幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管

本科來自于南京師范大學學習教育學相關(guān)專業(yè)，對于教育心理、教育學原理有基本認知，擅長英語，四級603六級601，研究生所在學院為中外合辦學院，對英語能力要求高。高中來自于江蘇，學習文科，文學文化素養(yǎng)深厚。有親和力但是有原則底線，嚴格但是不嚴厲，循循善誘有耐心。平時愛唱歌跳舞，有一定音樂素養(yǎng)，對吉他、鋼琴、兒童舞等也有一定了解。

任教經(jīng)驗豐富，專業(yè)技能過硬，善于引導(dǎo)學生學習，會以提問方式幫助學生鞏固知識點，有耐心

本科校級數(shù)學競賽獲得一等獎， 獲得十四屆全國數(shù)學競賽（數(shù)學B組）三等獎，國家高級中學數(shù)學教資資格證

鋼琴

4歲學習鋼琴，學琴期間有參加每年的中國音樂家協(xié)會考級，并順利通過10級，同時也有參加學校舉辦的各種音樂會，也非常有幸能跟隨上海師范大學鋼琴系主任余鷹老師進行學習。 目前也正在ucsi進修學習，不斷豐富自己。 教學特點 認真，耐心善于引導(dǎo)孩子正確高效的練琴。結(jié)合自身學琴經(jīng)歷，“感同身受”地幫助引導(dǎo)孩子們解決學琴遇到的問題。獨有的教學方式，培養(yǎng)孩子們對音樂的熱愛和興趣，注重孩子們對音樂的審美理解和舞臺表現(xiàn)力，同時也注重因材施教讓每個孩子都能快樂高效自主的學習鋼琴，學習音樂。 教學成果 有過鋼琴家教的經(jīng)歷，幫助孩子們正確高效的學習鋼琴，并取得相應(yīng)成績，同時熟知中國音樂家協(xié)會考級。

小學陪讀,,美術(shù),書法,兒童畫,中國畫,教師資格

高中美術(shù)教師資格證書 普通話一乙 優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生

本人從事英語教學多年，有著豐富的教學經(jīng)驗，善于掌握學生心理。熟悉各年級知識點分布和考點，能針對重難點對學生進行查漏補缺，在短期內(nèi)快速提高學生的成績

新概念英語,鋼琴,小學陪讀

帶教三年；輔修英語；擁有語文、英語教師資格證 全國五分鐘演講競賽二等獎 全國英語競賽優(yōu)勝獎 有家教、機構(gòu)補課經(jīng)驗 上師大本科 英語四六級567 全國商務(wù)英語證書 全國英語作文競賽優(yōu)勝獎上海中考英語146 數(shù)學145 對孩子負責 懂得學習方法 對陣下藥

外國人中文,精準普通話,教師資格

熟悉教材，講義完備，有小初高中語文任教經(jīng)驗，帶領(lǐng)學生文本分析能力強。數(shù)學英語也可輔導(dǎo)，有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗。性格開朗活潑，善于引導(dǎo)。擅長書法，閱讀與寫作，培養(yǎng)學生語文興趣。

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),外國人中文,小學陪讀

初中語文教師資格證、初中心理教師資格證、幼兒教師資格證、高級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師

小學陪讀

取得英語四六級證書，高中教師資格證，大學期間多次獲得獎學金和三好學生稱號，研究生期間取得學業(yè)獎學金。中考高考成績優(yōu)秀，擅長語數(shù)英，認真負責，樂觀開朗，有耐心，能和小朋友聊得來。

樂高,,,,小學陪讀,小學托管,特殊教育,小學英文版教材,,,,,,,SAT,英語四級,英語六級

已經(jīng)獲得普通話二甲證書，英語四六級證書，均540以上，教學認真負責，初中獲得過區(qū)三好學生；獲得過科普英語市二等獎、區(qū)一等獎。中考英語數(shù)學均145?，語文135?；高考數(shù)學120?，英語120?

兒童畫,書法

英語四六級,20、21級專業(yè)獎學金三等獎,優(yōu)秀團員,國畫8級,書法8級。參與過校內(nèi)的“知予學堂”,擔任教員一職,為低年級同學解答疑難。數(shù)學主干課科目均分85+（滿分100）

中考體育,,,,大學化學,,小學陪讀

目前就讀于同濟大學基礎(chǔ)學科拔尖班，擔任班長，綜合成績位列前百分之15。高中就讀于長沙市雅禮中學，參加33屆奧林匹克化學競賽獲湖南省一等獎，參加北京大學19屆全國優(yōu)秀中學生金秋營獲一等獎。高考物理91分，化學95分，均位列全省前千分之一。目前有過數(shù)十次輔導(dǎo)學弟學妹學習的經(jīng)驗。

小學陪讀

1.本人中考數(shù)學滿分，高考數(shù)學135分。考研數(shù)學140分。 2.5年一對一經(jīng)驗。主帶初中小學數(shù)學/化學。帶多位一對一學生，成績均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學數(shù)學考點重點。 4.教學理念是引導(dǎo)式啟發(fā)式教學，讓學生掌握知識點，掌握解題思路，能夠舉一反三。2.能快速幫學生查漏補缺，針對性訓練，提升薄弱點。3.因材施教，規(guī)劃提升計劃，訓練做題思維。4.課后及時安排相應(yīng)練習題，及時鞏固。5.課后與家長積極溝通學生學習情況。

小學陪讀,小學托管,小學接送

本科畢業(yè)于安徽師范大學，主修生物，是一名師范生，獲得高中生物教師資格證。英語于大一過六級，在公立小學教學一年半，公立高中實習半年，有與小朋友相處經(jīng)驗，對待學生耐心。