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小托福,小學英文版教材,,初中文科英文版,,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
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中國象棋,籃球
自我介紹:性格: 平和開朗, 為人隨和 ,容易相處 ,適應能力強 ,態(tài)度積極 自我評價:對理科有濃厚興趣,能帶動學生的學習積極性,能指導整理知識點,做題時能進行一定的知識擴展,幫助回憶包含的知識,幫助構建知識體系 。
中國象棋
本人高中期間曾獲得連續(xù)兩屆全國數學競賽二等獎,全國物理競賽三等獎,全國化學競賽三等獎。本科就讀于同濟大學,畢業(yè)后在非本市重點初中任教,現(xiàn)在做專職教師。專攻初高中數學和物理學科!
1.有豐富的教學經驗,教學對象為初小學生,對上海中考英語的考情有一定的了解。 2.具有高中教師資格證,專八水平。 3.曾經帶過上海中考生在兩個月內成績提高100分。 4.連續(xù)榮獲學校獎學金一等獎。國家獎學金。 5.參加長三角,上海市初小教學技能大賽贏得二等獎。 6.在學校擔任班長,心理委員一職,對學生的心理和教育有一定的了解,能引導學生。
本科獲三年校獎學金、曾獲三好學生、先進個人、優(yōu)秀共青團員稱號;已通過英語四六級、計算機二級、教師資格證考試。
小提琴
出生于小提琴音樂世家,自幼跟隨父親學琴,曾多次榮獲國內和國際小提琴大賽的各類獎項,參與迪士尼100周年演唱會 ·曾師從于上海音樂學院教授魏韻老師·現(xiàn)師從于上海音樂學院教授王之炅老師·第九屆香港國際小提琴大賽第一名 【青鳥計劃]21/22樂季系列演出【壹個]室內樂小提琴首席 ·【上海市慶祝中華人民公國成立七十四周年招待會】特邀小提琴手·【迪士尼]100周年【奇幻世界]演唱會樂團小提琴手·【迪士尼】【冰雪奇緣]電影,交響樂團小提琴手
小學陪讀
本人性格活潑開朗,2022年以專業(yè)第三進入華理,在校期間獲得過多項榮譽,包括一等學業(yè)獎學金、PPG社會捐贈獎學金等,同時還獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀社會工作l等榮譽稱號。另外,我還具有扎實的英語能力,六級576,考研英語83/100,已擁有初級中學英語教師資格證,曾獲得全國大學生英語競賽三等獎并在百度知道擔任四六級備考經驗直播分享人。最后,我還積極參加社會實踐活動,曾作為課程設計組長參加暑期支教活動,也曾多次擔任隊長一職帶領團隊參加創(chuàng)新大賽,并獲得不錯的成績,如挑戰(zhàn)杯上海市銅獎、中國國際大學生創(chuàng)新大賽上海市銅獎等。
初中數學劉老師,男,三十五歲,從事初中一線數學,教學多年,徐匯某公辦在職老師,教學經驗豐富,學生課外輔導,教學方式線上線下一對一均可。 教學風格活潑,重難點把握準確。歸納初中數學知識難點,把常見問題化繁為簡,學生和家長認可度高,教學效果顯著
中考體育,籃球
在校學習成績優(yōu)異,多次獲得校級頒發(fā)學習標兵稱號,學習態(tài)度積極主動,執(zhí)教嚴格要求,自律自強,執(zhí)行力強。數學高考129 同時可執(zhí)教各年齡段籃球培訓 本人高中練體育是一名體育生四項統(tǒng)考,專項選擇是籃球 目前效力于上海海事大學男藍 高中期間多次獲得閔行區(qū)“莘中杯”五對五籃球比賽獎項 于2023獲得第五名2024獲得第八名 同時多次參加上海市三對三聯(lián)盟杯籃球聯(lián)賽,代表我校多次獲得名次。目前是上海海事大學男籃中的一員,已代表學院參加新生杯并獲得冠軍,同時在校代表學院參加海事杯帶隊進入八強。
本人1983年高考市理科狀元; 1982年省數學競賽一等獎;
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2024年全國大學生英語競賽二等獎,校三好學生,大學英語四級559分,良好的聽說讀寫能力,性格開朗,幽默風趣,對待教學認真。高考英語144,對初高中英語有自己的一套學習方法。
研二在讀,有初中英語教師資格證、本科優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生學業(yè)獎一等及二等、四六級通過 可輔導英語、生物、歷史等學科
高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實驗班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學生 語文英語成績高中始終前列 四級602 六級583 雅思7.5(皆為一次通過成績) _高中語文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(包括現(xiàn)代文1&2+詩歌鑒賞+文言文) +作文指導 _高中英語整卷內容皆可進行教學(重點擅長十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫作和作文有中上水平目標的可以看我) _小學全科:無系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問題(語文良好基礎打底/帶好英語詞匯口語等) 具體細節(jié)可再議 畫外音:本人自己也是小學初中高中一 步步走過來的,有自己一定的心得體會,也深刻知曉學生時間的寶貴。會認真盡力給學生教授灌輸我所掌握的知識,知識做到懂其理 盡其用,不浪費時間,提高成績和拓展知識面為最終目標。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈,不會給學生太大壓力,當然家長有意見建議可以及時和我溝通及時調整~
獲得過高中教師資格證和國家獎學金
高中一線教學16年,擅長根據學生特點制定輔導計劃,短期突破詞匯語法關,為閱讀拿分奠定基礎?,F(xiàn)在高考閱讀占比重太大,必須系統(tǒng)梳理才能快速突破。
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