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陽光家教已有658660名注冊教員幫助了224638名家長找家教
鋼琴
有鋼琴學習經歷,目前已過9級。對學生有耐心,注重學生自身情況及需求,善于溝通,有一年的家教經歷,同時在大學學習成績優(yōu)異,排名靠前。
新概念英語
英語專八,教學經驗豐富,熱愛教育事業(yè),認真負責。擅長因材施教,英語語法,閱讀分級,新概念,K12小學到初中英語提升等,深受學生喜愛,家長信任,提分顯著。
小學陪讀,,,外國人中文,精準普通話,教師資格
初中數(shù)學教師資格證,曾有過家教經驗,主要輔導數(shù)學和英語科目,曾經輔導過小學三年級數(shù)學和英語和初一數(shù)學。 小學三年級輔導20多天,學生從之前50分提升到80分左右,進步將近十個名次。 初一數(shù)學主要輔導課后作業(yè),這位學生基礎較差,跟進半個月,學生反饋學會了很多基本知識,能夠開始逐漸上手有效刷題。
英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,手語,上海話
績點前30%,綜測前2%,成績優(yōu)異,先后獲得優(yōu)秀學生獎學金一等獎、二等獎及特等獎,2024年度優(yōu)秀學生,四級594,六級586,專四優(yōu)秀;多次獲得國市級及校級賽事獎項,如2024年 CATTI 杯全國翻譯大賽大學專業(yè)A組中英(筆譯)一等獎、2023年“外文獎”全國大學生英語語法大賽英語專業(yè)組全國三等獎;作為核心成員成立的國家級大創(chuàng)三期項目,獲得2023、2024年上海外國語大學“致遠計劃”二等獎、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎,并且院系二級單位(上海外國語大學多語種智慧教育重點實驗室)達成了合作。曾在上海教育出版社實習,擔任英語編輯,負責審核、編寫初中英語教材,對上海英語中高考考點熟悉。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,兒童畫,卡通畫,Photoshop(PS),Illustrator
高中獲省級優(yōu)秀學生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋學院特等獎學金 母親是小學教師,本人暑期做過幼小銜接教師,經驗相對豐富
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,,高等數(shù)學,英語四級,英語六級,外國人中文,精準普通話,上海話,計算機基本操作,市場調查
我是大四保研復旦大學學生,在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金,平時在學習上經常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂,親切耐心,希望能幫助更多的人。
小學陪讀
認真負責專業(yè),有外省公校和精銳教育培訓學校工作經歷,初級家庭教育指導師,擅長初中及小學語文輔導,小學全科輔導,經驗豐富,有愛心耐心,為人靠譜,學生喜歡,家長信賴。
擅長數(shù)學 英語,有家教經驗,曾做過三次家教,且教學效果顯著。
幼兒陪玩
具有耐心 善于溝通交流 擔任班長
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴
雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
高中年級地理競賽年級第一名,做家教有耐心,家教經驗較豐富,對各個年齡段的學生學習動向與興趣愛好都有深度的了解。作為文科生,在語數(shù)英政史地等學科成績優(yōu)異,對這些學科也較為熟悉,有自己的學習理解。本碩雙211(均為全國前50名211)。
獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生,獲得全國大學生機械創(chuàng)新創(chuàng)意大賽三等獎、上海市新材料大賽三等獎,多次獲得獎學金等
鋼琴,電子琴,古箏,英語口語,,小學英文版教材,小托福,,,幼兒陪玩,幼兒托管
鋼琴10級,電子琴10級,古箏在學。醫(yī)學研究生在讀,有耐心,經驗豐富。
有耐心??!有多年教學經驗!
小學陪讀,小學托管,小學接送
輔導經驗已經有18年,小學初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心,喜歡孩子,教學細致,勤于研究,善于用數(shù)學的思維方式進行教學,注重提高學生的思維活躍度,強調讀題,分析問題的能力,從問題的數(shù)學信息進行積極思考,養(yǎng)成數(shù)學思考思維能力。 曾經輔導一個學生從四年級不及格,到初中被選為數(shù)學課代表,最后考上市區(qū)高中。
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