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自我介紹： 1、突出品學兼優(yōu)，中小學哪科成績優(yōu)異，依據(jù)接單突出中高考成績。 高考英語138 2、參加過哪些活動 獻血，志愿者，團組織 3、獲得的獎學金助學金、比賽競賽獎狀 高中閔行區(qū)田園杯作文競賽一等獎 4、相關證書，四六級、教師資格證等 大學四級證書605分 5、性格和特長 ?耐心，對高中內(nèi)容熟悉 共情力很強，和善

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高中英語教師資格證，目前就讀于上外，四六級已過。

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三次二等獎學金，被評為“優(yōu)秀學生”，雅思7.5，專四優(yōu)秀，2022年上海高考英語138，2019年上海中考英語146.5

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姓名：陳沁怡 在讀院校：上海立信會計金融學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè) 學歷：本科大二 相關成績：上海中考英語數(shù)學均140+，語文130 相關證書：英語四六級證書 教學經(jīng)歷 1. 小學四、五年級全科輔導（2023年至今） 學生情況：輔導1名小學四年級學生，1名五年級學生，基礎薄弱，專注力不足。 教學內(nèi)容： 數(shù)學：夯實計算能力，通過趣味應用題提升邏輯思維，學期內(nèi)平均分提高15-20分。 語文：強化閱讀理解技巧，結(jié)合寫作框架訓練，幫助學生建立寫作信心。 英語：通過自然拼讀法+情景對話，解決單詞記憶難題，期末測試成績大幅提升。 教學方法： 定制學習計劃，結(jié)合游戲化練習。 定期與家長溝通學習進度，調(diào)整教學節(jié)奏。 初一數(shù)學/英語單科輔導（2024年至今） 學生情況：1名初一學生，適應初中節(jié)奏困難，數(shù)學幾何入門吃力，英語語法混淆。 教學成果： 數(shù)學：梳理知識點邏輯，用思維導圖破解幾何難題，期中考試排名班級前10。 英語：整理語法專項筆記+真題訓練，1名學生月考成績從70分提升至85分。 特色方法： 針對初中生心理特點，融入“鼓勵式教學”，增強學習內(nèi)驅(qū)力。 通過錯題本分析，精準定位薄弱環(huán)節(jié)。 教學優(yōu)勢 1. 熟悉教材：精通滬教版小學、初中課程重點，能快速銜接校內(nèi)進度。 2. 因材施教：擅長根據(jù)學生性格制定學習方案，耐心引導+嚴格督促結(jié)合。 3. 溝通能力：與家長保持高頻透明溝通，定期反饋學習報告。

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性格開朗，情緒穩(wěn)定，善于與孩子交流，思想積極向上，infj人格，做事有計劃仔細。三觀正，樂于與學員交流，也可以是很好的傾聽者； 情緒穩(wěn)定，不會有情緒失控等不良影響。有耐心，樂于把知識點慢慢教會。 已教過數(shù)個小學小朋友 以及小升初的小朋友，有經(jīng)驗。

德語,英語口語

四級579分 專四備考中 輔修二外德語

法語

英語能力方面： 1. 現(xiàn)就讀于上海外國語大學新聞學專業(yè)，本人英語六級550分，英語口語流利。 2. 本人也有高中英語教師資格證書。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學專業(yè)采用英語教學，專業(yè)課程包括高級英語新聞采訪與寫作、翻譯與話語和外宣翻譯研究等等，所以日常接觸到英語的時間比較多，能夠運用英語寫作和交流。 4. 在校期間，我積極參與學校項目：新聞閱評項目、海外媒體平臺數(shù)據(jù)分析項目等。在以上項目參與過程中，均需要一定的英語寫作和閱讀能力。 法語能力方面： 1. 本科法語專業(yè)，法語專四專八等級優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過相應的法語翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學外語學院法語演講比賽的三等獎；于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎。

自我介紹:東華大學紡織材料專業(yè)（王牌專業(yè)） 我始終追求德智體美勞全面發(fā)展，對自己有著嚴格的要求。高中就讀于合肥一六八中學（省一）獲得校優(yōu)秀團支書和學生會秘書處優(yōu)秀成員榮譽稱號，安徽省征文比賽三等獎，合肥市優(yōu)秀團員。目前大二專業(yè)排名第一，數(shù)學中考144，大學99。英語中考147，高考133，大學95 獲得全國大學生英語競賽三等獎 ，全國大學生數(shù)學競賽三等獎 校級一等獎學金，社會工作獎和優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團學干部稱號。 在生活中， 我善于與人溝通交流，責任心強，在活動中經(jīng)常起組織策劃的作用。在學校加入羽毛球和合唱團，興趣廣泛。喜歡小孩子，擅長與小朋友溝通，有方法，有耐心。

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我在數(shù)學方面思維能力很好，并且在中考高考數(shù)學都是優(yōu)秀科目，目前也在輔導多名學生數(shù)學作業(yè)和數(shù)學答疑，擁有扎實的學科知識基礎，具備良好的溝通能力和親和力，能夠與學生建立起良好的師生關系，引導他們積極學習、主動思考。我注重因材施教，針對每個學生的特點和需求，制定個性化的教學方案，幫助他們提高學習效率和成績。我具備較強的責任心和敬業(yè)精神，能夠認真履行家教職責，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。

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新疆省喀什市黨建演講全市團體一等獎，華東政法大學辯論新生杯團隊第三名，個人最佳辯手榮譽，大學生挑戰(zhàn)杯比賽人文社科類校級獎項（目前榮譽，還在持續(xù)跟進科研評獎中）思辨能力強 文學素養(yǎng)強 與人溝通能力強

各位家長好，我是李教員，初高中時都在實驗班，學習習慣良好，成績優(yōu)異，對教材知識掌握很好，對于新教材的考點掌握的也很清晰，對于新知識的吸收接納能力也很強，溝通能力也很好，可以把您的孩子放心地交給我。

鋼琴

本人就讀于師范學校的師范專業(yè)，高考141，物化雙A，可以對數(shù)理化中小學進行輔導

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上海師范大學在讀碩士生，有豐富輔導經(jīng)驗，對小學全科，初高中英語，語文，政治，道法等科目有豐富的豐富的輔導經(jīng)驗，幫助很多家長解決孩子問題，所輔導同學均有成績提升。

家長您好～我是葉教員，性格陽光開朗，教學風格個性親和易懂；從小在上海長大，小初在上海公辦學校學習成績靠前，一直熱愛上海教育并深受上海老師影響，十分熟悉上海教育教學內(nèi)容；現(xiàn)已理科師范專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證，已在上海新東方學校從事一對一理科生物教學工作，擅長個性化輔導教學，能鼓勵并激發(fā)學生學習興趣，有效提高學生思維方式和解題能力，已積累了豐富的一對一教學經(jīng)驗。

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高中純文科，高考英語140；目前上外大三俄語在讀，英語四六級已過，俄語專四已過。