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鋼琴,作曲與樂理,英語口語,視唱練耳
多倫多大學(xué)鋼琴教學(xué)法碩士,鋼琴演奏本科,師從Professor Lydia Wong 和 Professor Midori Koga??呻p語、純英語教學(xué)。也可輔導(dǎo)英語口語。我熱愛世界音樂,從小學(xué)習(xí)鋼琴、二胡、黑管,中學(xué)在校民樂隊(duì)擔(dān)任二胡首席,大學(xué)期間參加了合唱隊(duì)、日本鼓和非洲鼓樂隊(duì),自學(xué)了古琴和日本篠笛。希望能讓孩子們真正愛上音樂,而不只是應(yīng)對考級。 15歲開始教琴,教英皇鋼琴、樂理、視唱練耳等。大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鋼琴啟蒙教學(xué)、考級評估、及演奏級別的輔導(dǎo)。在多倫多大學(xué)鋼琴教學(xué)法項(xiàng)目中擔(dān)任教師,教授一對一和團(tuán)體課程,學(xué)生包含入門到成人。 以下是我獲得的證書: 小學(xué)三年級 音協(xié)鋼琴十級 上音樂理中級93分,樂理高級97分 五年級 音協(xié)鋼琴演奏級 初中拿下英皇最重要的三個(gè)證書:鋼琴八級優(yōu)秀,通過樂理八級和初級演奏文憑
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,能夠更融洽的與學(xué)生溝通,讓成績差的學(xué)生更好的接受所講內(nèi)容,成績相對突出的也有階段性提高。
籃球
普通話二乙證書 英語四級證書 獲得過“大唐杯”福建省三等獎 本人外向開朗 擅長引導(dǎo)學(xué)生的思維與做題習(xí)慣
心態(tài)純和,性格開朗,有親和力,受學(xué)生喜歡。 對上海初中數(shù)學(xué)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有成熟的教學(xué)體系,根據(jù)學(xué)生的不同情況,可以針對性的輔導(dǎo),提升學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和信心,打開學(xué)習(xí)思路。 帶多位學(xué)生獲得區(qū)級,市級科創(chuàng)比賽第一名。 2019年愛心暑托班“上海市優(yōu)秀工作人員”。
碩士研究生學(xué)歷,物理教育專業(yè),教齡13年,曾在本市公立高中在職教師。2015年晉升中級教師,區(qū)高中物理學(xué)科帶頭人。一直從事物理教學(xué),競賽輔導(dǎo)工作,多次被評為區(qū)先進(jìn)教師,2013、2016、2019、2022年先后擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,2022年被評為市先進(jìn)教師。 教學(xué)特色: 1、在教學(xué)中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象能力。 2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng),設(shè)法將難懂的知識通俗化。 3、總結(jié)各種物理模型,提高學(xué)生的解題能力。物理練習(xí)中,力求做題規(guī)范化,最大程度提高學(xué)生成績。
古箏,美術(shù),游泳
各位考官好,我來自上海師范大學(xué)天華學(xué)院。我仔細(xì)閱讀了這個(gè)崗位的職責(zé)說明,認(rèn)為自己非常勝任這個(gè)職位,理由如下: 首先,我的專業(yè)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),專業(yè)課成績優(yōu)異,文化課文科較優(yōu)秀,因此符合該崗位需求。 其次,我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),大一時(shí)參加了21世紀(jì)大學(xué)生校英語演講比賽,獲得了校級二等獎,并擁有計(jì)算機(jī)一級證書,英語四級514分,參加了全國大學(xué)生英語競賽,能夠和外國人無障礙交流。古箏七級,高考語文100分,在上海703畫室擔(dān)任過助教的職位,執(zhí)教高二與高三的美術(shù)聯(lián)考生繪畫。
本人從教近30年,熟悉中小學(xué)教材體系,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提優(yōu)補(bǔ)差有方法,效果顯著。
工作有12年
兒童畫,卡通畫,美術(shù),幼兒托管,幼兒陪玩
從事美術(shù)教8年,擅長素描、動漫水彩,兒童畫、
本人陽光開朗,有親和力,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾從事機(jī)構(gòu)教學(xué)工作多年
論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研
博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向,具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng):聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制,并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià),同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富: 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等,指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn): 1、啟發(fā)式指導(dǎo):注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合:結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題,為學(xué)生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo):針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo),幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新:鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
鋼琴
澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎
市級優(yōu)秀教師,市級優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,區(qū)級優(yōu)秀教師,區(qū)級優(yōu)秀班主任。曾獲得省級賽課二等獎,市級賽課一等獎,區(qū)級賽課一等獎風(fēng)榮譽(yù),輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級和省級獎項(xiàng)。
本人具有20多年初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對上海教材考試重點(diǎn)比較熟悉。擅長對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué), 教會孩子解題方法,啟發(fā)孩子思考問題思路,配合適量的針對練習(xí),熟練掌握所學(xué)知識。 本人授課善于與學(xué)生形成良好的互動,提高學(xué)習(xí)積極性,講解思路清晰,能夠針對不同類型的孩子制定不同針對性教學(xué)計(jì)劃,快速提高學(xué)習(xí)成績。擅長:題目無從下手問題(思路)、會做的題目常常出錯(cuò)問題(計(jì)算)。 典型例子:2019年9月至2020年6月份存,經(jīng)過兩學(xué)期的輔導(dǎo),存志學(xué)校初三顧同學(xué)由原來滿分150分考80分,到中考提高到144分,順利考入重點(diǎn)高中。 2023年9月份,楊思中學(xué)七年級彭同學(xué)通過一學(xué)期輔導(dǎo)由原來60分左右,到2024年1月份期末考試考了97分。 2023年10月份,四年級嘉佑同學(xué)通過二學(xué)期輔導(dǎo)數(shù)學(xué)成績由原來60分左右,到2024年6月份期末考試考了98分。 (在時(shí)間容許的情況下,對于有想考重點(diǎn)高中規(guī)劃的3~5年級孩子也可以帶)
小學(xué)陪讀,,,幼兒陪玩
大學(xué)期間獲得兩次華東理工大學(xué)三等獎獎學(xué)金 英語六級504 有高中教師資格證 性格開朗,比較有耐心。
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