高中選修的是物理，物理成績中上，對理科有比較大的興趣，做事也比較有耐心，高三畢業(yè)后開始補課高中物理和 數(shù)學已經(jīng)有兩年多，教過十個左右的學生，基礎(chǔ)不好的和優(yōu)秀的學生都有，成績都有明顯的提高，能夠保證基礎(chǔ)中下的學生成績提高至少20分，成績好的提高至少10分。對高中的數(shù)學知識點有比較系統(tǒng)的梳理方法，也熟悉掌握各個考點。
對于高一數(shù)學的補課經(jīng)驗豐富，整理了一套高效率的補習資料，每堂課都合理的安排時間，合理利用時間，不會用大把的時間讓學生在課堂上做題。三小時的時間，先一小時點評回家作業(yè)，因為改正錯題在理科學習中最為重要，是進步的很重要的原因；接著講新課，做一兩道例題。
這個暑假主要補習初中畢業(yè)升高中的提前學習高一上的數(shù)學的知識點的學生，以補課三年的經(jīng)驗，整理了一套高效率的補習資料，可以上完高一上的所有的數(shù)學知識點，并且有信心讓學生在進入高中之后不被數(shù)學拖后腿。并以自己的過來人的經(jīng)驗，認為初中數(shù)學和高中數(shù)學是一個質(zhì)的飛躍，沒有過度，如果沒有在上高中之前提前學習一下很難跟上學校的進度，高中的學習生活是爭分奪秒的，競爭十分激烈。