小托福,小學英文版教材,,,A-Level,IB,英語六級,英語四級,專升本,會計

可輔導年級及科目 小學 初中 高中 英語 數(shù)學語文 資質：托福成績：102 雅思8分

小托福

帶教學生進步率90%以上，平均提分12分。 可教學教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識點，熟悉中高考考點重點，熟練運用多種教學方法，針對學生特點因材施教，激發(fā)學生學習興趣和積極性。 技巧總結式教學，降低學生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學生的獨立思維能力。 能夠為學生換位思考，對待學生認真負責，有耐心！

牛皮容易吹破，實力才是王道：本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導生活實踐”為準則，運用獨特的“育人細無痕”的情境教學法，架起師生之間的橋梁，把學生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達到既能提升學業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學習，健康成長。 選擇我，不會錯！

書法,,小學陪讀,,排球

1.軟筆書法（毛筆）在初一獲得四級證書且一直在堅持練習，初三獲市中學生軟筆書法三等獎，高中獲市中學生軟筆書法二等獎 2. 二二年江西高考文綜229分，英語135分，地理歷史方面成績較好，待人耐心，性格活潑開朗 3.有排球方面五年經驗，擁有半系統(tǒng)性學習經歷，初中球隊曾獲市第一，現(xiàn)在大學院隊

小學托管,小學陪讀,小學接送

醫(yī)學本碩，大連醫(yī)科大學碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過，榮獲過獎學金，并在全國性學術會議上發(fā)言并獲獎。

主要輔導初高中數(shù)學、化學和生物，高考成績數(shù)學132，理綜263，具備扎實的學科知識和良好的學術能力。對所教授的學科有深入的了解，能夠將復雜的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給學生。我會根據學生的學習水平和需求制定教學計劃，幫助他們打好基礎并提高學習成績。注重與學生的互動和溝通。我會引導學生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力，激發(fā)他們的學習興趣和求知欲。

小學陪讀,小學托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個活潑開朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來一直擔任班長一職，有許多社會實踐經歷與獎項 證書：舞蹈七級 竹笛九級

幼兒陪玩,小學托管,小學陪讀,英語口語,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂

英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認真負責

小學陪讀,計算機基本操作

1上海公辦小學二級教師，從事小學數(shù)學教育，對教材熟悉。 2上課有耐心且富有愛心，喜歡和孩子交往，善于用孩子喜歡的方法進行教學，喜歡和他們一起進步； 3、擅長寓教于樂 耐心親和力強 幽默 能夠引導孩子自主學習 。

本從大二開始家教，在教育機構教授過小班和一對一課程，擅長初中數(shù)理化，以及高中化學，經驗豐富 帶過初三的畢業(yè)生順利考入重點中學 帶過高三化學，化學高考成績顯著提高。 現(xiàn)帶上海初中物理化學，高中化學，對中高考題型了解！ 本科多次獲得人民獎學金，國家獎學金等榮譽 擁有高中化學教師資格證(高級中學)

小學陪讀,,,,,成人高考,專升本,論文指導,外國人中文,上海話,韓語,教師資格,人力資源師,管理咨詢師,心理咨詢師

獨立講師，曾在昂立教育、安博教育等知名教育機構擔任教研經理。深耕在教培行業(yè)從幼兒到大學有10年的工作經驗。熟悉上海教育體系，尤其在全科教育方面擁有豐富的經驗。會中英韓三國語言，本科語言文學學士，碩士北美賓夕法尼亞MBA以及中南財經政法金融統(tǒng)計碩士。持有中級經濟師（中級職稱）、上海市校委心理咨詢師證書、家庭教育指導師等各類證書。2013年～2016年輔導的k12階段學生順利入學，考入本科。2017~2022年教學的自考學生順利本科畢業(yè)，獲取學位。2022年曾任教本科大三專業(yè)課全英講師一學年，（19屆）畢業(yè)生榮獲上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)生。個人擅長寓教于樂，希望能將理論知識應用于實踐當中。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,拳擊,空手道,中國武術

道教世家，全真龍門二十二代傳人，和善細心。承家庭關系，曾在臺灣受過倪海廈、曾仕強、傅佩榮三位先生教導，系統(tǒng)性學習過些許東西方哲學史，可為孩子提供西方哲學通識、國學通識。 2018年上海市靜安區(qū)中考狀元617.5分（滿分:630）：數(shù)學物理均滿分，語文142（滿分150），化學59（滿分60），英語148（滿分150），體育28.5（滿分30） 截止至今，共發(fā)表過六篇道教期刊、兩篇哲學期刊、兩篇物理期刊，中文自修作文比賽中兩次獲得市級二等獎項 高中階段 連續(xù)三年獲得一等獎學金 擔任上海市市北中學登攀書院首任院長兼哲學系主任，由靜安區(qū)教育局局長頒發(fā)聘書。 大學期間 在陜西省網絡輿情中心從事輿情監(jiān)控，輿情報告為陜西省省委收錄。在西工大安全教育中心，擔任過防身術教官；2021年當選本科生學生代表

小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經過自己調節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

初中文科英文版,初中理科英文版

加拿大外教，英語文學碩士，PECG

吉它

擅長中高考解題思路分析和知識點剖析，長期帶高三的學生 輔導優(yōu)勢：性格開朗外向，能與學生進行有效交流；表達能力強，與學生相處融洽；有家教經驗，溝通能力強，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學生的情緒和成績進行課程的和上課方式的調整。自學能力較強，高度的責任心，有耐心。