小學(xué)英文版教材

高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實(shí)驗(yàn)班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級(jí)前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)高中始終前列 四級(jí)602 六級(jí)583 雅思7.5（皆為一次通過(guò)成績(jī)） _高中語(yǔ)文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩(shī)歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語(yǔ)整卷內(nèi)容皆可進(jìn)行教學(xué)(重點(diǎn)擅長(zhǎng)十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫(xiě)作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無(wú)系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問(wèn)題(語(yǔ)文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語(yǔ)詞匯口語(yǔ)等) 具體細(xì)節(jié)可再議 畫(huà)外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過(guò)來(lái)的，有自己一定的心得體會(huì)，也深刻知曉學(xué)生時(shí)間的寶貴。會(huì)認(rèn)真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識(shí),知識(shí)做到懂其理 盡其用，不浪費(fèi)時(shí)間，提高成績(jī)和拓展知識(shí)面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈，不會(huì)給學(xué)生太大壓力，當(dāng)然家長(zhǎng)有意見(jiàn)建議可以及時(shí)和我溝通及時(shí)調(diào)整~

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考體育,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思

個(gè)人經(jīng)歷：中小學(xué)成績(jī)優(yōu)異，隨后進(jìn)入上海市延安中學(xué)，目前就讀于華東政法大學(xué)。中考數(shù)學(xué)147/150，英語(yǔ)146/150，化學(xué)57/60，高考英語(yǔ)130/150，曾多次獲得市級(jí)作文大賽等學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)小學(xué)、初中學(xué)習(xí)以及雅思備考、出國(guó)?？加凶约邯?dú)到見(jiàn)解。 大一期間通過(guò)CET4和CET6，雅思7.5，全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，上海市優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱(chēng)號(hào)，在新加坡國(guó)立大學(xué)全英文的學(xué)術(shù)課程項(xiàng)目中擔(dān)任組長(zhǎng)，與來(lái)自各大名校的同學(xué)合作，并帶領(lǐng)小組獲得冠軍，擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人并攜全組獲得校級(jí)立項(xiàng)，資助1000元。 興趣愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，在校內(nèi)多個(gè)社團(tuán)擔(dān)任骨干成員，在體育、舞蹈、音樂(lè)方面均獲得過(guò)全國(guó)、上海市冠軍以及考級(jí)證書(shū)。

法語(yǔ)

通過(guò)dalfC1法語(yǔ)語(yǔ)言證書(shū) 高中英語(yǔ)教師資格證 雅思6.5 大學(xué)六級(jí)證書(shū)

小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

做事仔細(xì)耐心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。 高考英語(yǔ)138/150 數(shù)學(xué)120/150 全面發(fā)展，已通過(guò)鋼琴十級(jí)，中國(guó)舞五級(jí)，國(guó)際象棋四級(jí)。

小學(xué)英文版教材

本人上海海洋大學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，中高級(jí)口譯證書(shū)，教齡7年，有初中英語(yǔ)教師資格證。具備中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有系統(tǒng)初三模擬和中考的題庫(kù)，能系統(tǒng)有效地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高英語(yǔ)各單項(xiàng)解題能力，所帶學(xué)生有不同程度的提高。另外本人也有多年知名少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教學(xué)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)小升初英語(yǔ)提高，3E少兒英語(yǔ)考證，（過(guò)關(guān)率較高）新概念及青少版新概念英語(yǔ)，SBS和劍橋少兒英語(yǔ)等經(jīng)驗(yàn)豐富，上課深受學(xué)生喜愛(ài)，寓教于樂(lè)教學(xué)風(fēng)格活潑，效果顯著。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉承著為了學(xué)生盡最大努力的信念，教學(xué)效果良好。為人熱情耐心，嚴(yán)格要求學(xué)生，善于激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)良好英語(yǔ)能力。受到學(xué)生和家長(zhǎng)信賴(lài)和好評(píng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

中考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分 有三年家教經(jīng)歷 擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生天賦 因材施教 讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣 獲得四六級(jí)和普通話(huà)證書(shū)

鋼琴,電子琴,葫蘆絲,演講與主持,,,,尤克里里,,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)接送,,教師資格

2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目成員、高中教師資格證，普通話(huà)二甲、中共黨員、專(zhuān)業(yè)前5%；初中成績(jī)年級(jí)第一/前十，中考理化筆試滿(mǎn)分。高中曾獲市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。高中任班長(zhǎng)，就讀于區(qū)重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，高三市一檢語(yǔ)文全區(qū)第一，作文滿(mǎn)分。曾代表學(xué)校參加省級(jí)辯論賽，任校電視臺(tái)主持人，有較好的溝通能力和語(yǔ)言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長(zhǎng)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

我非常的有耐心，我善于給孩子完全講懂，讓孩子能夠舉一反三，以后不再犯錯(cuò)我。也會(huì)循循善誘，一步一步引導(dǎo)孩子去思考。 英語(yǔ)四六級(jí)，普通話(huà)二級(jí)甲等，小學(xué)教師資格證 其他優(yōu)勢(shì)：2023“IEERA 杯”國(guó)際高校英語(yǔ)閱讀挑戰(zhàn)賽中國(guó)區(qū)三等獎(jiǎng)、 第二屆“中外傳播杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽 B 組二等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,,美術(shù),書(shū)法,攝影,陶藝,剪紙,兒童畫(huà),卡通畫(huà)

擅長(zhǎng)攝影 美術(shù) 素描10級(jí) 硬筆書(shū)法10級(jí) 大學(xué)課程：平面設(shè)計(jì) 三維建模等 擅長(zhǎng)文科

計(jì)算機(jī)二級(jí)，教師資格證，英語(yǔ)六級(jí)

有參加過(guò)外研社英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽和高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)歷。

鋼琴,視唱練耳

華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)（鋼琴主項(xiàng)）在校生，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，13歲通過(guò)上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴演奏級(jí)；以江蘇省藝考第四的成績(jī)考入華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。GPA3.5/4，鋼琴演奏基本功、音樂(lè)理論扎實(shí)，曾獲校優(yōu)秀學(xué)生一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金；獲得第三屆上海市師范生教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)、第三屆長(zhǎng)三角地區(qū)師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng)；參演過(guò)數(shù)次校音樂(lè)會(huì)，公演于上海美琪大戲院；已獲得音樂(lè)高級(jí)中學(xué)教師資格證。

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有熱情，有愛(ài)心，有耐心，能盡快提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語(yǔ)文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來(lái)，本人在三大板塊都摸索出了獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律，作文個(gè)性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器，因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著，孩子與家長(zhǎng)深為認(rèn)可并普遍滿(mǎn)意。