高等數學,大提琴

全國大學生數學建模競賽省二等獎為首的各類建模比賽。中考593/630，高考數學135。為人溫和耐心善于溝通，對于學習有自己的理解。有一定的教學經歷。還擅長大提琴，持有大提琴10級證書同時曾效力于上海市學生藝術團民樂一團。

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號，市級參加優(yōu)質課比賽一等獎等！從教9年，能因材施教，針對不同學生采用多種教學方法。親和力強！業(yè)務水平優(yōu)秀！

高等數學

擅長科目：數學&英語（2020屆浙江高考，數學130英語134；大學數學有考研備考數三的經驗，已獲得英語專八證書） 性格：隨和，喜歡小孩子；認真負責，有耐心 家教經驗：大班兼職老師；1對1輔導

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產生對數學的興趣，克服畏懼數學的情緒，樹立學好數學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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曾經擔任郭英語教師，輔導學生參加SSP拼詞比賽，ESDP，希望之星獲得特等獎，一等獎，二等獎，三等獎；曾任教丹麥

小學陪讀

性格溫和，講解細致，有長期編程教學的經歷 運用python語言取得長三角創(chuàng)新數據處理比賽二等獎，c++藍橋杯省級二等獎，精通Python，c++ 教學經歷： 帶領一名四年級學生學習c++半年，考到藍橋等考13級 帶領一名初中二年級學生，零基礎學習python，目前已學會“類”的概念和應用 項目經歷： 運用c++，實現寵物管理系統(tǒng) 運用python實現基于ai大模型的增強信息檢索

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【個人榮譽】： 1.獎學金：國家勵志獎學金2次、中國大學生滋根公益獎學金、校三等獎學金、研究生新生獎學金 2.榮譽稱號：校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項：“大學生講思政課”決賽一等獎等 4.相關證書：普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學教師資格證 【輔導優(yōu)勢】 1.有責任心，有耐心，對待每一位學生都非常認真負責，力求做到最好，學生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導經歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學專業(yè)出身，了解學生的學習心理及相關引導舉措，能夠根據學生的學習情況提供針對性幫助。

開朗，能讓學生理解做題思路，對數學不害怕

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初中在體制內學校就讀，中考時數學147分，英語144分，化學60分滿分，曾獲白貓杯以及希望杯二等獎。后考入上海中學國際部，往體制外發(fā)展，出國前托福106分。大學考入世界前30大學悉尼大學主修化學，副修亞洲研究，在校內文理兼修，并取得平均分Distinction的成績。曾在上海若干家教育機構有過實習經驗，教過學生上百人。對上海中考以及體制外語言考試尤為了解，有豐富初三畢業(yè)班教學經驗。現為某連鎖教育機構離職英語老師。

catti杯全國翻譯大賽三等獎 湖北省翻譯大賽一等獎 “詞達人”杯詞匯大賽一等獎 英語專四專八良好

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英語四級 高考地理A+

數學老師，常年輔導小奧、初中數學，上課比較輕松幽默，嚴而不厲，教方法而非搞題海戰(zhàn)術。注重培養(yǎng)孩子數學思維，擅長啟發(fā)式教學，幫助孩子歸納總結。對待孩子有耐心，因材施教，親和力強。

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性格開朗大方，脾氣好，提倡學習是場闖關游戲，攻克難關是富有魅力的冒險。認為厚積薄發(fā)，不積硅步無以至千里，非常有耐心，鼓勵學生大膽表達、積極思考。

曾獲得學院獎學金，在中學實習，對初中知識點理解深刻，講述清晰易懂。

高等數學,考研,論文指導

在學科競賽方面，第十六屆華中杯數學建模一等獎、第十五屆全國大學生數學競賽二等獎、2024年中國地質大學（武漢）數學競賽一等獎(排名第二)、第十六屆全國大學生數學競賽一等獎(排名第十)；在學術科研方面，我完成了大創(chuàng)省級立項結題并撰寫論文一篇，并作為核心成員參與一次國家級大創(chuàng)立項，參與數學競賽夏令營，參與兩場院士講座。于2025年擬錄取至南開大學數學科學學院。志愿服務方面，參加多次數學物理學科幫扶活動，總志愿時長達141h。