盡心盡責(zé)，善于溝通

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能開發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

初中文科英文版,,英語四級(jí),英語六級(jí),精準(zhǔn)普通話,英語口語,商務(wù)英語,雙休頂班

2012年榮獲外研社杯英語演講比賽三等獎(jiǎng) 2012年榮獲外研社亞馬遜杯英語辯論比賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 2014年榮獲劍橋商務(wù)英語高級(jí)B2證書 2014年榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 2014年榮獲大學(xué)生英語競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人教齡3年，是名專職地理初高中的教師，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠根據(jù)不同孩子的天性特點(diǎn)來對(duì)待孩子，以其較適合的教學(xué)方式給到學(xué)生幫助。我經(jīng)過美國ACI注冊(cè)國際心理學(xué)的培訓(xùn)，獲得上海非學(xué)歷教育培訓(xùn)師的高中地理教學(xué)證書。同時(shí)不斷接受前沿的教育培訓(xùn)和參加各大高級(jí)教師地理的教研，個(gè)人教學(xué)能力不斷提升，同時(shí)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)學(xué)生等級(jí)考過程中，幫助多位學(xué)生考到A，A+的成績，深得學(xué)生和家長的認(rèn)可！我的教師宣言是:用全心的愛來幫助每一個(gè)學(xué)生，不浪費(fèi)學(xué)生的一分一秒，視自己是教師和家長兼具的角色來對(duì)待每一個(gè)孩子！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人性格活潑開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐性，親和力較強(qiáng)，于高中多次獲得校三好學(xué)生、校三好積極分子，獲得過華理-化工杯三等獎(jiǎng)，恒源祥文學(xué)之星三等獎(jiǎng)，獲得上海師范大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，成績較好。在大一，已過大學(xué)英語四六級(jí)，并獲學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)以及世承學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)；在大二，已過上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)。

思維縝密 耐心負(fù)責(zé)

小學(xué)陪讀,英語口語,新概念英語,演講與主持

在澳洲完成高中和大學(xué)，回國后在知名國際學(xué)校工作至今。擅長英語輔導(dǎo)

立信第八屆經(jīng)濟(jì)人案例分析大賽冠軍 USCPA全英文辯論賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 三年大學(xué)生及研究生口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 半年3－12歲青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩,幼兒托管

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心 連續(xù)3年獲得上海師范大學(xué)專業(yè)二等以上獎(jiǎng)學(xué)金 獲得手把手趣味課堂大賽二等獎(jiǎng) 具有高中教師資格證

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活，從事小學(xué)教育十來年，碩果累累，有多名學(xué)生獲得市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等三等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,幼兒陪玩,幼兒托管

本人從事教學(xué)八年，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，中學(xué)政治、歷史以及硬筆書法。對(duì)學(xué)生有耐心和細(xì)心，善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主張教學(xué)要因材施教、循序漸進(jìn)！

1.本人是市實(shí)驗(yàn)性示范性高中在職教師，教齡10年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成效顯著。 2.利用暑假閑暇時(shí)間，招收新高一（重點(diǎn)：初高中內(nèi)容的銜接、新高一第一章集合內(nèi)容的先行學(xué)習(xí)）和新高二（重點(diǎn)：對(duì)高一內(nèi)容的鞏固、新高二后續(xù)內(nèi)容和重點(diǎn)章節(jié)的先行學(xué)習(xí)），其中滲透數(shù)學(xué)思想、解題方法。 3.授課時(shí)間：7月10日以后，每次授課2小時(shí)，一周2-3次。 4.授課方式：學(xué)生上門，小班化教學(xué)，一次學(xué)生不超過6位。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

從大學(xué)開始勤工儉學(xué)，從事教育。耐心細(xì)心有愛心，獲得合作家庭的普遍好評(píng)。

小學(xué)英文版教材,,,英語四級(jí),英語六級(jí),新概念英語,筆譯

從小醉心人文，博聞強(qiáng)記，全面發(fā)展，熱愛教育。大學(xué)期間開始做家教，畢業(yè)后工作之余家教，輔導(dǎo)小學(xué)初中全科，高中英語和出國留學(xué)英語，并開設(shè)培訓(xùn)班，教授新概念英語，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 曾在深圳和北京工作，長期與歐美朋友共事，合作項(xiàng)目。 06年開始做自由翻譯人，在翻譯上千萬字?jǐn)?shù)的商業(yè)稿件之余，出版譯著多本。 今年4月移居松江老城區(qū)，翻譯之余，在英集學(xué)校兼職教師，輔導(dǎo)中小學(xué)生英語和數(shù)學(xué)。 前年起，利用自己嫻熟的英語閱讀和漢語表達(dá)能力，業(yè)余經(jīng)營傳播英語和營養(yǎng)學(xué)知識(shí)的微信公眾號(hào)“雙語營養(yǎng)學(xué)”，英語能力顯而易見。 普通人學(xué)英語，通過格式塔心理作用，常能自我感覺良好。而筆譯，要求對(duì)英語的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做出精準(zhǔn)的理解，不容絲毫馬虎，其對(duì)英語能力之考驗(yàn)，可想而知。 總體來說，本人知識(shí)面廣，邏輯思維嚴(yán)密，對(duì)教育有深入研究，善于找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和強(qiáng)弱項(xiàng)，提出有針對(duì)性的方案來提高學(xué)生的成績。同時(shí)注重正確學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，授學(xué)生以漁，讓學(xué)生有強(qiáng)大的自學(xué)能力；另外，在于學(xué)生的接觸中，也常常能以自己對(duì)知識(shí)和思考的熱愛熏陶學(xué)生，讓他們由衷生出對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

被評(píng)過優(yōu)秀教師