本人已有十余年在職教學經(jīng)驗，熟悉小學對應(yīng)課程標準要求。積累了豐富的個別輔導經(jīng)驗，能根據(jù)學生的不同學習特點進行輔導，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學習習慣。成績一般的學生從計算，概念，應(yīng)用分類進行補缺補差，成績中上的學生除了學校知識，再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進行交流，并參與中英小學數(shù)學課程交流展示。

幼兒陪玩,,小學陪讀,,上海話,古箏,民族舞,爵士舞,街舞

英語四級證書 會跳舞彈古箏 活潑開朗 性格外向 與人好相處 人緣好擅長處理人際關(guān)系 有責任心 喜歡和小朋友接觸

小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,,中國象棋,太極拳,乒乓球

我是一個開朗樂觀，積極向上的人，在高中期間，班內(nèi)擔任團支書及學習委員一職 在高中時，我獲得了青年馬克思主義讀書班的結(jié)業(yè)證書，榮獲2018年南翔鎮(zhèn)普通高中優(yōu)秀志愿者稱號，在與信仰對話學習19大精神征文比賽中，獲得了嘉定區(qū)第三名，獲得了上海大學閱讀達人稱號，獲得了上海大學附屬南翔高級中學行為示范員稱號。 在高中時，我一直積極幫助同學解答課程上的難題，尤為擅長語文數(shù)學和歷史，在高考時，語文達到了110分，數(shù)學拿到了125分，歷史獲得了A+的等第。 在運動方面，我喜歡乒乓球，象棋，羽毛球，對網(wǎng)球也有涉獵。 進入大學后，我也積極參加學生會等工作，和志愿服務(wù)工作，拿過兩次獎學金，榮獲上海應(yīng)用技術(shù)大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，上海應(yīng)用技術(shù)大學頂程杯二等獎。在暑假期間參加愛心暑托班，擔任了半個月的老師。

小學托管,小學陪讀,,,,,,,,,小學接送

中考610/630，高考543/660，成績優(yōu)異。本科是上海大學智能制造專業(yè)，現(xiàn)成功保研上海大學機械。性格開朗，善于交流溝通，盡心盡責。教學經(jīng)歷:小學全科、初中全科、高中數(shù)學和物理、成績都有較大提升

精準普通話,,演講與主持

小學語文教師資格證，普通話一乙，性格外向，有耐心。在校期間曾長期做志愿者活動

我2001年2月開始教英語教學工作，有20多年教學經(jīng)驗，擅長小學中高年級和預初年級孩子英語輔導工作，輔導比較耐心，教學效果明顯，孩子學業(yè)成績提升較快。

幼兒陪玩,特殊教育

6年課堂教學經(jīng)驗，熟悉課本知識點和教學體系。善于溝通，熱心教學。

中學高級教師（小學高高級教師）。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導、“世界奧林匹克”數(shù)學競賽最佳指導、全國教學論文評比等第獎、上海市教學比武等第獎、靜安區(qū)教學論文一等獎、靜安區(qū)教學案例一等獎

英語口語,劍橋英語,牛津英語,托福,小托福,小學英文版教材,英語四級,英語六級,雅思

13年英語教培教學經(jīng)歷，美式發(fā)音，0基礎(chǔ)教到托福學員過萬名，授課風趣幽默活潑，擅長互動口語課，原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

書法,,小學陪讀,,排球

1.軟筆書法（毛筆）在初一獲得四級證書且一直在堅持練習，初三獲市中學生軟筆書法三等獎，高中獲市中學生軟筆書法二等獎 2. 二二年江西高考文綜229分，英語135分，地理歷史方面成績較好，待人耐心，性格活潑開朗 3.有排球方面五年經(jīng)驗，擁有半系統(tǒng)性學習經(jīng)歷，初中球隊曾獲市第一，現(xiàn)在大學院隊

在校期間成績優(yōu)異，曾獲得過國家獎學金、上海市獎學金、卓越獎學金，特等獎學金等。大學時期從日語零基礎(chǔ)到通過日語專四考試，學習能力強。曾任班長、黨建中心黨校部部長，團隊協(xié)作能力強，有較強的責任心。大二期間曾任22級日語助教、輔導員助理，有一定的教學工作經(jīng)驗。 在家教機構(gòu)工作時，曾帶過兩名學生。 1.根據(jù)學生情況制定教學方案,監(jiān)督負責學生學習進度及學習效果 2、定期與學生及家長溝通,解答疑問,提供教學進展的反饋。 3.緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺幫助學員盡快提高成績。 4.針對學生薄弱環(huán)節(jié),進行輔導和答疑,合理安排并引導學生做好時間管理。

全國大學生英語競賽三等獎 曾任上海無名氏雅思托福助教

本人從事英語教學多年，有著豐富的教學經(jīng)驗，善于掌握學生心理。熟悉各年級知識點分布和考點，能針對重難點對學生進行查漏補缺，在短期內(nèi)快速提高學生的成績

小學陪讀

熱愛教育事業(yè)，喜歡與學生相處、答疑解惑，正如幫助從前的自己一樣。個人溫和靈活，平易近人，有較強的耐心與親和力，能和學生成為朋友，真正幫助學生找到學習過程中的痛點與難點，深入分析與研究，并給予多樣化的解決方案。課堂風趣幽默，氣氛融洽，同時給予孩子一定的心理疏導與幫助，多角度幫助學生提升成績。

小學陪讀,教師資格,精準普通話

本人自大學期間就開始輔導小學生，現(xiàn)已從事小學語文教師七年，家教經(jīng)驗九年。主要負責語文輔導，幫助低年級學生夯實基礎(chǔ)，中高年級提高閱讀理解和寫作能力。