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小學英文版教材,,雅思,英語四級
本人認真負責,善于溝通,省重點高中畢業(yè),曾在外研社國才杯英語閱讀大賽中獲得三等獎;四六級考試均已通過,雅思7.0 ,已通過教資筆試,即將前往英國qs前50學校就讀碩士
幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管
已過4級6級 上海英語高考123 有學習日語經(jīng)驗
圍棋
擅長語文數(shù)學和物化生,性格溫和,健談,有初三及高三家教經(jīng)歷,語文中考115/120高考123/150,當過三年的語文課代表和物理課代表。
本人曾在市重點中學任教,有豐富的教學經(jīng)驗,多年任教畢業(yè)班數(shù)學,能準確把握高考動向,對高考數(shù)學的命題有所研究。從事數(shù)學教學工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣克服畏懼數(shù)學的情緒樹立學好數(shù)學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.
鋼琴
鋼琴學了十余年,已過業(yè)余十級,聲樂學了六年,鋼琴教學沒問題。
英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
本人是新加坡留學生 能夠熟悉的使用英語 具有良好的國際視野
小學英文版教材
青浦教育論文三等獎、初中英語系統(tǒng)教學
英語口語
高中時期參加過物理競賽獲得省二等獎,擅長科目數(shù)學物理和英語。高中階段曾有過交換經(jīng)歷,能熟練使用英語交流。高考理綜(未分科)262/300。
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我有豐富的上海小學輔導經(jīng)驗,且熟悉全科每單元重點,能因材施教
曾初中在職老師,十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,對中考的語法及中考考點非常熟悉,擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,我對學生要求嚴格,但也不缺泛幽默,我一直認為:讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識),如果是第二節(jié)首先默寫單詞,評講作業(yè)2、要求學生做好筆記,新課結束適當?shù)淖鼍毩?做講課本對應練習)3,聽力訓練,4,補充中考詞匯(考綱單詞默寫)作為作業(yè)檢查一下,5,講義準備中考語法知識講解(每天補充一篇閱讀做講),6,作業(yè):試卷 7、講題(要求學生錯題知識點整理在筆記上)
鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳
Cherry老師,女,上海音樂家協(xié)會會員,上海音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會會員,上海音樂家協(xié)會電子琴專業(yè)委員會會員,中國國民黨革命委員會上海市委徐匯區(qū)委成員。作為國內首批教授英皇考級教師,二十幾年活躍在舞臺音樂演奏與教學一線,積累了豐富的經(jīng)驗。能夠有效地對學生因材施教。 Cherry老師以優(yōu)異成績畢業(yè)于上海師范大學音樂學院,專業(yè)攻讀鋼琴演奏、即興伴奏、樂理視唱練耳、音樂教育,2004年畢業(yè)于上海師范大學音樂學院研究生課程班主修鋼琴演奏、即興伴奏、樂理視唱練耳與鋼琴教學。 所獲榮譽: 2004年獲區(qū)基本功比賽鋼琴彈唱一等獎 第三屆KAWAI亞洲鋼琴大賽2009、2010、2011、2017、2018、2019中榮獲優(yōu)秀教師榮譽稱號
吉它
就讀于應用化學專業(yè)。初中化學59/60,高中化學等級考試A。初中高中學習競賽和科創(chuàng),曾獲初中白貓杯競賽市級一等獎,高中白貓杯競賽市級二等獎,天原杯競賽區(qū)級二等獎,高中生創(chuàng)新實驗大賽區(qū)優(yōu)勝獎,大學校綠色杯優(yōu)勝獎。
高三就讀于四川最好高中,高三英語常年年級前十,普通話標準,于上??萍即髮W學習英孚外教英語,口語不錯,高中曾獲得英語競賽全國二等獎(如有疑問可見照片)對英語這門學科非常熟悉,無論是從做題還是口語,都有自己總結的一套方法,高三一開始就從年級英語100名以外沖刺到了年級前十,并一直保持,獲得過兩次英語年級第一,四級612分,上學期績點3.6(滿分4.0),高考英語140,總分660。同時我也樂于交流,能用更實用的方法幫助學習英語。負責也是必須的,會監(jiān)督課下完成情況,制定英語學習計劃。
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擅長幼兒教育及低年級學生輔導,擅長英語口語phonics,sight words,分級閱讀等,擅長數(shù)學邏輯思維,語文系統(tǒng)性識字及看圖說話及繪本閱讀。
開朗,能讓學生理解做題思路,對數(shù)學不害怕
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