世界史研究生在讀，已過英語四六級，有教師資格證，主要輔導(dǎo)小學(xué)全科以及初中英語，擅長文科，本科就讀于重慶師范大學(xué)歷史學(xué)師范專業(yè)，有中學(xué)（重慶）實習(xí)試教經(jīng)歷。研究生期間有輔導(dǎo)上海體制內(nèi)和國際學(xué)校五、六年級小學(xué)生經(jīng)歷，暑期在新東方擔任小托福學(xué)術(shù)助教獨立授課40余節(jié)，授課耐心，并且善于與學(xué)生溝通，受到學(xué)生喜愛與家長認可。

擅長英語的教授

高等數(shù)學(xué),考研,精準普通話,閩南語

2023 年全國大學(xué)生統(tǒng)計建模大賽（研究生組）上海賽區(qū)一等獎 高考分數(shù)全國二卷 637 分，數(shù)學(xué) 135+，英語 130+，理綜 260+ 高中學(xué)業(yè)水平結(jié)業(yè)考試九科（語數(shù)英物化生政史地）全 A 中考分數(shù) 646 分，超過市重點分數(shù)線 20+ C 語言計算機二級證書（良好 86/100） 全國大學(xué)生英語六級 CET-6 證書（468） 三次學(xué)業(yè)獎學(xué)金（2021/2022/2023） 普通話證書（二級甲等 91/100）

小學(xué)陪讀,外國人中文,精準普通話

優(yōu)勢：性格 esfj，已獲得小學(xué)語文教師資格證明；四六級已通過；普通話二級甲等；漢字應(yīng)用水平測試一甲； 獲一次上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎學(xué)金，一次三等； 第六屆全國商務(wù)英語競賽一等獎；全國大學(xué)生英語作文大賽英語組省級一等獎；“外教社·詞達人杯”全國大學(xué)生英語詞匯能力大賽三等獎；上海師范大學(xué)英語小說競賽二等獎；《融“繪”貫通--成人兒童視角下繪本可讀性差異性研究》成功結(jié)項。 教學(xué)經(jīng)驗： 2023.7-2023.8 長興島振華重工愛心暑托班班主任 2023.11-2023.12 奉賢南橋小學(xué)實習(xí)語文教師 2024.9-2024.12 靜安一師附小實習(xí)語文老師 2025.2-至今 青浦崧澤小學(xué)實習(xí)語文老師

小學(xué)陪讀,精準普通話,上海話,教師資格

高中語文教師資格證。帶過外國籍初中生以及體制內(nèi)小學(xué)生。在體制內(nèi)初中有過一學(xué)期實習(xí)經(jīng)歷。主要負責七八年級各一個班的語文教學(xué)以及其中七年級班級的班主任工作。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,高考心理輔導(dǎo),美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,服裝設(shè)計

我是東華大學(xué)中英服設(shè)全英教學(xué)的大一在讀學(xué)生，普通話標準英語數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長溝通。教學(xué)成果顯著且皆有進步。

閩南語,美術(shù),民族舞,演講與主持,公務(wù)員考試,初中文科英文版

同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，高考總分633省排名166位，擅長語文英語及文科綜合，四六級600+，本科期間成績優(yōu)異，本專業(yè)排名10/64，獲同濟大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 學(xué)生工作經(jīng)驗豐富，協(xié)調(diào)交流能力強，曾任，同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會學(xué)生發(fā)展部部長 興趣特長多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫，羽毛球，水球等）現(xiàn)為同濟大學(xué)學(xué)生舞蹈團成員，同濟大學(xué)水球隊成員

小學(xué)陪讀,,新概念英語,雅思

擅長英語和數(shù)學(xué)，上海人，性格好，善于溝通，會主動了解學(xué)生情況。語言能力：大學(xué)四級六級通過；雅思7（6）；GRE322上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)（本科）會計學(xué)專業(yè)?，目前已被香港中文大學(xué)（碩士）錄取。本科期間GPA: 87.827/100，16/130。 所獲榮譽：上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)一等、二等獎學(xué)金；全國大學(xué)生英語競賽C類二等獎；2022 年第四屆全國高校創(chuàng)新英語綜合能力賽全國決賽一等獎、全國總決賽三等獎；上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會計學(xué)院第十四屆財會精英挑戰(zhàn)賽冠軍

