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1. 成績排名 o 專業(yè)第一（1/10），上學期學積分91.61/100，績點3.95/4.3（學院前列，領先本專業(yè)第二名顯著） o 2023-2024學年獲評福建省校友會獎學金 o 科研：兩篇一作論文發(fā)表，國家獎學金有力競爭者 2. 學科能力 o 中考：福建省福清市2020年中考狀元，即福州市中考前五 o 英語優(yōu)秀：新高考一卷英語140+，CET4 600分，CET6 580+（GRE備考中） o 理科專長：物理、生物、化學 o 編程能力：Python專業(yè)課滿分（100/100），AI大模型豐富經(jīng)驗

小學托管

本人在大學期間一次通過英語四六級，中考數(shù)學 130，英語 140+。作為理科生，主科一直是優(yōu)勢科目 ，高考靠主科拉分，高考語文120分，平時喜歡閱讀，生活中對文學更感興趣。性格耐心負責，會對學生的問題細心解答，對學習進度按時反饋。

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英語四級652 六級629 曾在頭部高中任語文老師

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本人正在申請日本北海道大學、東北大學等學校經(jīng)濟學科研究生，日語N1水平，英語正在準備托?？荚?，高考英語口語滿分，有過四大會計師事務所實習經(jīng)歷

拿到了四六級證書，普通話證書，教師資格證書，善于與別人溝通，家里有學生經(jīng)常輔導他們

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上海人，從事幼教及美術(shù)教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異，因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經(jīng)驗及繪畫教學經(jīng)驗，了解不同年齡階段學生的認知特點和需要，擅長幼小銜接及美術(shù)教育。個人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫專業(yè)特長和本科學歷，并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書。

獲得過小學奧數(shù)多項獎項

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華東師范大學，學習成績優(yōu)良，教學有耐心，仔細負責，帶過的學生成績均有所提高，曾獲得外研社英語素養(yǎng)大賽省一等獎，數(shù)學高考134，英語高考149，四級611，六級596，BEC.Hi

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就讀于：?華東師范大學 專業(yè)：?數(shù)學與應用數(shù)學 年級：大二 高考：英語135 數(shù)學140 小初高均為學習委員 介紹一下自己的輔導經(jīng)驗： 高中英語：主要是培養(yǎng)興趣，講解做題技巧。孩子成績大幅提升。 高中數(shù)學物理化學：主要是獨特的數(shù)學物理技巧和做題方法 英語主要帶語法，閱讀 數(shù)學物理方法總結(jié)，錯題整理 教學理念： 針對不同性格孩子有不同的教學方式，學習習慣，數(shù)學物理化學理科應試思維和解題思路。英語四級已過，對于英語語法和高中數(shù)學物理的解題技巧有獨到見解

古箏

有三年家教經(jīng)驗，在教育機構(gòu)做過全科輔導，帶的學生初中高中都有，主要授課數(shù)學、物理、英語。有耐心，有經(jīng)驗。 特長：十年古箏學習經(jīng)歷，已過十級；八年拉丁舞學習經(jīng)歷，已過金星等級

本人從事高中生物教育37年，擅長對學生進行知識的綜合。能力的提高，所輔導學生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎，對各層次的生物教學都有一定的經(jīng)驗

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一、教育背景 ? 復旦大學理學碩士(2003屆） 二、自我評價 知識結(jié)構(gòu)全面，認真負責，授課條理清晰，擅長從整體視角講述知識，注重學生學習方法、學習習慣、做題習慣的培養(yǎng)，普通話標準，表達清晰；對中高考數(shù)學物理考點熟悉，能教授初高中階段和大學階段有關課程（高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論、最優(yōu)化理論、高中數(shù)學、高中物理、高中化學、初中數(shù)學、初中物理、經(jīng)濟學（宏觀、微觀））。

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資質(zhì)：英語專業(yè)八級、托福104分（2019年）、高中英語教師資格證、普通話二級甲等、日語N1等級證書（自學） 其他優(yōu)勢：外事相關工作人員；2022年全國大學生英語競賽 全國三等獎；2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；上海大學校級學生組織負責人；國家級競賽活動負責人；上海大學優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀研究生骨干標兵。

日語

在新東方有1200以上的日語授課經(jīng)驗 接受過日語教學方面的專業(yè)培訓，具有一定教學能力，能夠因材施教。 授課氛圍活躍輕松，受學生的好評和喜愛。 日語專業(yè)出身且交換期間修讀日語教育專業(yè)課程，有從事日語教育事業(yè)的熱情。

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對學生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學生身上，深受家長的好評學生的愛戴，在學科教學中循循善誘，把握學生特點，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強的親和力，容易使學生親近。