幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,特殊教育,,,,,外國(guó)人中文

高考語(yǔ)文125 英語(yǔ)135 已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí) 獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 從高中畢業(yè)開始進(jìn)行家教，先后教過(guò)從五年級(jí)到高二年級(jí)不同的三位孩子。在小學(xué)教學(xué)上，致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及為初中的課程打下良好的基礎(chǔ)；在初高中的教學(xué)中，從基礎(chǔ)入手，把地基打牢，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)，根據(jù)據(jù)不同學(xué)生的水平進(jìn)行難點(diǎn)教學(xué)，提升分?jǐn)?shù)，拉開差距。 教學(xué)特點(diǎn)活潑但嚴(yán)格，從不進(jìn)行死板枯燥的“念稿”教學(xué)，而是寓教于樂(lè)，在活潑的氛圍中接受知識(shí)；同時(shí)也不會(huì)把課堂變成“茶話會(huì)”，善于對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律和行為習(xí)慣的管理，做到知識(shí)與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛好：攝影 籃球 旅游

日語(yǔ),美術(shù),兒童畫,卡通畫,,小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo)

日語(yǔ)n1且有出國(guó)交換經(jīng)驗(yàn)；英語(yǔ)六級(jí)；直到高中都是美術(shù)特長(zhǎng)生，擅長(zhǎng)繪畫和設(shè)計(jì)，有在畫室工作的經(jīng)驗(yàn)；性格開朗大方，具有耐心，具有豐富家教經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,高等數(shù)學(xué),Python

上海本地人 高中畢業(yè)于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 本科畢業(yè)于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)149

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

四六級(jí)都500多分1.本人對(duì)待工作和學(xué)習(xí)抱有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終如一的態(tài)度，希望嘗試大多數(shù)獨(dú)立性強(qiáng)而雜或松緊類型問(wèn)題。 2.本人樂(lè)觀開朗，善于交流與溝通，能吃苦耐勞高效率地完成工作任務(wù).追求不斷進(jìn)步個(gè)性：傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂(lè)觀，能和同事相處融洽，性格溫濕度控制很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況（如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過(guò)兩年的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自身對(duì)軟件開發(fā)有積極向上、工作責(zé)任心強(qiáng)，具備較好編碼能力及良正直營(yíng)運(yùn)方案設(shè)計(jì)與規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。

獲得過(guò)高中教師資格證和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

小托福,小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

我是多倫多大一在讀，有耐心主要可以輔導(dǎo)英文

高等數(shù)學(xué),,,,,,,,,,單簧管,足球

有高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷，高中數(shù)學(xué)常年140+，取得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，希望杯銅牌 大學(xué)專業(yè)為生物工程 英語(yǔ)雅思6分（聽力6.0 閱讀7.0 口語(yǔ)5.5 寫作5.5）

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),特殊教育

高中在市重點(diǎn)ti班就讀，高考總分525（660滿分），本科就讀于華東政法大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，gpa排名前10％，考研成功，目前華東師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士在讀。家里有一對(duì)將要上五年級(jí)的弟弟妹妹，學(xué)習(xí)答疑以及英語(yǔ)帶讀由我負(fù)責(zé)。我有耐心，溫柔，喜歡和小朋友相處，但是在安排學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較嚴(yán)厲。 英語(yǔ)六級(jí)604 大學(xué)本科期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金，一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)術(shù)上獲得過(guò)調(diào)研方面的全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 本科期間擔(dān)任班干部，研究生期間擔(dān)任黨支部宣傳委員。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個(gè)活潑開朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，有許多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與獎(jiǎng)項(xiàng) 證書：舞蹈七級(jí) 竹笛九級(jí)

幼兒陪玩,樂(lè)高,高等數(shù)學(xué),考研,,NumPy,Python,Django,程序設(shè)計(jì),C語(yǔ)言

參加上海市信息技術(shù)水平考試（人工智能四級(jí)）成績(jī)合格，六級(jí)500+

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,外國(guó)人中文,日語(yǔ),德語(yǔ),小提琴

耐心負(fù)責(zé)，循循善誘，興趣主導(dǎo)。 英語(yǔ)專八水平。 日語(yǔ)N1、專八水平，中級(jí)筆譯證書。 輔修德語(yǔ)。 小提琴演奏級(jí)二級(jí)。 多次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)資助獎(jiǎng)學(xué)金。 早稻田大學(xué)留學(xué)經(jīng)歷，新瀉縣立大學(xué)研學(xué)經(jīng)歷。 目前已保研同濟(jì)大學(xué)。 本科是上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有教師資格證，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表SCI論文4篇，專利1項(xiàng)。邏輯清晰，有責(zé)任心，善于因材施教，定制化教學(xué)。

樂(lè)高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過(guò)程中更能通過(guò)結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過(guò)程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

幼兒陪玩,,,,兒童畫

高考600+，高中生物化學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，英語(yǔ)六級(jí)。耐心負(fù)責(zé)