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論文指導,英語四級,英語六級,BEC
英語專業(yè)八級證書 英語專業(yè)八級口語證書 英語專業(yè)四級證書 劍橋商務(wù)英語高級證書 人事部三級筆譯證書 上海外國語高級口譯筆試證書 外研社英語辯論全國公開賽二等獎及最佳辯手 國際學術(shù)會議收錄全英文論文2篇
本人長期以來,一直從事于上海市重點中學的教學工作,有豐富的教學經(jīng)驗和雄厚的實力,能把握初中每一年級教材的重點和難點,善于激發(fā)學生的學習興趣,讓學生由學 要學 樂學 勤學。對不同類型的學生能把握他的問題所在,并進行針對性輔導.在教學過成中,能注重概念的理解和思維的拓展,做到靈活運用.對補差和拔尖都有獨特的方發(fā),確保學生的成績在短期內(nèi)快速提高.
小學陪讀
1、本人于2018年-2022年就讀于青島科技大學化工學院化工專業(yè),并輔修英語作為第二專業(yè) 2、2022年7月本科畢業(yè),曾連續(xù)獲得二等等獎學金7次、普通話二級甲等、優(yōu)秀畢業(yè)生、英語四六級證書、全國大學生英語競賽二等獎,數(shù)學競賽山東省三等獎等等。 3、2022年保研華東理工大學(211),高中化學教資筆試面試均順利通過。平時也喜歡孩子,小學數(shù)學英語,初中數(shù)學英語化學,高中英語化學都沒問題的 4.研究生在讀期間連續(xù)獲得學業(yè)獎學金,并發(fā)表SCI一區(qū)論文一篇,申請專利一項
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已經(jīng)獲得普通話二甲證書,英語四六級證書,均540以上,教學認真負責,初中獲得過區(qū)三好學生;獲得過科普英語市二等獎、區(qū)一等獎。中考英語數(shù)學均145?,語文135?;高考數(shù)學120?,英語120?
我是一名在讀研究生,目前就讀于上海工程技術(shù)大學的化學工程與技術(shù)專業(yè)。在研究生階段,我始終保持著對學術(shù)的熱情和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 在學習上,我勤奮刻苦,成績優(yōu)異,專業(yè)課程成績始終保持在班級前列。多次獲得校級、國家級獎學金。我積極參與導師的科研項目,通過查閱大量文獻資料、進行實驗研究和數(shù)據(jù)分析,逐步提升了自己的科研能力。同時,我還注重跨學科知識的學習,拓寬自己的知識面,為解決復雜問題提供更多的思路和方法。 在思想方面,我積極向上,關(guān)心時事,擁護黨的路線、方針和政策,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。我尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,積極參與學校和班級組織的各項活動,努力營造和諧的集體氛圍。
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學習經(jīng)歷: 小初高都是上海閔行公辦知名學校。 目前英國本科在讀,大學就讀于世界QS排名100的學校。 第一學年成績符合一等標準。 擅長: 初中語文,初中英語,高中語文。 個人特色: 體制內(nèi)語文成績優(yōu)異。語文中考134分。高中作文平均57分,曾獲得過滿分。閱讀能力強。會因材施教。 推薦不同層次類型的書籍幫助學生拓展閱讀能力。目前有兩年的英國留學經(jīng)歷??梢詭椭鷮W生糾正發(fā)音,以及常見語法問題。工作經(jīng)驗豐富。曾為學生提高10-15分的初中語文成績,培養(yǎng)良好英語閱讀習慣,培養(yǎng)良好的時間管理習慣。 針對學生: 1~5年級培養(yǎng)全科學習習慣 6~9年級語文薄弱(滿分150,得分90左右)希望進行基礎(chǔ)系統(tǒng)性學習 6~9年級語文基礎(chǔ)好(滿分150,得分100左右)希望進一步提分 6~9年級英語基礎(chǔ)好(滿分150,得分100左右)希望進一步提分 高一~高二語文閱讀基礎(chǔ)好,希望提高作文水平。 小學初中全科暑假學習習慣培養(yǎng)。 性格:耐心負責,活潑開朗,善于溝通。 個人特色:有藝術(shù)特長,可陪練鋼琴或小提琴。(不授課) 授課價格:150元/小時 教學方式: 線上授課(騰訊會議)(家長可旁聽) 線下授課(地址您定/地址我定) 線下教學地點(方便通勤): 閔行/徐匯 1//9/12號線沿線 公交759/92/748路沿線 其余地址可商議。 本人身份證明:如有需要可提供身份證/學生證/護照/英國暫居身份證 教學時間:暑假可商議。 教學材料: 我會自備筆記/部分習題 仍需自備習題(我會針對性推薦,家長可自行選擇購買,可商議)
