小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,英語口語,筆譯,樂隊(duì)演奏,文檔處理

1 英語嫻熟，有較強(qiáng)的英語學(xué)術(shù)寫作能力 2 化學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，高中階段曾獲得化學(xué)奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機(jī)構(gòu)兼職化學(xué)講師，有高中化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計(jì)算機(jī)競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習(xí)武，高中時獲國家二級運(yùn)動員稱號（武術(shù)）；高中始從名師學(xué)鼓，打擊樂柒級。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎、 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎、 研究生華為杯數(shù)學(xué)建模競賽國家三等獎、本科期間多次獲得一等獎學(xué)金

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

本人性格活潑開朗，對幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)，有高中音樂教師資格證。 大學(xué)主修鋼琴，懂得學(xué)童心理，同時也擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，5歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶學(xué)生參加比賽，在2021年柴可夫斯基國際音樂比賽獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。對樂理考級也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多次帶樂理大課，學(xué)生合格率100％。 全國音樂考級鋼琴10級 全國音樂考級聲樂10級 在校期間多次獲得校獎學(xué)金 國家勵志獎學(xué)金 常年從事鋼琴教學(xué)，多次常年從事鋼琴教學(xué)，多次為學(xué)生舉辦過小型音樂會，課后會督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠心誠意為家長學(xué)生考慮，目前主要專職從事家教音樂老師

商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語

中級口譯 BEC中級 英語六級 擅長英語原版閱讀

司法考試,小學(xué)陪讀

有過比較豐富的線上線下家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)初中學(xué)生的歷史，英語，語文等科目，以及專業(yè)性比較強(qiáng)的法律科目。講課深入淺出，詳細(xì)扎實(shí)。

幼兒托管,幼兒陪玩,日語

家里親戚有小朋友平時會幫忙帶，很有耐心～～學(xué)習(xí)日語七年有余，可以輔導(dǎo)中高考日語和等級考。

高等數(shù)學(xué)

擅長科目：數(shù)學(xué)&英語（2020屆浙江高考，數(shù)學(xué)130英語134；大學(xué)數(shù)學(xué)有考研備考數(shù)三的經(jīng)驗(yàn)，已獲得英語專八證書） 性格：隨和，喜歡小孩子；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心 家教經(jīng)驗(yàn)：大班兼職老師；1對1輔導(dǎo)

幼兒陪玩,樂高

本人所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，屬于師范類的專業(yè)，因此擁有良好的師德，同時受到專業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學(xué)，因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)。另外本人所學(xué)的專業(yè)為中外合作辦學(xué)專業(yè)，同時就讀于美國北亞利桑納大學(xué)的教育學(xué)，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學(xué)的同時更加提倡學(xué)習(xí)的方式和德育上的成長，注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅(jiān)持的是，教育比教學(xué)要重要的多。 在學(xué)科教學(xué)上面，我更加擅長數(shù)學(xué)。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學(xué)科，能夠很靈活的去掌握他的知識點(diǎn)，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白，而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學(xué)上會更加靈活，不喜歡死板的東西，會盡可能的減少繁瑣的學(xué)習(xí)。

從教近20年，有豐富的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)特的教學(xué)方法，因材施教，讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，從此愛上數(shù)學(xué)。

卡拉OK/歌詠,視唱練耳,美聲聲樂,幼兒陪玩,音樂啟蒙,鋼琴

自我介紹：會用上海話溝通，無不良嗜好，為人耐心友善。初中英語名列年級前列，有自己的一套應(yīng)試方法，上海中考英語146.5，高中就讀于市重點(diǎn)中學(xué)。小學(xué)三年級考取鋼琴業(yè)余十級證書，小學(xué)五年級考取長笛業(yè)余七級證書。小學(xué)初中都曾獲校聲樂比賽一等獎，高中曾多次獲得“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂獨(dú)唱銀獎”“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂小組合唱銀獎”。高考面試時曾在上海師范大學(xué)天華學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)參加藝術(shù)?？迹嬖噧?nèi)容為聲樂，分?jǐn)?shù)為專業(yè)第二名。

