小提琴

上海音樂學(xué)院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開始學(xué)琴，從附小、附中、大學(xué)到研究生一直專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏，上海音樂學(xué)院本科-碩士，演出經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)任交響樂團(tuán)演奏員。 獲得日本大阪國(guó)際音樂比賽第一名和比利時(shí)布魯塞爾國(guó)際音樂大獎(jiǎng)賽兩個(gè)國(guó)際比賽的第一名。 擔(dān)任2021年央音 安徽省 全國(guó)青少年藝術(shù)展演評(píng)審，擔(dān)任杭州藝術(shù)特長(zhǎng)生評(píng)委。 從事小提琴教學(xué)已有八年，學(xué)生年齡從4歲～成人，輔導(dǎo)上音考級(jí)和英皇考級(jí)，學(xué)生獲得白玉蘭國(guó)際音樂節(jié)一等獎(jiǎng)。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長(zhǎng)的配合，不能保證練琴時(shí)間的學(xué)生不收。 坐標(biāo)徐匯區(qū)一般學(xué)生上門，離得近的可以商量老師上門，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（最好是成年人，或者年齡大一點(diǎn)的孩子）也可以網(wǎng)上教學(xué)。

本人目前是初中專職老師，主要教授初中數(shù)學(xué)及小學(xué)全科，擁有豐富的課堂教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)及初中的知識(shí)點(diǎn)，擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，能夠有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，同時(shí)注重與家長(zhǎng)的配合，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

街舞,英語(yǔ)口語(yǔ)

大四在讀，現(xiàn)為公辦小學(xué)實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師，高中英語(yǔ)教師資格證已考取；英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)已通過，考取等級(jí)優(yōu)秀；專業(yè)績(jī)點(diǎn)3.7/4.0，連續(xù)兩年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金；曾獲2022年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B類（英語(yǔ)專業(yè)類）國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

本人畢業(yè)于上海師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，高考英語(yǔ)135+，已取得英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)證書、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、初中英語(yǔ)教師資格證、普通話二級(jí)甲等證書。本人溫柔有耐心，授課有方法，大二開始從事全科、英語(yǔ)家教工作，畢業(yè)后自己創(chuàng)辦了英語(yǔ)工作室，從事教培工作近6年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

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住在浦東康橋，現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。中考數(shù)學(xué)147。對(duì)學(xué)生有耐心、負(fù)責(zé)任。能與小朋友融洽、愉快地相處。上課也可以嚴(yán)肅。

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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職，深受學(xué)生和老師的重視。特長(zhǎng)是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。四六級(jí)已過。

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曾獲得2021年-2022年國(guó)家勵(lì)志生獎(jiǎng)學(xué)金

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從高中畢業(yè)在Art703開始美術(shù)助教工作，精準(zhǔn)把握考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)一名素描10級(jí)和兩名素描4級(jí)，同時(shí)擅長(zhǎng)色彩和版繪。英語(yǔ)六級(jí)，口語(yǔ)流利，擅長(zhǎng)通過分層任務(wù)設(shè)計(jì)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。會(huì)針對(duì)情況制定相關(guān)計(jì)劃，課后會(huì)與家長(zhǎng)匯報(bào)情況和溝通。

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心。致力于培養(yǎng)每位學(xué)生的音樂潛能，注重啟發(fā)式與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，十年鋼琴專業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術(shù)。 因材施教：根據(jù)每位學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，使不同水平的學(xué)生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強(qiáng)：善于與孩子溝通，建立良好的師生關(guān)系，使他們?cè)敢獗磉_(dá)自己的想法，從而更好地理解音樂. 責(zé)任心強(qiáng)且細(xì)心耐心：關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，為每位學(xué)生提供及時(shí)反饋，并幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

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熟悉國(guó)內(nèi)國(guó)際系統(tǒng) 全英文教學(xué) 擅長(zhǎng) 課內(nèi)補(bǔ)強(qiáng)補(bǔ)差 新概念英語(yǔ) 原版閱讀寫作 小托福 托福 雅思 思維導(dǎo)圖教學(xué)法 重視 英文聽說(shuō)讀寫全面提升 從小教授的學(xué)生在上外、新華初、鐵嶺、虹口實(shí)驗(yàn)、新復(fù)興、繼光、領(lǐng)科國(guó)際、上海法國(guó)學(xué)校等學(xué)校居英語(yǔ)頭部，百分頻現(xiàn)，閱讀寫作尤好。

"真正的教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。我愿做那個(gè)舉著火把的引路人，在現(xiàn)象與原理的交界處，陪學(xué)生看見思維綻放的光芒。"作為一名年輕且有經(jīng)驗(yàn)的教師，耐心必不可少，在教學(xué)過程中能敏銳洞察學(xué)生狀況，建立有效溝通，進(jìn)行針對(duì)性的提高

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本人陽(yáng)光開朗，邏輯思維能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)性格好，有耐心 大學(xué)四級(jí)已過，愛好是畫畫，高中以下的都可以教，有一定的畫畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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曾任高中三年班長(zhǎng)，大學(xué)任職班長(zhǎng)、社長(zhǎng)及通訊社部長(zhǎng)，為優(yōu)秀團(tuán)干部和入黨積極分子，績(jī)點(diǎn)專業(yè)前三，性格外向。高中及大學(xué)多次獲得各類征文比賽獎(jiǎng)狀，文科成績(jī)名列前茅，高考文科成績(jī)優(yōu)異。帶過小學(xué)語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)，初高中語(yǔ)文閱讀寫作，曾在昂立擔(dān)任一對(duì)一助教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。雅思7.0，英語(yǔ)四六級(jí)已過，目前正在準(zhǔn)備考取教資以及申請(qǐng)留學(xué)。

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托福：110， SAT: 1520; 美本：前30， 美碩： 前 10；美本申請(qǐng)中， 5門 AP 滿分； 應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)； 曾榮獲全國(guó)青少年書法大賽二等獎(jiǎng)；