薩克斯

薩克斯9級(jí) 英語(yǔ)6級(jí) 高考數(shù)學(xué)143 理綜282 性格和善 脾氣好 比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足

籃球

本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)孩子有耐心，求學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

本師筆名安然，畢業(yè)于鄭州大學(xué)，中小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師，曾在公辦中小學(xué)校任語(yǔ)文教師多年，是安然作文創(chuàng)始人，弟子愛(ài)徒也稱(chēng)安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教材，專(zhuān)注中小學(xué)作文教學(xué)研究三十余年，在教學(xué)中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線(xiàn)、在合作中拓展思路的教學(xué)風(fēng)格，能讓學(xué)習(xí)者對(duì)作文快速入門(mén)，快速構(gòu)思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前專(zhuān)職于上海市中小學(xué)生作文（語(yǔ)文）個(gè)性化輔導(dǎo)。

善于引導(dǎo)學(xué)生思考，耐心，細(xì)心

本人常年致力于一對(duì)一教學(xué)事業(yè)，擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉小學(xué)初中各個(gè)年級(jí)段語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫(xiě)作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線(xiàn)教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專(zhuān)屬教學(xué)方案，并專(zhuān)注研究學(xué)生心理，情趣、習(xí)慣，注重孩子行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程因材施教、深入淺出，語(yǔ)言風(fēng)格自然活潑，詼諧幽默，親和力強(qiáng)，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)和贊譽(yù)。

德語(yǔ)

有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于高考大省四川省，就讀于市直屬重點(diǎn)高中成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，高中語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定在全年級(jí)六十名左右（年級(jí)總?cè)藬?shù)約為800人），最高曾達(dá)全年級(jí)第九名，高考語(yǔ)文120+，富有耐心，擅長(zhǎng)語(yǔ)文作文寫(xiě)作與閱讀，善于溝通與表達(dá)，能總結(jié)答題技巧。在德語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，本人德語(yǔ)學(xué)習(xí)自初一開(kāi)始，時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年，高一時(shí)通過(guò)德語(yǔ)DSD1級(jí)，并在高一寒假受邀參加由德國(guó)法蘭克福大學(xué)邀請(qǐng)的學(xué)習(xí)周，高二時(shí)通過(guò)德語(yǔ)DSD2級(jí)（C1），曾參加多項(xiàng)校級(jí)德語(yǔ)比賽，在小語(yǔ)種話(huà)劇比賽中獲最佳演員獎(jiǎng)與最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，曾參加全國(guó)中學(xué)生德語(yǔ)能力展演中的演講比賽，獲得南方地區(qū)三等獎(jiǎng)，高考德語(yǔ)分?jǐn)?shù)130 。大學(xué)期間，通過(guò)繼續(xù)自學(xué)，已通過(guò)德?？荚?，目前正在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)。在小學(xué)奧數(shù)方面，本人小學(xué)就讀于成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)，曾獲高年級(jí)組奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，了解小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)的課內(nèi)數(shù)學(xué)內(nèi)容和奧數(shù)內(nèi)容，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，解題思路靈活，做題經(jīng)驗(yàn)豐富。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，本人曾獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，就讀于市直屬重點(diǎn)高中成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定在全年級(jí)100名左右（年級(jí)總數(shù)約為800人），可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)。

幼兒陪玩,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

主要輔導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，初中英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，熟悉上海版本教材，對(duì)中考有一定把握，本人基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成舉一反三的能力，陪伴孩子的成長(zhǎng)。善于在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)孩子掌握知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 中考物理滿(mǎn)分 已有普通話(huà)二甲證書(shū) 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū) 熟悉運(yùn)用office，wps辦公軟件

小學(xué)陪讀,,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù)

本人健談，積極開(kāi)朗，又耐心和愛(ài)心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在校期間參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，市場(chǎng)調(diào)查分析大賽

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

英語(yǔ)四節(jié) 歷史教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,特殊教育,,,,,外國(guó)人中文

高考語(yǔ)文125 英語(yǔ)135 已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí) 獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 從高中畢業(yè)開(kāi)始進(jìn)行家教，先后教過(guò)從五年級(jí)到高二年級(jí)不同的三位孩子。在小學(xué)教學(xué)上，致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及為初中的課程打下良好的基礎(chǔ)；在初高中的教學(xué)中，從基礎(chǔ)入手，把地基打牢，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)，根據(jù)據(jù)不同學(xué)生的水平進(jìn)行難點(diǎn)教學(xué)，提升分?jǐn)?shù)，拉開(kāi)差距。 教學(xué)特點(diǎn)活潑但嚴(yán)格，從不進(jìn)行死板枯燥的“念稿”教學(xué)，而是寓教于樂(lè)，在活潑的氛圍中接受知識(shí)；同時(shí)也不會(huì)把課堂變成“茶話(huà)會(huì)”，善于對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律和行為習(xí)慣的管理，做到知識(shí)與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛(ài)好：攝影 籃球 旅游

英語(yǔ)口語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)

日語(yǔ)N1，專(zhuān)業(yè)四級(jí)。有半年日語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)擅長(zhǎng)英語(yǔ)、韓語(yǔ)。性格開(kāi)朗，備課認(rèn)真。

精準(zhǔn)普通話(huà),外國(guó)人中文

樂(lè)觀(guān)積極向上，本科時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)； 有高中數(shù)學(xué)教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)接送,,中考體育,中考心理輔導(dǎo),,樂(lè)高,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,特殊教育,籃球,,羽毛球

高中畢業(yè)于楊浦區(qū)上海市理工大學(xué)附屬中學(xué) 在上海參加的高考 英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異 初高中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，初中曾拿過(guò)上海市楊浦區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，多次上臺(tái)傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。在高中期間也獲得過(guò)楊浦區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 高考數(shù)學(xué)125 現(xiàn)在在教授多位小學(xué)數(shù)學(xué)以及語(yǔ)文孩子的課程；涉及民辦學(xué)生和公辦學(xué)生，三位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平分別屬于優(yōu)秀，中上以及中下，和各樣孩子都接觸過(guò)且深受喜歡。在教學(xué)中使用多種方法，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生;希望找耐心的教員，孩子基礎(chǔ)差，想提高，頑皮，基礎(chǔ)差等等情況都可以上門(mén)輔導(dǎo)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿(mǎn)分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專(zhuān)項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

曾學(xué)校在職教師，中教高級(jí)，二十六年教齡，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文文言文閱讀與作文寫(xiě)作指導(dǎo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講授知識(shí)緊扣考點(diǎn)，深入淺出，形象生動(dòng)，容易接受。能根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性輔導(dǎo)提高，效果顯著，很受學(xué)生歡迎。