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對小孩子有耐心,負責任,有三年的教學經(jīng)驗,曾帶的小孩子考入實驗班,積極外向,善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書
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個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎(chǔ)課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?;訂l(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。
本人從事英語教學13年,曾任教于某知名民辦學校,有初中英語教師資格證。英語八級水平。擅長輔導小學和初中英語,熟練掌握初小各年級的考點。能夠根據(jù)不同學生,用不同的方法教學。讓學生掌握各種題型的解題方法,培養(yǎng)英語學習的自信心和興趣。對學生欠缺的知識點,針對性地備課講解和練習。課后布置適量作業(yè)并和家長溝通交流,讓家長了解學生的學習進度以及注意事項。深得家長和學生的好評,學生中考入市區(qū)重點中學的有很多。
我是一名性格比較開朗大方的女生,可以很好的和家長和孩子溝通。對待授課較認真,更愿意主動幫助學生分析問題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生(物理化學生物),高考600+,其中理綜成績200+,英語130+,語文120+,數(shù)學120+。目前在上海對外經(jīng)貿(mào)大學就讀、已過六級且本人專業(yè)為中外合辦,合作院校為RMIT,日常專業(yè)課均為英文教學,有較高的英語寫作能力。
教師資格,,小學英文版教材
英語發(fā)音標準,口語流利。深入淺出,條理清晰,擅長將語言化繁為簡,培養(yǎng)孩子英語學習及解題興趣,重視激發(fā)學生的自主學習能力。親切自然,生動活潑,課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機械模仿為積極的思考,鼓勵學生表達;把課程后的日常打卡和拓展答疑轉(zhuǎn)化為實質(zhì)性的知識積累和可視化的學習進步。高效課堂,講解直觀,善抓重點,純干貨輸出,幫助學生節(jié)省時間,快速提分。
本教師執(zhí)教近30年,2000年開始兼職家教,擅長語文、數(shù)學,英語教學,長期全科輔導學生。本教師在教學實踐中,運用立竿見影的教學法------“思路圖教學法”,所輔導的學生,4~6月,成績便能躋身班級前列。 本教師編寫的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進文言文》《數(shù)學新思維》等教學資料,被多所學校及培訓機構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題,在“百度百家號”“網(wǎng)易號”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手,定能把孩子引向?qū)W習的巔峰!
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四的在讀本科生,已保研至華東師范大學設(shè)計學院,于2025年入學,在校成績優(yōu)異。 獲獎經(jīng)歷: ? 2021年 獲得上海理??學學習 優(yōu)秀獎學??等獎 ? 2021年獲得澎湃新聞培訓課程優(yōu)秀學員 ? 2022年獲得上海理??學學習優(yōu)秀獎學??等獎獎 ? 2023年獲得?年?克思主義培養(yǎng)?程優(yōu)秀學員稱號 ? 2024年獲得上海理??學學習優(yōu)秀獎學??等獎 ? 2024年獲得上海理??學優(yōu)秀團員榮譽稱號 ? 2024年獲得第五屆?學?創(chuàng)意節(jié)獲得了創(chuàng)意攝影組?圍獎
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我是一個性格開朗的人,且擁有極強的責任心和足夠的耐心。我對自己也有較高的要求,對待事物始終保持尊重和鉆研的態(tài)度認真對待。我對繪畫很有興趣,在四川省有近三萬八千人報考美術(shù)聯(lián)考,我名次在2600名左右,屬于全省前百分之七。有近兩萬美術(shù)文科生報考高考,在專業(yè)成績和文化成績綜合計算下我的綜合排名在570名,屬于全省前百分之二
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責任心強具有很強的耐心,學科基礎(chǔ)功底扎實,可以接數(shù)學,英語以及其他理科科目的家教
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