乒乓球,籃球

在大一時(shí)期獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，高中時(shí)期參加過，校級(jí)物理競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)，中考數(shù)學(xué)146，物理化學(xué)滿分。

中考英語143 總分701 高考英語120 上海市奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)三好學(xué)生 上海市奉賢中學(xué)賢德、賢達(dá)獎(jiǎng)以及美德之星稱號(hào) 情緒穩(wěn)定 認(rèn)真負(fù)責(zé) 字跡清楚 調(diào)理清晰 會(huì)從基礎(chǔ)的詞匯、語法等進(jìn)行教學(xué)為學(xué)員輔導(dǎo)作業(yè)講解練習(xí) 會(huì)出相應(yīng)的語言點(diǎn)和默寫紙 擁有豐富教學(xué)資料一模二模卷 還可以陪同練習(xí)聽力做題等技巧

高考理綜230（包含物理化學(xué)生物）數(shù)學(xué)135 英語133 中考593（滿分660）大學(xué)期間拿過二等獎(jiǎng)學(xué)金 性格開朗大方樂觀，是個(gè)e人，善于與他人交流 教學(xué)主要以教會(huì)方法為主，活學(xué)活用，不進(jìn)行死板的教學(xué)

畢業(yè)于上海市奉賢中學(xué)，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)師范專業(yè)，能夠在短時(shí)間內(nèi)分析學(xué)員某一學(xué)科的薄弱部分并對(duì)其做出應(yīng)對(duì)策略，提供高情緒價(jià)值，鼓勵(lì)糾錯(cuò)反思，讓學(xué)員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

來自上海師范大學(xué)工程管理專業(yè)大二在讀生，擅長(zhǎng)理科，高考英語130，理科綜合240，高考總分545。 重視鞏固基礎(chǔ)，和錯(cuò)題整理。監(jiān)督幫助學(xué)生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂，為人幽默風(fēng)趣，帶孩子經(jīng)驗(yàn)豐富。 周末無法接課。

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

大學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)。英語六級(jí)，高考英語高分138分、考研英語高分79分。

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,高考心理輔導(dǎo),圍棋

參與過學(xué)生教學(xué)競(jìng)賽，與中小學(xué)老師有過交流接觸，具有較多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)歷

小學(xué)陪讀

較擅長(zhǎng)英語，2023新高考一卷英語132，情緒穩(wěn)定，有換位思考的習(xí)慣。講解知識(shí)習(xí)慣從底層出發(fā)，有耐心，有責(zé)任心

1我性格比較外向，喜歡交朋反，能跟不同性格的人相處。2我在教小孩時(shí)能夠因材實(shí)教，例如這個(gè)小孩性格很內(nèi)向，不愛說話，此時(shí)我會(huì)幽默風(fēng)趣，這樣小孩子才愿意跟我互動(dòng)，以提升教將質(zhì)量，再比如這個(gè)小孩總是粗心大意，此時(shí)我會(huì)適當(dāng)嚴(yán)厲，告訴他學(xué)習(xí)必須認(rèn)真。3我喜歡運(yùn)動(dòng)健身，熱愛跑步

擅長(zhǎng)語文，數(shù)學(xué)，生物，歷史，地理等科目教學(xué)，在大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽榮獲三等獎(jiǎng)；與此同時(shí)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，例如足球，籃球等球類項(xiàng)目，在交大附中參加過籃球和足球比賽，榮獲一等獎(jiǎng)；家里有一個(gè)小孩，喜歡和小孩子聊天、玩，有對(duì)待小孩子的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)大學(xué)有精修教育專業(yè)，比較擅長(zhǎng)教育教學(xué)活動(dòng)。

初中：中考704，英語146，對(duì)初中英語熟練，擅長(zhǎng)講解。初中拿過較多競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，包括語文、英語競(jìng)賽等，如科普英語大賽 高中：英語從高一100不到學(xué)至高考130。高中時(shí)常幫助輔導(dǎo)低分同學(xué)，有較多補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中低分段同學(xué)的薄弱項(xiàng)有較清晰了解。 教學(xué)方式:針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，我會(huì)循循善誘，不直接為其灌輸知識(shí)點(diǎn)，從原理入手，結(jié)合真題，最后分享出個(gè)人的做題經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)真正理解并掌握知識(shí)點(diǎn)

小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩

個(gè)人高中學(xué)習(xí)山東文科 歷史政治高考成績(jī)優(yōu)異 大一學(xué)習(xí)法語專業(yè) 英語通過四級(jí) 英語獎(jiǎng)項(xiàng)有大英賽決賽銀獎(jiǎng)等 高中語文環(huán)保作文全國(guó)二等獎(jiǎng)等 個(gè)人擅長(zhǎng)文科 性格方面人如其名 陽光開朗 擅長(zhǎng)和小朋友相處 上課耐心有方法 讓小朋友能學(xué)到知識(shí) 也能開心

小學(xué)托管,,,中考體育,足球,籃球

十二年讀書生涯中經(jīng)常獲得三好學(xué)生 優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào) 對(duì)數(shù)理化比較熟悉 英語算是最大優(yōu)勢(shì)吧 熱愛踢足球 目前是校隊(duì)成員

小學(xué)陪讀

擅長(zhǎng)文科，如語文、英語、政治、歷史