性格特點:①本人積極向上,樂觀開朗,熱愛運動堅持學習,耐心且擅長溝通。本科期間擔任班長,輔導員助理等職務,具有良好的語言表達、協(xié)作溝通能力。②對待學生認真負責,并根據學生性格特點因材施教。③本科期間多次輔導學生并取得一定進步,掌握小初高各個不同模塊知識的做題方法,對小升初考、中考及高考都有一定的把握。④會制定合理的授課計劃并與家長溝通,跟進學生的學習情況,善于引導孩子自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子嚴寬并濟。
【獲獎經歷】
①本科績點4.18,穩(wěn)列專業(yè)第一,保研上外
②優(yōu)秀學生干部、三好學生、三好學生標兵等榮譽10余項
③本科連續(xù)三年國家勵志獎學金
④積極參加各項社會實踐等活動并獲社會實踐先進個人
⑤參加學科競賽并獲國家級省部級競賽獎項10余項