《創(chuàng)智課堂案例》優(yōu)勝獎(jiǎng)

英語口語,雅思,二胡

Hi我在紐約大學(xué)讀交互媒體藝術(shù)，現(xiàn)在剛結(jié)束大二，即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項(xiàng)目，每周末前往社區(qū)教一到三年級(jí)的migrant children英語，在校內(nèi)時(shí)擔(dān)任交際媒體藝術(shù)的制造實(shí)驗(yàn)室助手，幫同學(xué)們進(jìn)行3D打印、激光切割等操作，開展各類workshop教大家學(xué)習(xí)激光切割。同時(shí)我也在校內(nèi)院長(zhǎng)助理基金會(huì)工作，積極幫助籌辦志愿活動(dòng)。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實(shí)習(xí)，2024暑期在德中工商實(shí)習(xí)。精通英語，2020年高二時(shí)雅思成績(jī)7.0。二胡十級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間十年。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,精準(zhǔn)普通話,新概念英語

普通話二甲，英語四級(jí)，連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,,,英語四級(jí),英語六級(jí)

大學(xué)期間獲得省級(jí)三好學(xué)生 省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，連續(xù)三年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，保研至上海大學(xué) 性格開朗，善于溝通

我非常的有耐心，我善于給孩子完全講懂，讓孩子能夠舉一反三，以后不再犯錯(cuò)我。也會(huì)循循善誘，一步一步引導(dǎo)孩子去思考。 英語四六級(jí)，普通話二級(jí)甲等，小學(xué)教師資格證 其他優(yōu)勢(shì)：2023“IEERA 杯”國(guó)際高校英語閱讀挑戰(zhàn)賽中國(guó)區(qū)三等獎(jiǎng)、 第二屆“中外傳播杯”全國(guó)大學(xué)生英語寫作大賽 B 組二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語六級(jí) 業(yè)余鋼琴6級(jí)熱愛教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

書法

1、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，已取得高中學(xué)段教師資格證。 本科、碩士、博士均就讀于985、211院校中文專業(yè)，且本、碩階段皆就讀于師范院校，接受過全面系統(tǒng)的教育技能培訓(xùn)。 2、輔導(dǎo)案例多，上海中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。 從業(yè)七年有余，輔導(dǎo)案例超過 45 起，其中超過半數(shù)是上海初三、高三的學(xué)生。帶過四屆共 27 位畢業(yè)生，目前無差評(píng)。 3、能根據(jù)學(xué)生水平，做到因材施教。 既帶過市重點(diǎn)中學(xué)(復(fù)旦附中、交大附中、華二附中)的學(xué)生，也帶過藝術(shù)生。能夠針對(duì)不同水平的學(xué)生靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方式授課，均能有效提升考試分?jǐn)?shù)。 3、優(yōu)秀的表達(dá)能力與溝通能力。 已獲普通話二級(jí)甲等證書，普通話發(fā)音話標(biāo)準(zhǔn);曾接受專業(yè)師范技能培訓(xùn)，表達(dá)能力強(qiáng)，能準(zhǔn)確生動(dòng)講解知識(shí)點(diǎn)，在數(shù)段工作經(jīng)歷中皆能與學(xué)生平等、友好交流 4、了解上?？荚囌叩牡谝皇仲Y訊。 曾在華二附中實(shí)習(xí)，本科、碩士同學(xué)多在上海各個(gè)市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)任職，能第一時(shí)間獲知上海中考、高考的考試政策、出題方向。 相關(guān)證書： 高中語文教師資格證書 普通話二級(jí)甲等證書 英語六級(jí)證書 國(guó)家計(jì)算機(jī) office 二級(jí)

小學(xué)英文版教材

英語專業(yè)在讀，大一四六級(jí)裸過，英語專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀。有三個(gè)月在美國(guó)交換經(jīng)歷，英語口語優(yōu)秀。上海本地人，中考語文135數(shù)學(xué)135英語145理化147，高考英語133，對(duì)上海教材相對(duì)熟悉，有經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，功底扎實(shí)。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于因材施教，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解題能力并增強(qiáng)其對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，自信心。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分層次教學(xué)；有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力?？捎⑽闹形臄?shù)學(xué)授課不同教材，可授課輔導(dǎo)Amc,IGSCE，AP;IB數(shù)學(xué)；低年級(jí)幼小銜接，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維啟蒙也是得心應(yīng)手。前十年主要是體制內(nèi)，近年教的學(xué)生主要是上中國(guó)際，惠靈頓，星河灣，德威，新加坡學(xué)校，上海美國(guó)學(xué)校，萬科雙語等各類國(guó)際學(xué)生，以及華師二附中，進(jìn)才中學(xué)，位育中學(xué)等學(xué)生。現(xiàn)在在一美國(guó)高中任教；學(xué)生AMC8/AMC10均獲top 5%

新概念英語

本人徐匯區(qū)重點(diǎn)小學(xué)專職英語教師，教齡20+，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉小學(xué)1-5年級(jí)教材，工作認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有愛心耐心。

精準(zhǔn)普通話,,幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)接送,外國(guó)人中文

公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)證書、硬筆書法四級(jí)、軟筆書法三級(jí)證書、課堂比拼三等獎(jiǎng)。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,中考心理輔導(dǎo),鋼琴,電子琴,兒童畫,卡通畫

鋼琴十級(jí) 會(huì)素描 性格活潑開朗 高考637分 江蘇考生 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理生物語文 中考物化147滿分150 高考物理94滿分100 高三擔(dān)任語文課代表 高考語文年級(jí)第一 130分

上海話,美術(shù),書法,兒童畫,卡通畫,中國(guó)畫,西洋畫

我對(duì)待學(xué)生耐心教導(dǎo)，附有熱情，積極投入。擅長(zhǎng)素描，水粉，速寫，國(guó)畫，漫畫等畫畫技能。在美術(shù)聯(lián)考中取得386的好成績(jī)。

英語四級(jí),英語六級(jí),論文指導(dǎo),新概念英語

本人畢業(yè)于省重點(diǎn)高中，高考英語成績(jī)優(yōu)秀。師范類本科，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生稱號(hào)。碩士專攻英語教學(xué)方向，畢業(yè)時(shí)獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號(hào)。本人現(xiàn)為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，工作期間，認(rèn)真、耐心、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)成績(jī)位于年級(jí)前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，今年所帶班級(jí)高考本科率100% ，高考英語成績(jī)優(yōu)良。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)計(jì)劃和方案，并主持過高中英語學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)級(jí)教育教學(xué)課題，在華東師范大學(xué)的全國(guó)核心期刊上發(fā)表過相關(guān)研究成果，在全國(guó)中小學(xué)說課及教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，因此能更科學(xué)地幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡可能快地提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

所帶兩班級(jí)成績(jī)，位居兩校第一與第三。擅長(zhǎng)以孩子為中心，引導(dǎo)式教學(xué)，題型分析通俗易懂。