東華大學(xué)英語專業(yè)專業(yè)八級，口語流利母語水平。多年豐富的機構(gòu)英語培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗以及英語初高中家教經(jīng)驗，根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教，在聽說讀寫背全方位進行針對性的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績?？梢匀⑽纳险n鍛煉口語能力，另雅思口語及寫作教學(xué)經(jīng)驗豐富。同時非常了解初高中學(xué)生各類興趣喜好善于與孩子溝通，有責任心。精通青少年心理學(xué)，耐心有韌性。

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質(zhì)課教師稱號，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。

古箏

中考英語147.5，高考英語129，高考數(shù)學(xué)127，高中和大學(xué)均參加校學(xué)生會工作，全國商務(wù)英語競賽三等獎。古箏十級證書

英語口語,托福,,IB

初，高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學(xué) ib課程 代表學(xué)校參加模擬聯(lián)合國 ucla，杜克大學(xué)交換生，英語辯論隊，本科畢業(yè)于本科加州大學(xué)UCSD 研究生哥倫比亞大學(xué) 6年經(jīng)驗教托福，以及英語口語，聽力，精讀，語法 7年教導(dǎo)toefl，英語口語，聽力等 支持線上輔導(dǎo)教學(xué)

音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,民族聲樂

1、從小學(xué)習(xí)古箏,本科為杭州師范大學(xué)音樂教育專業(yè),主修民族聲樂；碩士就讀于上海師范大學(xué)聲樂表演專業(yè)。 2.在校期間接受了全面的音樂教育,有高中音樂教資。性格開朗,有親和力,善于溝通,耐心好。本科期間曾任院主持部骨于,多次擔任大型節(jié)目主持，目前任院文體活動部負責人。 3.曾多次擔任校級十佳歌手大賽評委,獲第八屆MGNS樂生新境上海賽區(qū)聲樂組銀獎。多年合唱團成員,獲浙江省藝術(shù)節(jié)比賽一等獎;第十八屆亞太地區(qū)音樂大賽合唱金獎,曾受邀參加上海心悅女聲合唱團賀綠汀音樂廳專場演出

上海師范大學(xué)畢業(yè) 化學(xué)師范專業(yè) 有精力，有耐心，善于查漏補缺，精確提高

正在2家知名教培機構(gòu)（五角場+瑞虹）任教高中數(shù)學(xué) 【大學(xué)階段】 大一學(xué)年GPA排名全院前5%，獲得人民獎學(xué)金； 數(shù)理功底較扎實，本科期間學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)課程包含：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、 常微分方程、隨機過程等； 大學(xué)學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ)扎實，考研英語一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總?cè)藬?shù)2萬+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國物理競賽省二、2019年全國生物競賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學(xué)生暑期學(xué)堂（北大綜合營）、2020年清華冬令營（未來城市方向，土木工程學(xué)院）； 清華強基計劃（數(shù)學(xué)類）初評優(yōu)秀，提前進入四川招生組關(guān)注名單； 高考發(fā)揮失常（語文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點過強基入圍線。 拒絕了某私立校50萬獎學(xué)金的復(fù)讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學(xué)，選擇了上財（可惜被時代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因為會浪費至少10分高考分。 【輔導(dǎo)優(yōu)勢】 （1）主打“take it easy”，既擅長幫基礎(chǔ)很差的高三同學(xué)克服對數(shù)學(xué)的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學(xué)找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風格，在應(yīng)試角度主次分明，擅長權(quán)衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學(xué)試卷，閱讀過大量優(yōu)秀的數(shù)學(xué)壓軸題教輔 （4）錄制過幾期考研數(shù)學(xué)真題的講解視頻并上傳B站。上海高考壓軸極度考察大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》要求的“分析”能力，能夠輔導(dǎo)壓軸題的老師必須具備扎實的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) （5）深知學(xué)無止境，對待高考數(shù)學(xué)始終懷以開放與進取的不斷成長的心態(tài)