初中文科英文版

我是一名生物師范專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于和孩子交流溝通比較有信心。我的歷史在等級(jí)考中是A，英語(yǔ)是126，四級(jí)595分。有過多段家教經(jīng)歷。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,外國(guó)人中文,閩南語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ)

我來(lái)自奉賢中學(xué)，曾拿過校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得學(xué)業(yè)常青獎(jiǎng)和單科榮耀獎(jiǎng)，高中三年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，中考英語(yǔ)150 語(yǔ)文134，高考數(shù)學(xué)128 英語(yǔ)135，擅長(zhǎng)文科，為人活潑有親和力，又細(xì)心負(fù)責(zé)，喜歡和孩子打交道。四六級(jí)全部高分600+過

性別：女 籍貫：上海奉賢 專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范） 大學(xué)：上海師范大學(xué) 可上課時(shí)間：周末 本人擅長(zhǎng)初中和高中的數(shù)學(xué)；初中和高中的物理；初中英語(yǔ)。以及計(jì)算機(jī)合格考的教學(xué)。高中擔(dān)任班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表。現(xiàn)有意向進(jìn)行開學(xué)周六周日一對(duì)一學(xué)生教學(xué)，范圍為南橋周邊。有過一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。師范生。有耐心、有方法。必要時(shí)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)匦睦硎鑼?dǎo)，介紹學(xué)習(xí)方法。課后積極與家長(zhǎng)溝通、及時(shí)反饋。

小學(xué)陪讀

家教經(jīng)驗(yàn)： 在本人近兩年的家教生涯中，積累了豐富的線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾帶過三名初中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)情況分別為中偏下、中上和中等。在職期間，我針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，并取得了顯著成效。此外，我還注重與家長(zhǎng)保持良好的溝通和反饋，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 2021-9至2022-4：帶初三女生英語(yǔ)。該學(xué)生學(xué)習(xí)情況屬于中偏下。在職期間，本人通過講解每周在校英語(yǔ)錯(cuò)題、鞏固每周詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)和題型專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生將成績(jī)從60分左右提升至80多分。 2021-10至2022-4：帶一個(gè)初二男生，教英語(yǔ)。該學(xué)生學(xué)習(xí)情況中上。在職期間，本人主要輔導(dǎo)作業(yè)和講解錯(cuò)題，以鞏固每周知識(shí)要點(diǎn)為主。最終，學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)定在85分以上。 2023-5至今：帶一位初一的女學(xué)生，教英語(yǔ)。該學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)中等。在職期間，本人主要以補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)和強(qiáng)化訓(xùn)練為主，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)并提高應(yīng)試能力。 選擇我的優(yōu)勢(shì)： 1效率導(dǎo)向：我始終以結(jié)果為導(dǎo)向，力求為每一個(gè)學(xué)生帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。無(wú)論是提升學(xué)習(xí)成績(jī)、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣還是調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，我都能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，我也會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活需求，做到因材施教。 2嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格：我堅(jiān)持以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待教學(xué)任務(wù)，但同時(shí)也注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生。在指出學(xué)生錯(cuò)誤的同時(shí)，我會(huì)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和肯定。在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3全面的教學(xué)體系：為了確保教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)的滿意度，我建立了一套完整的反饋機(jī)制。在教學(xué)過程中，我會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)及存在問題等方面的信息。通過及時(shí)有效的反饋溝通，家長(zhǎng)可以更清楚地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

小學(xué)陪讀

在考初中數(shù)學(xué)教師資格證，筆試已過

小學(xué)陪讀

有耐心，擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的輔導(dǎo)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

比較有耐心、具有親和力，家里有個(gè)在讀小學(xué)的弟弟比較擅長(zhǎng)和小朋友溝通，對(duì)教學(xué)方面充滿熱情，自我學(xué)習(xí)能力和自律能力較強(qiáng)，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作。

在初中獲得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò)，高中數(shù)學(xué)也一直不錯(cuò)比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文作文拿到過貴州省聯(lián)考排名第二

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

高中就讀于市重點(diǎn)高中，高考英語(yǔ)130，提前批次錄取于上海師范大學(xué)學(xué)前專業(yè)，超分?jǐn)?shù)線12分。面試成績(jī)優(yōu)異。家中有小本人13歲的弟弟，有充足的兒童交流教育經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)中就讀于學(xué)前教育專業(yè)，懂得基礎(chǔ)的樂理知識(shí)，攻讀兒童發(fā)展以及幼兒教育心理學(xué)。

耐心溫柔，比較擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流

幼兒陪玩,樂高

在家有輔導(dǎo)家里小朋友的經(jīng)歷，有耐心，文理科均擅長(zhǎng)，在校拿過三等獎(jiǎng)學(xué)金，有多次創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)托管

本人現(xiàn)在大四，目前已保研至本校繼續(xù)學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)，從小理科成績(jī)優(yōu)異，擅長(zhǎng)初高中數(shù)學(xué)物理解題技巧，整理考點(diǎn)，高中畢業(yè)于奉賢中學(xué)，在讀上海師范大學(xué)，在大學(xué)期間多次獲獎(jiǎng)學(xué)金，為人耐心，對(duì)待教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

有多段家教經(jīng)歷

中考數(shù)學(xué)144/英語(yǔ)138，高考英語(yǔ)128； 做事細(xì)致耐心，參加過許多和小朋友交流、授課的活動(dòng)，也正在給高一的弟弟補(bǔ)習(xí)。