英語口語,新概念英語,雅思

我認為自己是性格開朗 有責任心 積極向上的人 大學期間獲得 英語專四專八證書

本人畢業(yè)于華東師范大學，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，專職教學11年，帶高三多年，具有豐富的教學經驗，教學方法簡單易懂，能讓孩子在短期內提高成績，抓住學生的弱點，善于引導溝通學生

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性格方面我稍微有點慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點。我挺好相處的，對人也比較熱心，做事挺熱情的。平時喜歡練琴、唱歌。學了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機構當了半年全科輔導老師，負責一到七年級的學生。

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1、獲第十五屆上海市大學生計算機應用大賽三等獎【數(shù)字媒體設計賽道】 2、獲第十六屆上海市大學生計算機應用大賽三等獎【程序應用設計賽道】

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有較強的學習能力，做事認真負責，能夠勝任家教這份職業(yè)，同時有耐心，性格溫和。我的溝通能力很強，性格開朗能與學生相處融洽。在教學方面，對學生認真負責，能夠細致的講解課業(yè)內容。比如英語語法，數(shù)學知識點，語文答題策略。 國家勵志獎學金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎 “知行杯”上海市大學生社會實踐大賽二等獎 教育部一華為“智能基座”未來之星 2024年上海市資助育人主題征文評選二等獎 華東理工大學十佳青年志愿者 技能證書 華東理工大學優(yōu)秀學生獎學金【2】華東理工大學優(yōu)秀共青團于部【2】華東理工大學社會工作獎A等【3】 華東理工大學優(yōu)秀學生/優(yōu)秀學生干部 華東理工大學社會實踐先進個人 華東理工大學學校勵志獎學金 華東理工大學 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽

鋼琴

鋼琴十級 可鋼琴陪練 擅長英語學科

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美術專業(yè)畢業(yè)，是上海優(yōu)秀畢業(yè)生 平日獲得優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、上海互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國二等獎，三好學生，漢字應用技術水平三級等獎項 擅長語文和藝術（畫畫）

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上海外國語大學研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實，對學生認真細致負責，有6段家教經驗，做過一年支教英語主講老師。

高等數(shù)學,精準普通話

獲獎情況: （1）英語四級、六級已過，已經獲得相應證書 （2）國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金（5%） （3）美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢： 扎實的學科知識：本科就讀于中國地質大學（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位，在數(shù)學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經驗：擁有多個實習經歷，如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐，對理論知識在實際中的應用理解深刻，能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性，提升學習興趣。 教學與溝通能力：擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學生建立良好的師生關系，及時了解學生的學習困難和需求。此外，多次參與志愿服務活動，服務于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法：善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點，制定個性化的教學方案。例如在項目經歷中運用多種研究方法解決復雜問題，這種思維方式可遷移到教學中，幫助學生掌握解題思路和學習方法。

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高考成績600+，擅長英語學科，已通過英語六級，曾獲得大學生英語競賽二等獎等獎項。溫柔有耐心，認真負責。

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本人所學的專業(yè)是學前教育，屬于師范類的專業(yè)，因此擁有良好的師德，同時受到專業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學，因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè)，同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長，注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是，教育比教學要重要的多。 在學科教學上面，我更加擅長數(shù)學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科，能夠很靈活的去掌握他的知識點，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內涵讓小朋友去明白，而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活，不喜歡死板的東西，會盡可能的減少繁瑣的學習。

首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個過程中積累了豐富的教學經驗和教學技巧。在此，我想借此機會向您簡要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學生建立積極、和諧的師生關系。我性格開朗、耐心細致，善于傾聽學生的想法與困惑，能夠根據(jù)學生的個性與學習進度靈活調整教學方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴謹性，讓學生既能放松心情，也能高效地吸收知識。我一直認為，教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，因此，我注重在教學過程中激發(fā)學生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好，包括閱讀、音樂、運動、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學中更加多元化。在教學之外，我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓課程，不斷提升自己，在教學方法和技巧上與時俱進，力求給學生提供最優(yōu)質的輔導。 另外，我還特別擅長英語、語文、物理和化學，并且在這些學科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項，同時在中考中，物理和化學都是滿分，這讓我對該學科有了更加深刻的理解，能夠幫助學生更輕松地掌握知識點，突破難關。 教學理念 我始終秉承因材施教的理念，認為每個學生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學生的學習情況、興趣愛好以及學習目標，量身定制合適的教學計劃，做到既能彌補學生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們在學業(yè)上取得更大的進步。

高考總分位列江蘇省文科前30名

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各位考官好，我來自上海師范大學天華學院。我仔細閱讀了這個崗位的職責說明，認為自己非常勝任這個職位，理由如下： 首先，我的專業(yè)是視覺傳達設計，專業(yè)課成績優(yōu)異，文化課文科較優(yōu)秀，因此符合該崗位需求。 其次，我有豐富的在校經歷和工作經驗，大一時參加了21世紀大學生校英語演講比賽，獲得了校級二等獎，并擁有計算機一級證書，英語四級514分，參加了全國大學生英語競賽，能夠和外國人無障礙交流。古箏七級，高考語文100分，在上海703畫室擔任過助教的職位，執(zhí)教高二與高三的美術聯(lián)考生繪畫。

古箏,中國畫

本人學習成績優(yōu)異，2023年山東高考670+，大學就讀期間績點排名前5%，英語六級620+，已拿到普通話二甲證書，曾獲復旦大學優(yōu)秀本科生獎學金一等獎、優(yōu)秀團員/學生志愿者，高中多次獲國家及省市作文獎項。本人性格溫和有耐心，對各年齡段學生都有熱情，且高中畢業(yè)后寒暑假常帶家教，對知識有熟練掌握