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陽光家教已有659487名注冊教員幫助了225787名家長找家教
家教經(jīng)驗豐富
小學陪讀,小學英文版教材,鋼琴
高考成績?nèi)∏岸?,英語135?數(shù)學語文120?四級600?高中獲優(yōu)秀畢業(yè)生和專項獎學金,鋼琴十級樂理三級,大學期間勤工儉學獲新生獎學金,卓越杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎
雅思
作為一名在海外就讀的留學生,具備扎實的英語能力,雅思總分7.0,其中閱讀取得滿分9.0,聽力7.5,寫作6.5。我不僅熟悉雅思考試的結(jié)構(gòu)和評分標準,也能夠從學生的角度出發(fā),理解他們在備考過程中遇到的難點與困惑。通過以往的家教經(jīng)驗,我擅長幫助基礎(chǔ)薄弱的學生制定教學方案,尤其在提升閱讀理解能力和解題技巧方面積累了有效的方法。同時,我具有良好的溝通能力和耐心,善于鼓勵學生建立信心,循序漸進地提高成績。
小學陪讀,小學托管,小學接送,,,羽毛球
中考700.5/750 有成績證明 曾就讀于市重點上海師范大學附屬中學閔行分校 高考生物A+ 中考體育滿分 大學羽毛球院隊 善于和孩子交流
小學陪讀,小學托管,美術(shù),兒童畫,卡通畫,,幼兒托管,攝影,,幼兒陪玩,中考體育,,中考心理輔導(dǎo),,書法
我樂觀開朗,積極向上。在校期間,學習認 真刻苦,每學期都獲有二等獎學金,專業(yè)課成績排名前百分之五,英語獲得四級證書考過雅思 我曾獲得的獎項: 上海市中學生作文普陀區(qū)一等獎, 作品多次發(fā)表于周刊,公眾號等 30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國二等,省級一等 高考歷史等地b+ 中考語文分數(shù)138(滿分150),高考110 上海美術(shù)聯(lián)考380分以上,色彩分數(shù)135分,
在中國研究生電子設(shè)計競賽中獲得省級三等獎、通過CET6級、參加全國大學生英語競賽和全國等級翻譯考試。
本人從事初中數(shù)學教學已經(jīng)有20多年,數(shù)學學科教研組長,學科帶頭人,市優(yōu)質(zhì)課教師,工作認真負責,態(tài)度和藹可親,亦師亦友,長期從事初中數(shù)學培訓(xùn),熟練把握教材體系、內(nèi)容及中考考點,精準洞悉中考數(shù)學的命題方向,對待學生有充足的耐心,善于鼓勵學生并激發(fā)學生學習數(shù)學興趣,能注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,所輔導(dǎo)的學員均能在原有的基礎(chǔ)上得到一定的提升.
擅長因材施教.有耐心。曾在市重點中學任教初三畢業(yè)班6年,在2009年全國數(shù)學希望杯上,榮獲二等獎。
性格開朗活潑,能因材施教。英語六級601,雅思7.0。
IGCSE
高考數(shù)學分數(shù):143。 (數(shù)學是我最喜歡也是最愛的一課科目。因嚴重偏科,沒能進入很好的大學。) 至今已有超5年家教經(jīng)驗,一對一教學有近100名學生,擁有豐富的改善孩子學習信心且提高成績的豐富經(jīng)驗。對每個孩子都是可根據(jù)孩子當前所遇到問題,課定制獨一無二,提高學習信心和分數(shù)的教學方案。目前所帶學生提高分數(shù)10-30分不等。 教學優(yōu)勢: 1.能快速摸清孩子在學習數(shù)學方面的優(yōu)缺點,定制清晰的有步驟的且有效的改進方案。 2.善于引導(dǎo)孩子運用畫圖、梳理等良好方法來解決數(shù)學題。 3.引導(dǎo)孩子通過一次次的成功解題,來提高對數(shù)學的信心。 教學方法: 60分左右:重點提高對課本基礎(chǔ)概念的理解,提供基礎(chǔ)題型的準確率,且逐步突破中等題。 80分左右:通過對綜合題型解題進行分析,并不斷復(fù)盤錯題,來提高觀察、理解及思考綜合能力,同時降低基礎(chǔ)題失誤率。
多年教學經(jīng)驗豐富
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,鋼琴,書法,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,中國象棋,滑冰旱冰,籃球
擅長鋼琴,書法,聲樂演唱(專業(yè)),籃球,中國象棋等,語文成績優(yōu)秀高考100+,性格活潑開朗陽光樂觀,有耐心。
對待孩子有耐心,做事有責任心與嚴謹性。在大學一直從事社團干部與班級干部,并多次獲得國家勵志獎學金與學業(yè)獎學金。獲得過數(shù)學建模競賽二等獎與優(yōu)秀畢業(yè)生稱號!愛好數(shù)學,善于總結(jié)歸納,讓學習不再繁瑣。
兒童畫,卡通畫,美術(shù),幼兒托管,幼兒陪玩
從事美術(shù)教8年,擅長素描、動漫水彩,兒童畫、
1-擅長:閱讀分析、古詩文、作文輔導(dǎo)。 2-可教教材版本:部編版,人教版 3-輔導(dǎo)優(yōu)勢:細致、耐心、善于從日常生活切入教學內(nèi)容。
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