學過教育心理學，兒童心理學，了解兒童青少年心理發(fā)展特點，并能據(jù)此對其進行適當?shù)膶W習引導。

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英語四六級在大一時已經取得證書 專業(yè)于幼兒的教育 有親和性 很有耐心

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在校期間獲得省政府獎學金 參加全國大學生英語競賽獲得二等獎 擅長英語，正準備英語口譯考試 獲得三好學生稱號

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從小學習不錯，高中就讀于奉賢中學，并且擅長朗誦和唱歌

高中選修的是物理，物理成績中上，對理科有比較大的興趣，做事也比較有耐心，高三畢業(yè)后開始補課高中物理和 數(shù)學已經有兩年多，教過十個左右的學生，基礎不好的和優(yōu)秀的學生都有，成績都有明顯的提高，能夠保證基礎中下的學生成績提高至少20分，成績好的提高至少10分。對高中的數(shù)學知識點有比較系統(tǒng)的梳理方法，也熟悉掌握各個考點。 對于高一數(shù)學的補課經驗豐富，整理了一套高效率的補習資料，每堂課都合理的安排時間，合理利用時間，不會用大把的時間讓學生在課堂上做題。三小時的時間，先一小時點評回家作業(yè)，因為改正錯題在理科學習中最為重要，是進步的很重要的原因；接著講新課，做一兩道例題。 這個暑假主要補習初中畢業(yè)升高中的提前學習高一上的數(shù)學的知識點的學生，以補課三年的經驗，整理了一套高效率的補習資料，可以上完高一上的所有的數(shù)學知識點，并且有信心讓學生在進入高中之后不被數(shù)學拖后腿。并以自己的過來人的經驗，認為初中數(shù)學和高中數(shù)學是一個質的飛躍，沒有過度，如果沒有在上高中之前提前學習一下很難跟上學校的進度，高中的學習生活是爭分奪秒的，競爭十分激烈。

在本科在讀期間，曾多次獲得專業(yè)獎學金，有高中數(shù)學教師資格證，英語六級成績較高，本科畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，現(xiàn)研究生在讀期間，獲得專業(yè)獎學金及優(yōu)秀學生稱號。本人性格樂觀開朗，很好相處，對學生嚴格要求，多加鼓勵，易于建立良好的師生關系。

性格開朗

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從小學到現(xiàn)在成績優(yōu)良，均居年級前列。高中曾獲校級一等獎學金。 個人性格開朗，對待工作認真耐心負責任。

認真負責，活潑開朗

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大學英語四級證書

上海師范大學中文系大一的學生 有家教經歷 擅長語文數(shù)學英語 能夠認真負責并且有耐心 可以與孩子以朋友的方式相處

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我比較有耐心 有責任心 擔任過9年班長 三年文藝委員 一年大隊委 四級英語612 有在愛心暑托班任課經歷 反響較好 還有在奉賢實驗小學見習經歷

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喜歡安靜的氛圍，擅長數(shù)學和英語，數(shù)學曾獲得區(qū)里競賽三等獎，英語已通過四六級

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教師資格證，普通話2級甲等90.7分