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英語四級,英語六級,司法考試
法律資格證書 校級優(yōu)秀團員 校級優(yōu)秀畢業(yè)生 連續(xù)四年獲校三好學生 校級優(yōu)秀學生班主任助理 全國高等院校英語能力大賽湖北賽區(qū)省賽二等獎
中考體育,籃球
在校學習成績優(yōu)異,多次獲得校級頒發(fā)學習標兵稱號,學習態(tài)度積極主動,執(zhí)教嚴格要求,自律自強,執(zhí)行力強。數(shù)學高考129 同時可執(zhí)教各年齡段籃球培訓 本人高中練體育是一名體育生四項統(tǒng)考,專項選擇是籃球 目前效力于上海海事大學男藍 高中期間多次獲得閔行區(qū)“莘中杯”五對五籃球比賽獎項 于2023獲得第五名2024獲得第八名 同時多次參加上海市三對三聯(lián)盟杯籃球聯(lián)賽,代表我校多次獲得名次。目前是上海海事大學男籃中的一員,已代表學院參加新生杯并獲得冠軍,同時在校代表學院參加海事杯帶隊進入八強。
英語獲得四六級,性格開朗,能與他人友好相處,熱愛運動,身體健康
本人畢業(yè)于華東師范大學,上學期間響應國家號召支教山西鄉(xiāng)村中學半年,有豐富的社會實踐。畢業(yè)后曾任職重點中學數(shù)學老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學生青睞,啟發(fā)式的教學深受學生的好評。
高考631分;大學統(tǒng)考《高等數(shù)學》單科校一等獎;大學統(tǒng)考《大學物理》院一等獎。擅長初中數(shù)理化提分教學。
謝老師,42歲,16年授課經驗,授課耐心,講解思路清晰且通熟易懂,熟悉小學數(shù)學、奧數(shù)和初中數(shù)學考點和難點,過去10年輔導的學生大部分成績有明顯的提高,小升初考進存志、進華、上實和上外的學生居多;往年中考考生考進的學校有浦東世外、上外附中、交大附中、向明中學和控江中學等。
英語六級,初中數(shù)學教師資格證 自我介紹:江蘇高考數(shù)學140,工科研究生在讀,已取得初中教師資格證,熱愛教育事業(yè),喜歡跟孩子交流,在南京新東方當過三年助教
本人可教授五六年級數(shù)學和初中數(shù)學。擅于通過心理暗示,激發(fā)孩子的自信心,增強內驅力;專治上課走神。針對孩子的情況設計授課題目,精準對焦考點,快速提分,月考見效。上課信息量大,提問啟發(fā)式教學,訓練并提升專注力。建立數(shù)學邏輯思維,學會正確的解題步驟和聽課方法。
英語四級570,六級528,化工設計大賽二等獎
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,中考體育,小提琴,籃球,羽毛球
教師資格證筆試合格,有耐心,愛好籃球,有意從事教育事業(yè),英語頗有興趣,雅思在學。有明確的教學以及學習方法,能夠教會孩子題目的同時,幫助孩子建立良好的學習習慣和方法 曾獲昂立教育上海市語文作文優(yōu)勝獎
英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試
高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽:大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學金;2022全國大學生英語競賽 二等獎;大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學學位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學經驗,帶學生隨和,引導學生對英語學習產生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導,著重培養(yǎng)舉一反三、總結歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識
小學接送,小學托管,小學陪讀,羽毛球,籃球
籍貫:上海 性別:男 教齡:兩年 學校,校區(qū):金陵科技學院(江寧校區(qū)),初中畢業(yè)于上海中學東校 專業(yè):會計(國家特色專業(yè)) 年級∶大三 證書:英語四級,普通話二乙,班級二等獎學金 中考數(shù)學145,中考英語140,中考語文130,高考數(shù)學130,高考英語120 自我評價: 本人授課嚴謹,對待學生認真負責,耐心細心。擅長輔導語數(shù)英知識,熟悉重點知識,掌握不同模塊知識的做題方法,對各學科有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子嚴慈并濟。
幼兒陪玩
善于初三化學教學,有畢業(yè)班教學經歷,教學成績優(yōu)秀,定能助學生一臂之力
平面設計,初中信息技術
1.文學素養(yǎng)較高,獲得多次省級寫作比賽獎項,多篇文章在報刊發(fā)表。注重答題的方法方式,擅長總結,語言生動。高考語文成績138(滿分150) 2.數(shù)學成績較為優(yōu)良,高考成績125滿分150,參加過奧數(shù)競賽獲得市賽三等獎,同時思維開闊,能夠很好的把握題目中說蘊含的知識點以及對知識進行系統(tǒng)的總結。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識,參加工程制圖二維市賽培訓,能夠幫助有興趣的學生開發(fā)相關特長,同時,可以幫助建立較強的空間思維能力 4.本人擅長與學生交流溝通,為人和善耐心,愿意與家長進行溝通與交流,也很樂意與學生建立亦師亦友的良好關系,幫助孩子有良好的學習心態(tài),建立良好的學習積極性
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