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2020年9月到10 月，我曾輔導(dǎo)過一名六年級的學生，為全科輔導(dǎo)，幫助其檢查每天作業(yè)，整理各類題型的解題技巧，分析每次考試錯因并布置課外習題，幫助其在新學期被評為"進步之星"，取得了班級第二的好成績。在2021年1月到2月，我曾輔導(dǎo)一名兩年級的學生，也是全科，幫助其分析各科作業(yè)與錯題，并從中找到各科薄弱點，針對性地布置課外習題，進行專項提升，同時也幫助其培養(yǎng)了很多優(yōu)良的學習習慣，學業(yè)上也取得了很大進步，同時提高了學習效率。此外，我注重教學方法和解題思路的傳授而非單一地講解題目，懂得因材施教，有耐心，細心，同時富有責任心。2021年5月至今，我輔導(dǎo)過一名五年級學生，幫其整理期末專題復(fù)習，差缺補漏的同時進行提優(yōu)，為沖刺進實驗班做準備，并且提前補習六年級新課內(nèi)容，取得了很好的成效。我曾獲得過二等，三等獎學金，古詩文大賽一等獎，科技英語競賽一等獎，志愿心益路揚帆評選項目上海市銀獎，多次校三好積極分子等諸多獎項。