品多次參賽獲獎、并通過素描考級。通過導師的指導下對油畫、手工藝品制作、漆畫等有了一定研究。 2、我致力于研究創(chuàng)意美術的教學。此外,多次利用自己的繪畫特長輔助園級工作的開展,比如園刊的全刊手繪工作、超級變變變的背景制作、創(chuàng)意美工走廊的墻面設計與繪制、新年活動校門環(huán)境創(chuàng)設等 舞蹈: 1、舞蹈也是我的興趣愛好之一,大學期間多次參加系主題晚會的舞蹈表演,以優(yōu)異的舞蹈專業(yè)成績獲得老師的一致表揚。 2、老師才藝展示的舞臺、新區(qū)團活動舞蹈展示、新區(qū)街道舞蹈展示。更是有幸被我園委派至新區(qū)教工舞蹈團,能讓我的特長繼續(xù)有平臺進行發(fā)揮。

      • 登錄時間:2025-03-12 01:24
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        李教員 在校大三學生
        編號: 233188
        上海紐約大學稅收學 本科在讀

        數(shù)次獲得學校獎學金提名,高考語文全市第二,大學學習經濟大類專業(yè);之前輔導過小學一年級和四年級學生,教學耐心仔細有責任心

      • 登錄時間:2025-06-11 17:43
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        章教員 在校大三學生
        編號: 243123
        上海紐約大學財務管理 本科在讀

        本人福建人,本上??忌谡憬洗髮W,家住上海,4月份浙江專升本上岸同浙,目前備戰(zhàn)考研。 1.工作經歷方面:大一至大三暑假期間,任職教育機構助教老師,協(xié)助維護課堂紀律,批改中小學生作業(yè),著重家校反饋以及課業(yè)輔導,家長學生好評較多。 2.工作能力方面:小學至高中一直擔任英語課代表一職,大一時獲得校內英語寫作選拔賽一等獎,大學期間在校擔任學生會主席團成員一職,課外帶團帶教以及多項青年志愿者活動,性格溫和干練責任心強。此外還擔任校團委社團部主席,多次舉行校內大型文藝晚會并參演,組織社交能力較強。 學習獎項方面:獲得浙江省政府獎學金,國家勵志獎學金,校級獎學金校三好學生和大學生“挑戰(zhàn)杯”銅獎等。 3.文體藝術方面:小學至初中學有拉丁舞,考過金星二級,有一定拉丁基礎,高中至大學學有爵士舞,可帶教基礎基本功和兒童舞蹈。

      • 登錄時間:2025-06-09 15:40
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        張教員 在校大三學生
        編號: 218885
        上海紐約大學統(tǒng)計學 本科在讀

        上海師范大學數(shù)學系學生,能根據(jù)學員自身的情況進行輔導,擅長幫助學生系統(tǒng)梳理薄弱知識點,學會完成相似類型題目的目標,上海中考數(shù)學150,高考語文118,英語六級600+,雅思7

      • 登錄時間:2025-04-12 17:59
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        顧老師 專業(yè)老師
        編號: 237136
        上海紐約大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        我從大二開始從事初中、小學的數(shù)學輔導,到目前為止輔導過幾十個學生,他們的數(shù)學成績都有不同幅度的提高,其中大部分同學提高幅度較大,一般在三十分到四十分左右,受到學生家長和學生的認可,他們說我輔導的方法得力 效果顯著。

      • 登錄時間:2025-05-22 11:27
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        湯教員 在校大三學生
        編號: 233973
        上海紐約大學廣告學 本科在讀

        本人性格開朗外向,具有良好的形象品德和很強的責任心,有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字,很有成效,英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實,熱愛閱讀寫作,熟悉各階段學生學習特點,注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長,喜歡與人交流溝通,課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動,具有較強的共情能力。會因材施教,會根據(jù)薄弱點授課,根據(jù)課程內容布置作業(yè),跟蹤學生補習效果,進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好,可以提升學生和家長之間的黏合度,提升信任感。會關注學生的學習程度以及心理情況,幫助學生建立自信,制定合適的教學計劃??梢宰龅浇虒W的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教

      • 登錄時間:2025-06-10 14:31
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 171632
        上海紐約大學教育學 本科畢業(yè)

        8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學生,經歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷,教的每位學生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學生如朋友般交流,切實的為學生提供學習方法,在短時間內提高成績,效果顯著,受到學生和家長的一致好評。希望用切身經歷和高效的學習方法幫助到學生。

      • 登錄時間:2025-01-04 11:26
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 240837
        上海紐約大學軟件工程 碩士畢業(yè)

        本人高中就讀于臨川一中,中考分數(shù)全市前一百名,高考考入 211 大學,研究生畢業(yè)于北京交通大學,在機構中有著三年的教學經驗我,擅長初高中數(shù)學物理教學,熟悉中考和高考考情

      • 登錄時間:2025-06-07 17:36
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        高老師 專業(yè)老師
        編號: 202488
        上海紐約大學自然地理 碩士畢業(yè)

        高考地理單科全市第一名,曾任職著名教育做高中地理老師,課堂幽默風趣,解題“穩(wěn)準狠”,上海地理等級考經驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據(jù)學生情況和等級考時間調整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短,效率高,課堂只講硬核考點,輔導機構“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師,高質量的課堂你值得擁有! 一切源于熱愛,曾經是地理最好的學生,現(xiàn)在也要做地理最好的老師!

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