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2022廣東高考歷史類考生 分數(shù)632 省排152 本人授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心。擁有較好的學科素養(yǎng)，有自己的歸納與做題方法，有較好經(jīng)驗。同時，能夠針對學生的問題和情況作出合適的判斷與引導。

本人１９８３年高考市理科狀元； １９８２年省數(shù)學競賽一等獎；

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新加坡南洋理工碩士錄?。≦S15） 華北電力大學 二等獎學金（2021，2022）華北電力大學 校級三好學生（2022）華北電力大學優(yōu)秀畢業(yè)生 相關課程：面向對象的程序設計Java（93），電子工藝技術實訓（95），Linux體系及編程（92），數(shù)據(jù)分析及程序設 計（Python/R）（99）。 施耐德電氣綠色能效創(chuàng)新案例全球挑戰(zhàn)賽（全國前十） 4月，2021 2021美國大學生數(shù)學建模競賽（H獎） 5月，2021 北斗杯全國青少年科技創(chuàng)新大賽（北京市三等獎） 5月，2021 2021全國大學生數(shù)學建模競賽（北京市二等獎） 11月，2021 能源經(jīng)濟學術創(chuàng)意大賽17賽區(qū)（三等獎） 4月，2022 2022美國大學生數(shù)學建模競賽（H獎） 5月，2022 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目（北京市良好） 5月，2023 “青創(chuàng)北京”2023年“挑戰(zhàn)杯首都大學生課外學術科技作品競賽（北京市三等獎） 5月，2023 全國大學生機械設計大賽（校級二等獎） 5月，2023 2023全國大學生數(shù)學建模競賽（校賽二等獎） 5月，2022 百度智能云百度云智教育在線學習和考核（證書） 8月，2021

數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，功底扎實。多年輔導經(jīng)驗，善于因材施教，提升學生的數(shù)學思維能力，解題能力并增強其對數(shù)學的興趣，自信心。多年教學經(jīng)驗，分層次教學；有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力?？捎⑽闹形臄?shù)學授課不同教材，可授課輔導Amc,IGSCE，AP;IB數(shù)學；低年級幼小銜接，培養(yǎng)數(shù)學思維啟蒙也是得心應手。前十年主要是體制內，近年教的學生主要是上中國際，惠靈頓，星河灣，德威，新加坡學校，上海美國學校，萬科雙語等各類國際學生，以及華師二附中，進才中學，位育中學等學生?，F(xiàn)在在一美國高中任教；學生AMC8/AMC10均獲top 5%

多年國際學校及雙語學校助教經(jīng)驗，熟悉小學低年級教學內容；也曾教授中學生對外漢語、備考HSK，以及英語補差、備考KET及PET。

中學高級教師（小學高高級教師）。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導、“世界奧林匹克”數(shù)學競賽最佳指導、全國教學論文評比等第獎、上海市教學比武等第獎、靜安區(qū)教學論文一等獎、靜安區(qū)教學案例一等獎

書法

性格開朗，認真負責，親和力強，能與學生友好地溝通交流；多次榮獲學校獎學金

認真負責 有高中化學教師資格證

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在機構教學幼小銜接課程 非常了解3-6歲小朋友的心理發(fā)展特點 在校期間榮獲三等獎獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號 特長舞蹈和鋼琴 北舞十二級 上音鋼琴八級

學科教學（歷史）教育碩士，二專英語

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攝影專業(yè)在讀，愛好視覺藝術、長文字工作。 個人公眾號自2020年運營至今。 個人設計作品獲西班牙2024ROCA平面與空間設計銅獎。 團隊合作制作獨立游戲獲2024第三屆吉比特大學生暑期游戲開發(fā)訓練營一等獎、2023Booom暴造游戲創(chuàng)作挑戰(zhàn)??unity開發(fā)者社區(qū) 特別獎。

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號，市級參加優(yōu)質課比賽一等獎等！從教9年，能因材施教，針對不同學生采用多種教學方法。親和力強！業(yè)務水平優(yōu)秀！

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豐富的畢業(yè)班帶教經(jīng)驗，籃球隊田徑隊訓練經(jīng)驗、國家職業(yè)中級健身教練、ace美國運動委員會私人教練認證、國家一級社會體育指導員

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英語百詞斬三等獎 獲得兩次校級創(chuàng)三好學生 一次三好學生 成績穩(wěn)定在校前200 班級數(shù)學課代表 有學生會 班委經(jīng)歷

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2021級華東師范大學體育教育本科生，擅長高考體育訓練，中考體育訓練。籃球基礎培訓，羽毛球，排球，200米，800米，100米，鉛球等。本人性格開朗有耐心，有信心幫助學生體育水平有顯著的提高！