小學(xué)陪讀,表演,圍棋,越劇

上海人，復(fù)旦大學(xué)本科、碩士畢業(yè)?，F(xiàn)在教育事業(yè)單位工作，有教師資格證，有多年小學(xué)及幼兒全科教學(xué)經(jīng)驗。為人親和，教學(xué)耐心、生動。特長圍棋及戲劇表演，圍棋業(yè)余5段，曾擔(dān)任復(fù)旦二附校外聘戲劇表演教師。

本科同為211院校 本科期間得過獎學(xué)金，科研方面，本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關(guān)注各種各樣的東西，喜歡聊天，可以與學(xué)生積極溝通 平時喜歡看看小說，寫寫東西，打打球

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，校級獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金等其他 可輔導(dǎo)年級及科目：英語、數(shù)學(xué)，高中以下可以全科輔導(dǎo) 資質(zhì)：英語六級580，語言能力文字國賽二等獎，大英賽二等獎 其他優(yōu)勢：2023年暑假在上海新東方教育進(jìn)行實習(xí)，具有豐富輔導(dǎo)教育經(jīng)驗；復(fù)旦大學(xué)騰飛書院任職，學(xué)工經(jīng)驗豐富，為人熱情開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 輔導(dǎo)優(yōu)勢：22年全國乙卷高考數(shù)學(xué)130+，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)扎實，并且初高中都是數(shù)學(xué)課代表，參加過團(tuán)隊奧賽

英語專業(yè)八級。學(xué)校在職，從事初高中英語教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，提分率高，有多年帶中高考學(xué)生經(jīng)驗，對上海中高考真題和模擬題有深入研究，尤其熟悉上海中高考考情考點和命題方向，自己獨家整理的完整英語語法知識體系的總結(jié)歸納以及配套練習(xí)，還有最全中高考考綱詞匯，考綱詞組短語，獨家習(xí)題系統(tǒng)，舉一反三，擅長單詞記憶背誦和做題方法解析，對中高考各個題型都有自己獨特的解題方法，能夠有效快速提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)方法生動有趣，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生自身特點，靈活調(diào)動學(xué)生情緒，善于引導(dǎo)，使學(xué)生變得“樂學(xué)”，“好學(xué)”。課堂氛圍好，課后及時跟蹤教學(xué)。深受學(xué)生喜愛，家長滿意度高。

美術(shù),兒童畫,卡通畫

我擅長動漫，兒童畫，插畫，會教小孩子，有耐心有熱情，在美術(shù)機(jī)構(gòu)做美術(shù)老師，有專業(yè)的知識，輔導(dǎo)小孩的耐心和任教經(jīng)驗

數(shù)學(xué)老師，常年輔導(dǎo)小奧、初中數(shù)學(xué)，上課比較輕松幽默，嚴(yán)而不厲，教方法而非搞題海戰(zhàn)術(shù)。注重培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維，擅長啟發(fā)式教學(xué)，幫助孩子歸納總結(jié)。對待孩子有耐心，因材施教，親和力強(qiáng)。

本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學(xué)金，性格好，能應(yīng)對不同學(xué)生引導(dǎo)其學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感興趣

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學(xué) 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長小一至初三各年級英語學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學(xué)重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學(xué)。現(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級。

二十年教齡，校內(nèi)在職老教師。專注于物化知識板塊的梳理和挖深。教學(xué)生動活潑，與學(xué)生相處融洽。托舉普娃掌握校內(nèi)知識，托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識體系。目前培養(yǎng)多名學(xué)生獲得初中化學(xué)奧林匹克獲獎，高中提招錄取。

小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話,上海話,教師資格

高中語文教師資格證。帶過外國籍初中生以及體制內(nèi)小學(xué)生。在體制內(nèi)初中有過一學(xué)期實習(xí)經(jīng)歷。主要負(fù)責(zé)七八年級各一個班的語文教學(xué)以及其中七年級班級的班主任工作。

我是一個細(xì)心認(rèn)真的人。初高中成績都名列前茅。本科期間專業(yè)成績第一，獲得過校一等獎學(xué)金，學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，也曾多次參加各種創(chuàng)新比賽并獲得相應(yīng)獎項。大四以優(yōu)異成績推免到上海大學(xué)就讀研究生。擁有高中數(shù)學(xué)教師資格證書。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

IB,AP

本人于北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院獲得化學(xué)博士學(xué)位后一直從事化學(xué)國際課程教育，熟悉IB化學(xué)和AP化學(xué)課程體系，能熟練運用雙語教學(xué)

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，一線老師，有耐心、細(xì)心，深入淺出增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

英語專業(yè)八級，十五年輔導(dǎo)經(jīng)驗，細(xì)心專業(yè)，迅速抓住薄弱環(huán)節(jié)，充分耐心講解