小提琴,中提琴

本人自幼學(xué)習(xí)畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，可根據(jù)不同學(xué)生給予不同的教學(xué)方案、方法，教會(huì)學(xué)生如何解決練琴時(shí)的困難，因材施教。曾在國(guó)際學(xué)校樂團(tuán)任職得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可。了解孩子個(gè)性，教學(xué)中認(rèn)真、有耐心。學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。

小學(xué)陪讀

本人性格活潑開朗，2022年以專業(yè)第三進(jìn)入華理，在校期間獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)，包括一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、PPG社會(huì)捐贈(zèng)獎(jiǎng)學(xué)金等，同時(shí)還獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀社會(huì)工作l等榮譽(yù)稱號(hào)。另外，我還具有扎實(shí)的英語能力，六級(jí)576，考研英語83/100，已擁有初級(jí)中學(xué)英語教師資格證，曾獲得全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)并在百度知道擔(dān)任四六級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)直播分享人。最后，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾作為課程設(shè)計(jì)組長(zhǎng)參加暑期支教活動(dòng)，也曾多次擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加創(chuàng)新大賽，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)，如挑戰(zhàn)杯上海市銅獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上海市銅獎(jiǎng)等。

IGCSE,AP,A-Level

融合體制內(nèi)及體制外教學(xué)特色，擅長(zhǎng)因材施教，國(guó)外五年生活學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，精通英文，可雙語教學(xué)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

幼兒園教師資格證書 普通話二甲證書 電子琴6級(jí)，動(dòng)漫9級(jí)，素描7級(jí)，速寫2級(jí) 中考數(shù)學(xué)145，英語141.5，語文136

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，功底扎實(shí)。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于因材施教，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解題能力并增強(qiáng)其對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，自信心。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分層次教學(xué)；有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力?？捎⑽闹形臄?shù)學(xué)授課不同教材，可授課輔導(dǎo)Amc,IGSCE，AP;IB數(shù)學(xué)；低年級(jí)幼小銜接，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維啟蒙也是得心應(yīng)手。前十年主要是體制內(nèi)，近年教的學(xué)生主要是上中國(guó)際，惠靈頓，星河灣，德威，新加坡學(xué)校，上海美國(guó)學(xué)校，萬科雙語等各類國(guó)際學(xué)生，以及華師二附中，進(jìn)才中學(xué)，位育中學(xué)等學(xué)生。現(xiàn)在在一美國(guó)高中任教；學(xué)生AMC8/AMC10均獲top 5%

鋼琴,手風(fēng)琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，主攻音樂學(xué)，音樂教育系，師從方百里教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。于2019年受聘于上海音樂學(xué)院考級(jí)辦，擔(dān)任考級(jí)考官職務(wù)。2020年參加由SAE藝術(shù)教育平臺(tái)主辦的“SAE高天鋼琴上海精英老師論壇”培訓(xùn)課程。有20余年的鋼琴及手風(fēng)琴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒、成人的輔導(dǎo)訓(xùn)練和鋼琴考級(jí)輔導(dǎo)有豐富經(jīng)驗(yàn)，所教學(xué)生先后在上海音協(xié)組織的，上海音樂學(xué)院組織的考級(jí)中取得十級(jí)優(yōu)秀，演奏級(jí)良好成績(jī)，通過率100　，鋼琴最高級(jí)別，演奏級(jí)。對(duì)于英皇考級(jí)非常有經(jīng)驗(yàn)，最高級(jí)別八級(jí)，以130以上優(yōu)秀，卓越成績(jī)通過。尤其擅長(zhǎng)青少年鋼琴及手風(fēng)琴的入門及提高課程的教學(xué)。耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教授的學(xué)生含蓋4-6歲的幼兒?jiǎn)⒚?，中小學(xué)兒童，國(guó)際學(xué)校的港臺(tái)和華人小朋友，以及成年人，其中以培養(yǎng)興趣與參加考級(jí)為主，考級(jí)中尤其對(duì)音協(xié)、上音、英皇考級(jí)頗有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。愿以友善，耐心，平等，細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格帶您和您的孩子進(jìn)入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號(hào)線及1號(hào)線沿線區(qū)域，浦東新區(qū)等。 輔導(dǎo)方式 本人上門,網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

西洋畫,中國(guó)畫,卡通畫,兒童畫,陶藝,剪紙,美術(shù)

學(xué)習(xí)國(guó)畫十年，有扎實(shí)的基本功以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)國(guó)畫、兒童畫、素描、動(dòng)漫、水彩等多種繪畫種類的教學(xué)。有高中美術(shù)教師資格證

打擊樂,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,鋼琴

2021屆浙江省音樂統(tǒng)考第五名。 曾在多個(gè)鋼琴比賽中獲得升級(jí)特等、二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)等。

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：本人英語中考148分，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，不刻板教學(xué)，生動(dòng)活潑，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課后會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，方便家長(zhǎng)掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與情況。善于雙語教學(xué)，大幅提高學(xué)生口語水平。語法方面：在詞性轉(zhuǎn)換和改寫句子題目中，通過對(duì)語法點(diǎn)的解析，舉一反三。 閱讀理解方面：針對(duì)“老大難”的完形填空，和首字母填空，會(huì)以引導(dǎo)、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫作方面：通過靈活的上課方式和創(chuàng)作手法，協(xié)助學(xué)生搭建寫作框架。

鋼琴,計(jì)算機(jī)基本操作

高中時(shí)，河南省洛陽市2022年高中復(fù)盤活動(dòng)物理一等獎(jiǎng) 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎(jiǎng) 大學(xué)，參與挑戰(zhàn)杯活動(dòng)并成功結(jié)項(xiàng)。目前擔(dān)任2024級(jí)學(xué)生導(dǎo)生

幼兒托管

四六級(jí)，大學(xué)四年校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得了一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，研一獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金

長(zhǎng)笛,精準(zhǔn)普通話,雅思,英語四級(jí),英語六級(jí)

上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生，能根據(jù)學(xué)員自身的情況進(jìn)行輔導(dǎo)，上海中考數(shù)學(xué)150，高考語文118，英語六級(jí)600+，雅思7

數(shù)學(xué)師范專業(yè)碩士，高中成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)?nèi)珔^(qū)名列前茅，其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和，有耐心，善于與人溝通，針對(duì)學(xué)生性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

幼兒陪玩,樂高,,,鋼琴,電子琴,兒童畫

本人學(xué)齡14年 教齡六年 鋼琴10級(jí)證書和樂理中極證書。全職鋼琴陪練老師長(zhǎng)期帶小朋友上門陪練，自己有固定的學(xué)生。對(duì)孩子有耐心，有方法的教導(dǎo)，會(huì)嚴(yán)格規(guī)劃練琴內(nèi)容達(dá)到高效率陪練，一直以來深受家長(zhǎng)的信賴和孩子的喜愛。

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。