小學(xué)英文版教材,SSAT,SAT,AP,A-Level,IGCSE

高中時期，我參加全國奧林匹克數(shù)學(xué)預(yù)選賽，并通過三次預(yù)賽。還參加過市里舉辦的語數(shù)英三科聯(lián)賽，取得數(shù)學(xué)一等獎，英語二等獎。大學(xué)時期，參加的英語四級成績?yōu)?07，英語六級成績?yōu)?11，還獲得全國大學(xué)生英語競賽的優(yōu)秀獎。多次獲得校內(nèi)二等獎學(xué)金和三等獎學(xué)金。在大學(xué)，我在學(xué)校舉辦的乒乓球比賽獲得第三名的成績.總之我是一個性格開朗，熱愛運動，積極陽光的人。

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上海市陽光體育聯(lián)賽乒乓球二等獎 英語四六級裸考500+ 大學(xué)前兩年在忙于實習(xí)，平時會接一些家長認(rèn)識的朋友的孩子的家教，一般都是初中生，今年暑假備考從業(yè)資格證，有空余時間能夠幫助學(xué)生補習(xí)

中考體育

吉林省8屆省冠軍 吉林省男子排球隊隊長 上海市大學(xué)生聯(lián)賽亞軍 國家一級排球運動員

英語四六級已過，有高中化學(xué)教師資格證 三年一對一經(jīng)驗 耐心細(xì)致溫柔

小學(xué)英文版教材

主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中學(xué)生的英語，熟悉小學(xué)和初中的知識點，掌握小學(xué)和初中各個不同模塊知識的做題方法。增強小升初，初升高的提分項。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟。 本科畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，獲得英語專八證，中學(xué)教師資格證，中教一級職稱，普通話二甲；獲得教育論文三等獎，優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎，教學(xué)技能大賽三等獎。 認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勉，教學(xué)經(jīng)驗豐富，因材施教，針對不同基礎(chǔ)的孩子和不同個性的孩子有不同的教學(xué)方法；英語口語地道純正，與家長順暢溝通，和孩子心里距離近；備課充分詳細(xì)，找出孩子的薄弱點，有效高效地輔導(dǎo)，孩子成績顯著提高。

美術(shù),兒童畫,服裝設(shè)計,西洋畫,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小托福,,英語四級,英語口語

留學(xué)四年，英文口語流利。擅長各類美術(shù)手工教學(xué)，英語語文文科類學(xué)科。小朋友有耐心，善引導(dǎo)。

網(wǎng)球

1.具備出色的組織和運營能力，成功領(lǐng)導(dǎo)班級和體育部，也是校網(wǎng)球隊一員，通過有效的團隊協(xié)作和項目管理，顯著提升了團隊績效和活動影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運營經(jīng)驗和網(wǎng)球教學(xué)經(jīng)驗，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實，持續(xù)追求專業(yè)成長，積極學(xué)習(xí)最新行業(yè)知識，以結(jié)果為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化個人技能和提升個人工作效率。 4. 擁有證書三級網(wǎng)球裁判員 普通話二級甲等 計算機二級 大學(xué)英語六級 大學(xué)英語四級 英語專業(yè)八級 5.多次獲得省政府獎學(xué)金和一等獎學(xué)金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團體賽第一的成績。

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陽光向上 幽默風(fēng)趣 有教學(xué)經(jīng)驗

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鋼琴10級 CET6

本人市重點中學(xué)一級教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有顯著提高，深受學(xué)生和家長的好評。

校級一等獎學(xué)金一次、二等獎學(xué)金三次、三等獎學(xué)金兩次。國家勵志獎學(xué)金兩次。 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“自強之星”、“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證（高中數(shù)學(xué)）。 普通話等級證書(二級乙等）。 大學(xué)生英語四、六級。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。

教學(xué)經(jīng)驗豐富，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，多次獲得學(xué)校先進教師稱號。憑良心育人，用成績說話。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

專業(yè)性強，教學(xué)相長，性格開朗，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

吉它

擅長中高考解題思路分析和知識點剖析，長期帶高三的學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢：性格開朗外向，能與學(xué)生進行有效交流；表達能力強，與學(xué)生相處融洽；有家教經(jīng)驗，溝通能力強，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學(xué)生的情緒和成績進行課程的和上課方式的調(diào)整。自學(xué)能力較強，高度的責(zé)任心，有耐心。