學(xué)過教育心理學(xué)，兒童心理學(xué)，了解兒童青少年心理發(fā)展特點(diǎn)，并能據(jù)此對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)引導(dǎo)。

大學(xué)績點(diǎn)3.5+ 英語四級624 擅長突擊復(fù)習(xí)，短期提分

中考592分 數(shù)學(xué)147 化學(xué)57 高考化學(xué)124

幼兒陪玩,幼兒托管

英語四六級在大一時(shí)已經(jīng)取得證書 專業(yè)于幼兒的教育 有親和性 很有耐心

幼兒托管,珠心算

在校期間獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金 參加全國大學(xué)生英語競賽獲得二等獎(jiǎng) 擅長英語，正準(zhǔn)備英語口譯考試 獲得三好學(xué)生稱號(hào)

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

從小學(xué)習(xí)不錯(cuò)，高中就讀于奉賢中學(xué)，并且擅長朗誦和唱歌

高中選修的是物理，物理成績中上，對理科有比較大的興趣，做事也比較有耐心，高三畢業(yè)后開始補(bǔ)課高中物理和 數(shù)學(xué)已經(jīng)有兩年多，教過十個(gè)左右的學(xué)生，基礎(chǔ)不好的和優(yōu)秀的學(xué)生都有，成績都有明顯的提高，能夠保證基礎(chǔ)中下的學(xué)生成績提高至少20分，成績好的提高至少10分。對高中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有比較系統(tǒng)的梳理方法，也熟悉掌握各個(gè)考點(diǎn)。 對于高一數(shù)學(xué)的補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)豐富，整理了一套高效率的補(bǔ)習(xí)資料，每堂課都合理的安排時(shí)間，合理利用時(shí)間，不會(huì)用大把的時(shí)間讓學(xué)生在課堂上做題。三小時(shí)的時(shí)間，先一小時(shí)點(diǎn)評回家作業(yè)，因?yàn)楦恼e(cuò)題在理科學(xué)習(xí)中最為重要，是進(jìn)步的很重要的原因；接著講新課，做一兩道例題。 這個(gè)暑假主要補(bǔ)習(xí)初中畢業(yè)升高中的提前學(xué)習(xí)高一上的數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生，以補(bǔ)課三年的經(jīng)驗(yàn)，整理了一套高效率的補(bǔ)習(xí)資料，可以上完高一上的所有的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并且有信心讓學(xué)生在進(jìn)入高中之后不被數(shù)學(xué)拖后腿。并以自己的過來人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)是一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒有過度，如果沒有在上高中之前提前學(xué)習(xí)一下很難跟上學(xué)校的進(jìn)度，高中的學(xué)習(xí)生活是爭分奪秒的，競爭十分激烈。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

在本科在讀期間，曾多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，有高中數(shù)學(xué)教師資格證，英語六級成績較高，本科畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，現(xiàn)研究生在讀期間，獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。本人性格樂觀開朗，很好相處，對學(xué)生嚴(yán)格要求，多加鼓勵(lì)，易于建立良好的師生關(guān)系。

性格開朗

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

從小學(xué)到現(xiàn)在成績優(yōu)良，均居年級前列。高中曾獲校級一等獎(jiǎng)學(xué)金。 個(gè)人性格開朗，對待工作認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)任。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，活潑開朗

外國人中文,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,中考心理輔導(dǎo)

大學(xué)英語四級證書

上海師范大學(xué)中文系大一的學(xué)生 有家教經(jīng)歷 擅長語文數(shù)學(xué)英語 能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)并且有耐心 可以與孩子以朋友的方式相處