教師資格

本科就讀于北京師范大學(xué)物理學(xué)系，專業(yè)是物理學(xué)，現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所，專業(yè)是學(xué)科教學(xué)（物理）。已取得高中物理學(xué)科的教師資格證，在上海的四校實習(xí)過半年。在學(xué)業(yè)是工作上比較具有責(zé)任心，為人比較開朗。

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初中高中皆獲得過上海市作文競賽一、二、三等獎 英語四級 有小學(xué)教資 中考語文136分 擅長教學(xué)小學(xué)和初中的語文

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薩克斯,音樂啟蒙,大號,表演,視唱練耳,作曲與樂理,小號

自幼學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，后學(xué)習(xí)長號、薩克斯、樂理、視唱練耳，有較為深厚的音樂功底。 高中畢業(yè)于上音實驗附中，擔(dān)任校學(xué)生會主席，樂團長號首席演奏員，師從著名長號教師趙健 。 2019年以第一名考入華東師范大學(xué)音樂學(xué)院管弦系，擔(dān)任華東師范大學(xué)音樂學(xué)院交響樂團長號首席，師從國家一級演奏員、原上海音樂學(xué)院教授、上海交響樂團長號首席、銅管聲部長師魯嘉教授，上海音樂學(xué)院管弦系長號朱瑋教授、上海音樂學(xué)院管弦系長號李大力教授，上海歌劇院交響樂團首席長號趙竹南教授。 本科期間獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，擔(dān)任華東師范大學(xué)交響樂團譜務(wù)負責(zé)人、樂務(wù)負責(zé)人，華東師范大學(xué)校學(xué)生會文體實踐中心負責(zé)人，19級音樂表演班班長，華東師范大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部部長，2021第四季TSP國際管弦樂公開賽決賽金獎，曾獲得多個獨奏獎項，在上海之春國際管樂藝術(shù)節(jié)多次獲得金獎和管樂金鐘獎，英國愛丁堡國際青少年藝術(shù)節(jié)金獎，參加許多國內(nèi)國外演出和樂團。董教員以其深厚的音樂功底和豐富的教育經(jīng)驗，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的音樂教育，幫助他們發(fā)掘音樂潛能，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情，深受學(xué)生和家長的喜愛與尊敬。 現(xiàn)如今在上海的各大中小學(xué)從事管樂教學(xué)，著手于青少年的音樂教育，目前學(xué)生在上海音樂家協(xié)會長號考級通過率100% 在上海市?辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校、上海?辦華東師大二附中紫竹雙語學(xué)校、上海市武寧路實驗小學(xué)、上海市普陀區(qū)真光小學(xué)、上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)、上海交通大學(xué)附屬實驗學(xué)校、上海市靜安區(qū)閘北二小、上海市莘城學(xué)校等學(xué)校擔(dān)任長號、次中音號、大號專業(yè)老師并在周邊城市進行音樂的教學(xué)。

高等數(shù)學(xué),Photoshop（PS）

以優(yōu)異的高考成績考入上海師范大學(xué)，在上海師范大學(xué)中努力學(xué)習(xí)，取得了高績點。曾先后兩次獲得了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級的獎項，在校期間擔(dān)任過班級團支書，多次獲得過二等獎學(xué)金，高考數(shù)學(xué)145，英語四六級已過，語文高考120+

小提琴

英語專業(yè)在讀，有耐心，認真負責(zé)，中考英語英語144.5，四級628，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 上海中學(xué)生作文競賽黃浦區(qū)二等獎 中文自修杯作文競賽上海市二等獎 新聞晨報杯作文競賽上海市優(yōu)勝獎 漢字應(yīng)用水平測試二級 小提琴十級證書 小提琴上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽黃浦賽區(qū)銀獎 高中校三好學(xué)生

本人高中數(shù)學(xué)競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)系。任職教育培訓(xùn)機構(gòu)，負責(zé)小學(xué)奧數(shù)及初中的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，熟悉上海中小學(xué)教材，從知識點入手，引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)會如何將題目中的問題轉(zhuǎn)化成為數(shù)學(xué)問題，并解答。強調(diào)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的解題套路中解放出來，自主學(xué)習(xí)，為將來高中，大學(xué)階段的自主學(xué)習(xí)鋪路。

C語言

細心嚴(yán)謹(jǐn)，脾氣好的小馬老師，本科連續(xù)兩年度優(yōu)秀共青團員，高考數(shù)學(xué)146，現(xiàn)已保復(fù)旦直博，

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對小孩子有耐心，負責(zé)任，有三年的教學(xué)經(jīng)驗，曾帶的小孩子考入實驗班，積極外向，善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書

外國人中文,精準(zhǔn)普通話

四六級都500多分1.本人對待工作和學(xué)習(xí)抱有認真嚴(yán)謹(jǐn)、始終如一的態(tài)度，希望嘗試大多數(shù)獨立性強而雜或松緊類型問題。 2.本人樂觀開朗，善于交流與溝通，能吃苦耐勞高效率地完成工作任務(wù).追求不斷進步個性：傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂觀，能和同事相處融洽，性格溫濕度控制很好的應(yīng)對各種突發(fā)情況（如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過兩年的不斷學(xué)習(xí)和實踐，自身對軟件開發(fā)有積極向上、工作責(zé)任心強，具備較好編碼能力及良正直營運方案設(shè)計與規(guī)劃經(jīng)驗。

數(shù)學(xué)師范專業(yè)碩士，高中成績優(yōu)異，高考成績?nèi)珔^(qū)名列前茅，其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和，有耐心，善于與人溝通，針對學(xué)生性格特點，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。

高中語文教師資格證

有耐心！！有多年教學(xué)經(jīng)驗！

AMC10/12,SSAT,,AP,IB,A-Level

本人為24屆中山大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，于2025年下半年前往日本名古屋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?73/200；在2019年獲得江蘇省高中生物理競賽省二等獎。教學(xué)中風(fēng)格細致入微，善于發(fā)散引申，從高觀點出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的數(shù)學(xué)思維。

語文成績上，高考語文成績124，高中語文成績長期居于班級前五，在寫作和閱讀方面比較有方法，英語成績上， 我獲得了英語專業(yè)八級（76分），英語專業(yè)四級（77分），CET-4（606分），CET-6（586分），國才初級等英語專業(yè)技能證書；在學(xué)科競賽方面，本科期間曾獲得全國商務(wù)英語競賽三等獎，江蘇省LSCAT翻譯比賽三等獎，全國大學(xué)生英語競賽B類三等獎，全國大學(xué)生學(xué)術(shù)英語詞匯競賽三等獎等獎。