鋼琴,作曲與樂理,英語口語,視唱練耳

多倫多大學鋼琴教學法碩士，鋼琴演奏本科，師從Professor Lydia Wong 和 Professor Midori Koga。可雙語、純英語教學。也可輔導英語口語。我熱愛世界音樂，從小學習鋼琴、二胡、黑管，中學在校民樂隊擔任二胡首席，大學期間參加了合唱隊、日本鼓和非洲鼓樂隊，自學了古琴和日本篠笛。希望能讓孩子們真正愛上音樂，而不只是應(yīng)對考級。 15歲開始教琴，教英皇鋼琴、樂理、視唱練耳等。大學期間系統(tǒng)學習了鋼琴啟蒙教學、考級評估、及演奏級別的輔導。在多倫多大學鋼琴教學法項目中擔任教師，教授一對一和團體課程，學生包含入門到成人。 以下是我獲得的證書： 小學三年級 音協(xié)鋼琴十級 上音樂理中級93分，樂理高級97分 五年級 音協(xié)鋼琴演奏級 初中拿下英皇最重要的三個證書：鋼琴八級優(yōu)秀，通過樂理八級和初級演奏文憑

鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂

朱老師，現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師，音樂制作人，華東師范大學鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個人鋼琴獨奏音樂會，與上海交響樂團、上海愛樂樂團，上海民族樂團以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作，曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學音樂學院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個人原創(chuàng)歌曲有十余首，多首作品受人民網(wǎng)、學習強國平臺宣推并登上上海教育電視臺專訪節(jié)目。

中考體育,美術(shù)

高中數(shù)學競賽一等獎 豐富的教學經(jīng)驗 曾擔任美術(shù)助教 文化美術(shù)并肩發(fā)展 語文作文列為范文 英語單詞競賽閔行區(qū)一等獎

高等數(shù)學,大學物理,,,,,,小學陪讀

高中物理競賽一等獎 大學生數(shù)學競賽二等獎

本人上課幽默，教學態(tài)度嚴謹，在報刊雜志發(fā)表多篇文章輔導學生參加30屆“金鑰匙”大賽中分獲一、二等獎。

小學英文版教材

2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學 擁有十年教學經(jīng)驗，基本功扎實，發(fā)音標準。

華東師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平，引導學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關(guān)知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

高中畢業(yè)于上海市重點洋涇中學，高考地理A+化學A生物B+。大學雙一流高校雙一流A+生物科學專業(yè)在讀。有豐富的家教經(jīng)驗和科研經(jīng)驗。高中曾獲得上海市青少年科技大賽市一等獎，大學績點排名年級前5，拿過多次獎學金。上課幽默風趣，深受學生喜歡，也得到家長的一致好評。熟悉上海中高考教學。

20年以上輔導經(jīng)驗,15年初三班主任，所任數(shù)學學科成績名列前茅。

小學接送,小學托管,小學陪讀,幼兒陪玩

性格開朗，好相處，有耐心 高中理科均經(jīng)常排名年級前列 經(jīng)常與中小學生接觸輔導數(shù)學，有自己一定的思路方法與教學習慣

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動模范獎；2021年6月高考命題組核心成員；

乒乓球

高中英語教師資格證

樂高,,幼兒托管

在生物方面比較擅長，帶過小學，預初的全科教學，有耐心，性格開朗，善于和小朋友溝通，學過新概念英語，對英語也比較會教學 專業(yè)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學合作，有外教課，對于跨文化交流也有一定認知

古箏

有三年家教經(jīng)驗，在教育機構(gòu)做過全科輔導，帶的學生初中高中都有，主要授課數(shù)學、物理、英語。有耐心，有經(jīng)驗。 特長：十年古箏學習經(jīng)歷，已過十級；八年拉丁舞學習經(jīng)歷，已過金星等級

幼兒陪玩,,小學托管,小學陪讀,幼兒托管

高考658，有兩年家教經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，擅長教授小學初中數(shù)學，英語四級 六級，有國外交換經(jīng)歷，擅長與學員溝通交流，授課期間對學員有計劃的教學，課后及時反饋學員上課情況，耐心負責 。