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【所獲證書】: 1.校級特等獎學金 2.校優(yōu)秀學生 3.歷史學公師績點排名第一 【擅長科目】:語數(shù)英歷史 【教員性格】:開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好
高考數(shù)學142,物理A+,化學A+
2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師;2022年6月獲得市五一勞動模范獎;2021年6月高考命題組核心成員;
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中考英語115/120高考132/150高中英語成績穩(wěn)定在130-140,四級通過,古箏十級
C語言,離散數(shù)學,高等數(shù)學,計算機應(yīng)用能力
河南的考生,理科都是我的強項。高考物理,化學,生物,三門考了258(滿分300)。數(shù)學在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復旦大學電子信息碩士。 上海市計算機應(yīng)用能力大賽二等獎 計算機三級優(yōu)秀 有很強的表達,授課能力。 大學C語言,C++滿績 自學python基礎(chǔ)操作完成(可實現(xiàn)爬蟲和處理各類文件) 自學html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級大創(chuàng)項目一項 參加上海市市級項目一項
IGCSE
高考數(shù)學分數(shù):143。 (數(shù)學是我最喜歡也是最愛的一課科目。因嚴重偏科,沒能進入很好的大學。) 至今已有超5年家教經(jīng)驗,一對一教學有近100名學生,擁有豐富的改善孩子學習信心且提高成績的豐富經(jīng)驗。對每個孩子都是可根據(jù)孩子當前所遇到問題,課定制獨一無二,提高學習信心和分數(shù)的教學方案。目前所帶學生提高分數(shù)10-30分不等。 教學優(yōu)勢: 1.能快速摸清孩子在學習數(shù)學方面的優(yōu)缺點,定制清晰的有步驟的且有效的改進方案。 2.善于引導孩子運用畫圖、梳理等良好方法來解決數(shù)學題。 3.引導孩子通過一次次的成功解題,來提高對數(shù)學的信心。 教學方法: 60分左右:重點提高對課本基礎(chǔ)概念的理解,提供基礎(chǔ)題型的準確率,且逐步突破中等題。 80分左右:通過對綜合題型解題進行分析,并不斷復盤錯題,來提高觀察、理解及思考綜合能力,同時降低基礎(chǔ)題失誤率。
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專八、雅思8分,口語優(yōu)秀 持有小學英語教師資格證 本科期間拿過獎學金
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本人1992年于師范大學科班畢業(yè),先后任職中學教師和專業(yè)培訓機構(gòu)教師。喜愛教育行業(yè),始終謹記為人師表的原則,樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間,工作耐心細致,責任感強;與小朋友頗為投緣但不失嚴格,改變了多個學生的不良學習習慣。講課生動活潑,寓教于樂;善于因材施教,結(jié)合實際。教學風格和成果得到校方和家長的一致認可。 本人所獲證書包括:中學語文教師證;英語自學考大學??飘厴I(yè)證書;中級經(jīng)濟師職稱。
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性格開朗活潑,善于和孩子溝通,擅長科目為語文英語,初高中皆就讀于市重點中學,高中時曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽浙江省省級二等獎、浙江省九校聯(lián)盟考試語文全校第六、校級語文競賽一等獎,浙江省高考語文117英語120,初中時曾獲全國中學生“美好勞動”作文大賽全國三等獎、英語書寫競賽一等獎、世界和平海報繪畫大賽省級二等獎,具備插畫九級證書并為高中專業(yè)美術(shù)生
笛子,視唱練耳,作曲與樂理,音樂啟蒙,鋼琴,乒乓球
上海音樂學院音樂工程系本科生在讀 浙江省竹笛A級證書 擅長樂理 竹笛 鋼琴 和聲 可以為考學學生提供輔導
鋼琴
我是來自河南的上海電力大學信計專業(yè)大三大學生,高考位次為本省前2%,擅長語文數(shù)學物理化學鋼琴,基礎(chǔ)知識牢固,教學方式多樣,性格溫柔開朗,教學幽默有趣,善于引導孩子快樂學習。鋼琴十級,曾利用假期在琴行代課兩年,最小教過4歲孩子,最高教過七級考級學生
大一開始一直做家教,有比較豐富的家教經(jīng)驗。大一至今,輔導過多名學生,成績均有進步,主攻數(shù)學輔導。曾獲全國英語作文競賽一等獎,全國生物競賽二等獎,游泳四等獎,一次性高分通過英語四六級,中考化學接近滿分,物理高分,數(shù)學140,普通話二甲,語文英語初高中成績穩(wěn)定,上海本地人。
認真負責
我是一名性格比較開朗大方的女生,可以很好的和家長和孩子溝通。對待授課較認真,更愿意主動幫助學生分析問題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生(物理化學生物),高考600+,其中理綜成績200+,英語130+,語文120+,數(shù)學120+。目前在上海對外經(jīng)貿(mào)大學就讀、已過六級且本人專業(yè)為中外合辦,合作院校為RMIT,日常專業(yè)課均為英文教學,有較高的英語寫作能力。
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