高等數(shù)學(xué)

英語：四六級；榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號；獲得校級一等獎學(xué)金，學(xué)術(shù)二等獎學(xué)金，以第一負(fù)責(zé)人參與挑戰(zhàn)杯獲得市級銀獎，中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上海市銅獎，第三屆中國研究生雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽三等獎，第十一屆全國大學(xué)生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽上海賽區(qū)一等獎等，共計(jì)榮獲11項(xiàng)比賽榮譽(yù)

高等數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)專業(yè)（國家985重點(diǎn)大學(xué)、國家雙一流專業(yè)），理學(xué)學(xué)士，以專業(yè)第一名的成績保送繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，因成績優(yōu)異獲國家級以及校級獎學(xué)金、獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)建模競賽等多項(xiàng)省級獎項(xiàng)，獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號等。 2、陜西省高考數(shù)學(xué)140+； 3、有至少兩年線下家教經(jīng)驗(yàn)和線上國際預(yù)科數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，初中女生提分顯著，兩年的輔導(dǎo)后從83穩(wěn)定提分至125+；國際課程FC311男生由40+，沖刺輔導(dǎo)至75+，補(bǔ)考順利通過；校內(nèi)擔(dān)任微積分助教，給學(xué)生答疑細(xì)致負(fù)責(zé)。 4、時間相對充裕，性格溫和，耐心細(xì)致，既能輔導(dǎo)學(xué)生具體知識，又可教給孩子高效學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，亦師亦友，融洽相處； 5、善于與學(xué)生溝通，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

已過4級6級 上海英語高考123 有學(xué)習(xí)日語經(jīng)驗(yàn)

高等數(shù)學(xué),C語言

擅長高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，物理，思維活躍，溝通能力強(qiáng)，喜歡優(yōu)化方法，探究學(xué)科本質(zhì)，高中生地雙a+，物理a，可教的科目:上海高中數(shù)學(xué)，物理，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，c語言入門，工程制圖，大學(xué)物理。

本人從事教育工作20年了，特別喜歡這份工作，與孩子在一起研究數(shù)學(xué)問題，其樂無窮。所以，不管遇到什么樣的孩子，我都能很好地相處，因?yàn)槲铱吹降挠肋h(yuǎn)是孩子身上的陽光，孩子的不足之處，我會在潛移默化中讓孩子改變，我非常有耐心，孩子問再多遍，我也不會煩，我喜歡問問題的孩子，我也經(jīng)常鼓勵孩子要勤于思考，要敢于提出問題，進(jìn)而解決問題。我也會和家長研究孩子的教育問題，有不少家長，因?yàn)楹⒆拥纳倌昴娣葱睦?，一度母子關(guān)系或者父子關(guān)系搞得不理想，我會和家長研究孩子的性格，找出和孩子相處的方法，很大程度上改變家庭成員的關(guān)系。我在工作之余，也做一點(diǎn)課外輔導(dǎo)工作，但是我保證沒有有償輔導(dǎo)過自己班級的學(xué)生，所有的有償輔導(dǎo)，都是通過社會機(jī)構(gòu)的商業(yè)行為，雙方自愿。在輔導(dǎo)孩子方面，我就是舉再多的例子，家長也無法得到證明，沒有意義，還是要通過一節(jié)課一節(jié)課的訓(xùn)練，讓家長和孩子看到進(jìn)步，感受到離理想的靠近。只要孩子想學(xué)，我就能把孩子成績提高上去，孩子不想學(xué)，我 也會找出孩子不想學(xué)的原因，進(jìn)而根據(jù)不同情況進(jìn)行心理按摩，讓孩子改變，成為想學(xué)上進(jìn)的孩子。