小學英文版教材

很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0；為人熱情，做事認真，從小新概念的上?？忌?/p>

閩南語,美術,民族舞,演講與主持,公務員考試,初中文科英文版

同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，高考總分633省排名166位，擅長語文英語及文科綜合，四六級600+，本科期間成績優(yōu)異，本專業(yè)排名10/64，獲同濟大學校優(yōu)秀學生獎學金 學生工作經驗豐富，協(xié)調交流能力強，曾任，同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院學生會學生發(fā)展部部長 興趣特長多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫，羽毛球，水球等）現(xiàn)為同濟大學學生舞蹈團成員，同濟大學水球隊成員

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獲得大學英語四級、普通話甲級證書、小學語文教師資格證 有三段在上外·黃浦外國語小學的實習經歷

持有數(shù)學教師資格證，日語n2證書。帶過學員20+個，年齡從四年級到初三，深受學員喜歡，學員進步很大，自帶講義和習題，系統(tǒng)化訓練，跟緊校內課程

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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本人碩士畢業(yè)，熱愛教育工作?，F(xiàn)從事專業(yè)教師工作，關愛學生，有耐心，認真負責。更注重在提高學習成績的基礎上培養(yǎng)學生的學習能力，完成自主學習。 獲得過校級獎學金。體育啦啦操比賽二等獎。擔任過心理咨詢室志愿者。

日語,新概念英語,BEC

日語N1 ，日語專業(yè)八級，英語大學六級，有海外交換生經歷

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一、黨員，有責任心有耐心，上課認真負責。興趣愛好廣泛，熱愛生活，品行良好。 二、理工科是本人的強勢科目，數(shù)學尤為突出，多次獲得理工科競賽獎，同時家教經驗豐富，有信心可以教會學生。 1、在校擔任團支書，新媒體運營部門成員 2、在校成績優(yōu)異，是一名中共黨員 3、多次取得丙等獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、 學習積極分子等獎項，獲得英語四級、計算機二級、普通話二乙、C1機動車駕駛證等 證書。

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獲2018-2021年學院獎學金與校獎學金、英語六級、計算機二級、碩士年級排名20名，獲上海大學2022-2025學業(yè)二等獎學金等

熟悉新高考動向

小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,,中國象棋,太極拳,乒乓球

我是一個開朗樂觀，積極向上的人，在高中期間，班內擔任團支書及學習委員一職 在高中時，我獲得了青年馬克思主義讀書班的結業(yè)證書，榮獲2018年南翔鎮(zhèn)普通高中優(yōu)秀志愿者稱號，在與信仰對話學習19大精神征文比賽中，獲得了嘉定區(qū)第三名，獲得了上海大學閱讀達人稱號，獲得了上海大學附屬南翔高級中學行為示范員稱號。 在高中時，我一直積極幫助同學解答課程上的難題，尤為擅長語文數(shù)學和歷史，在高考時，語文達到了110分，數(shù)學拿到了125分，歷史獲得了A+的等第。 在運動方面，我喜歡乒乓球，象棋，羽毛球，對網球也有涉獵。 進入大學后，我也積極參加學生會等工作，和志愿服務工作，拿過兩次獎學金，榮獲上海應用技術大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，上海應用技術大學頂程杯二等獎。在暑假期間參加愛心暑托班，擔任了半個月的老師。

在校期間取得了小學語文和小學數(shù)學教師資格證

小學陪讀,,,,,,,,乒乓球,籃球

初中參加數(shù)學競賽獲二等獎，高中參加數(shù)學競賽獲三等獎，有一定數(shù)學建?；A，對于初高中數(shù)學物理化學等理科科目基礎知識很了解。對于乒乓球，籃球，臺球十分特長。

中級口譯,高級口譯,雅思,鋼琴,教師資格,IGCSE

曾在頭部民辦初中教師 擅長提分，有耐心。 多位學生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎。