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      【上海奉賢初三科學第二工業(yè)大學女家教】

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      • 登錄時間:2025-05-22 19:26
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        洪教員 在校大三學生
        編號: 232368
        第二工業(yè)大學英語(師范) 本科在讀

        雅思7.5,四六級高分裸考通過,專四專八優(yōu)秀,多項競賽獲獎。

      • 登錄時間:2025-05-28 16:18
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        易老師 專業(yè)老師
        編號: 217725
        第二工業(yè)大學英語教育 本科畢業(yè)

        1.有豐富的教學經驗,教學對象為初小學生,對上海中考英語的考情有一定的了解。 2.具有高中教師資格證,專八水平。 3.曾經帶過上海中考生在兩個月內成績提高100分。 4.連續(xù)榮獲學校獎學金一等獎。國家獎學金。 5.參加長三角,上海市初小教學技能大賽贏得二等獎。 6.在學校擔任班長,心理委員一職,對學生的心理和教育有一定的了解,能引導學生。

      • 登錄時間:2024-12-31 14:38
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 236879
        第二工業(yè)大學英語專業(yè) 本科畢業(yè)

        本人負責耐心 學生的問題會逐一分解,搭梯子解決 在上課過程中,會關注孩子的心情,根據孩子的喜好進行一定的調整

      • 登錄時間:2025-03-20 16:49
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        陸教員 在校大二學生
        編號: 237609
        第二工業(yè)大學信息與計算科學 本科在讀

        擔任班級學習委員,目前績點排名在第一第二之間波動,無掛科。 在校內曾擔任學校組織的學生支持中心的導生(專門為不同需求的同學上課C語言基礎/數(shù)據結構,包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統(tǒng)性的上課經歷。(有學校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學金。 曾參加校內院級優(yōu)秀學生評選。 擅長初中數(shù)學 直至2025年2月,已通過教師資格證(初中數(shù)學)筆試部分

      • 登錄時間:2024-12-30 18:27
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        鮑教員 在校大二學生
        編號: 225678
        第二工業(yè)大學國際商務 本科在讀

        在生物方面比較擅長,帶過小學,預初的全科教學,有耐心,性格開朗,善于和小朋友溝通,學過新概念英語,對英語也比較會教學 專業(yè)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學合作,有外教課,對于跨文化交流也有一定認知

      • 登錄時間:2025-03-25 12:01
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        丁教員 在讀碩士生
        編號: 242354
        第二工業(yè)大學學科教學(語文 碩士在讀

        丁教員,中共黨員,目前安師大碩士研究生在讀,專業(yè)為學科教學(語文),具備小學、初中、高中的語文和英語教學經驗和家教經驗。普通話二甲,大學獲得英語四六級證書,多次獲得校級一等、二等獎學金。本人性格沉穩(wěn),做事認真負責,能和身邊的人相處融洽,與家長與孩子溝通交流的能力強,善于傾聽與引導,耐心溫柔。

      • 登錄時間:2025-05-28 21:01
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 227066
        第二工業(yè)大學歷史師范 本科畢業(yè)

        英語四節(jié) 歷史教師資格證

      • 登錄時間:2025-02-16 14:36
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        馮教員 在校大四學生
        編號: 240991
        第二工業(yè)大學市場營銷 本科在讀

        上海海洋大學和澳洲塔斯馬尼亞大學雙學位在讀,在校期間綜合排名專業(yè)前1%,現(xiàn)已保研至東南大學【985 211 雙一流】,同時將雙學位就讀QS世界排名前50的莫納什大學。本人六級成績?yōu)?79分。全英的就讀環(huán)境讓我更擅長英語教學。此外,本人獲得過多項國家級和省級獎項,如全國大學生英語競賽三等獎、藍橋杯算法大賽python組上海市三等獎,多次一等獎學金,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員干部。目前為中共黨員。 在科研方面,本人積極參與了多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,展現(xiàn)了杰出的項目管理與創(chuàng)新能力。與此同時,也擔任過多項學生組織領導職務,如學生會權益部部長和兼職輔導員,積累了豐富的統(tǒng)籌和管理經驗。 我將以積極、熱情的態(tài)度以及專業(yè)的角度對我的學生負責。

      • 登錄時間:2025-05-12 14:31
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        沈教員 在校大二學生
        編號: 235881
        第二工業(yè)大學商務英語 本科在讀

        本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎較好。對于英語學科,一直是個人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務英語專業(yè)學習并且有針對文科的系統(tǒng)學習體系。對于英語知識能生動解讀,細究基礎知識,對于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識基礎,是較為擅長的科目,在去年等級考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強的溝通能力,有耐心,有較強的責任心,能夠根據學生的實際情況制定相應的教學計劃,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生取得進步。因材施教,根據每個學生的情況,制定合適的教學計劃,幫助學生取得進步。 四級證書已獲得?六級證書已獲得?

      • 登錄時間:2025-01-22 22:27
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 184132
        第二工業(yè)大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學中心組成員,參加名師工作室培訓班。

      • 登錄時間:2024-12-21 11:05
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        傅教員 在校大二學生
        編號: 234338
        第二工業(yè)大學小學教育 本科在讀

        積極參加校內組織的各種活動,曾作為學院外聯(lián)部的學生會成員之一一起組織了學院內的幾項大型活動。有著計算機一級水平操作,有計算機一級證書,熟練使用各個辦公軟件。曾獲得過2022屆全國大學生普通話大賽初賽二等獎,并于2023年11月份拿到普通話二級甲等證書。在2024年8月份拿到了英語六級證書。愛好廣泛,尤其喜歡運動,曾在校運動會中獲得過第一的佳績,打籃球,踢足球等都是我的長項。我做事負責認真,性格外向,很樂意與他人溝通交流,非常喜歡小孩子,很享受與孩子們相處的時間。

      • 登錄時間:2025-05-26 16:04
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        任教員 在校大一學生
        編號: 236173
        第二工業(yè)大學理工一類 本科在讀

        高考內蒙古省排名2497,上海大學本科在讀,高考英語128分,語文123.5分,高考曾入圍同濟大學化學強基計劃面試。性格溫和有耐心,責任心強,善于溝通,擅長心理疏導。

      • 登錄時間:2025-05-19 17:49
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        吳教員 在讀碩士生
        編號: 241772
        第二工業(yè)大學化學工程 碩士在讀

        本人具有良好的責任心,對待學生熱情,曾獲得國家勵志獎學金,連續(xù)三年獲得學業(yè)獎學金,有家教經驗。

      • 登錄時間:2025-03-03 10:18
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        袁老師 專業(yè)老師
        編號: 237366
        第二工業(yè)大學公共關系 本科畢業(yè)

        我從事教培行業(yè)已有二十多年,自己的孩子也培養(yǎng)進入了世界排名前二十的大學,積累了豐富的教學經驗和教育管理能力。多年來,我一直致力于學生的全面發(fā)展和個性化輔導,熟悉各種教學方法和教育心理學知識,能夠因材施教,幫助學生提升學習成績和綜合素質。擅長語文、數(shù)學、英語等多學科教學,尤其在小學初中數(shù)學和英語輔導方面有顯著成果。 我的特長包括精準的學情分析、有效的學習規(guī)劃和高效的課堂管理,能夠激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)自主學習能力。我注重學生的思維能力和學習習慣的培養(yǎng),善于通過多樣化的教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。此外,我有良好的溝通能力,能夠與學生和家長建立良好的互動關系,共同促進學生的成長與進步。 憑借多年的教學實踐和對教育事業(yè)的熱愛,我相信能夠勝任家教老師的職位,為學生提供高質量的個性化輔導,助力他們實現(xiàn)學業(yè)上的突破。

      • 登錄時間:2025-03-10 16:20
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        楊教員 在校大三學生
        編號: 233146
        第二工業(yè)大學工商管理 本科在讀

        擅長作業(yè)輔導和錯題講解,中考數(shù)理化英均接近滿分;學歷和專業(yè)涉及數(shù)學英語;多次在學校競賽中獲獎;連續(xù)兩年評得校級獎學金;思維敏捷條理清晰;英語口語標準;可以根據學生的需求制定學習計劃;對小學初中知識掌握較好,可以迅速了解學生薄弱點,對癥下藥;性格開朗樂觀

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