曾任初中數(shù)學(xué)教師，上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，高中奉賢中學(xué)，初中貝港實(shí)驗(yàn)中學(xué)，大學(xué)開(kāi)始家教，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué)，兼任教師子女班（即提高班）班主任，2019屆帶畢業(yè)班，全班40名學(xué)生，32人進(jìn)入市重點(diǎn)以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例： 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級(jí)中學(xué)（青浦的市重點(diǎn)） 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班，這個(gè)學(xué)生從七年級(jí)開(kāi)始輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)期間順利通過(guò)奉賢兩所市重點(diǎn)高中的提前尋尖子的考試，格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生，1人進(jìn)入奉賢中學(xué)，1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133

在職教師，大學(xué)起豐富帶教經(jīng)驗(yàn)，目前所帶班級(jí)排名均靠前

目前是一名專(zhuān)職家教老師，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠輔導(dǎo)小學(xué)初中階段的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。 1.經(jīng)驗(yàn)豐富 2017-2023在上海機(jī)構(gòu)以及浙江機(jī)構(gòu)從事過(guò)小班教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、以及家教。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：擅長(zhǎng)補(bǔ)差、拔高、提前預(yù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo) 證書(shū)：有教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管

畢業(yè)于奉賢中學(xué)，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)（師范），該專(zhuān)業(yè)在上海乃至全國(guó)都排名較靠前。 在該專(zhuān)業(yè)的熏陶以及從小到大的文學(xué)基礎(chǔ)，我在語(yǔ)文方面較擅長(zhǎng)，中考130；平時(shí)善于做筆記，可以在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)處劃重中之重，并給出閱讀、作文的各種素材。 在數(shù)學(xué)方面比較擅長(zhǎng)，中考148，有各個(gè)高校的真題，可以反復(fù)講知識(shí)點(diǎn)直到清楚理解，可以一起探討難題，解決壓軸題，舉一反三。 在英語(yǔ)方面，有堅(jiān)持每日閱讀英文報(bào)，可以抓取最新的報(bào)刊閱讀來(lái)出題給孩子做，然后日常檢查詞匯量，聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、作文、詞匯量一一掌握。 暫定會(huì)采取講試卷的傳統(tǒng)模式，再采取講解知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論新舊。我很有耐心，無(wú)論是有功底的孩子還是基礎(chǔ)有些差的孩子，都會(huì)很平和地講，直到他們明白然后理解，最后一起進(jìn)步。

幼兒陪玩,幼兒托管

耐心，負(fù)責(zé)，理解學(xué)生和家長(zhǎng)的難處，針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)孩子的弱項(xiàng)。

全國(guó)聯(lián)賽物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)均是二等獎(jiǎng)

本人大學(xué)期間從事三年家教； 2009年畢業(yè)后考入河南省信陽(yáng)市第九高級(jí)中學(xué)，從事五年高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作； 2014年考調(diào)進(jìn)入信陽(yáng)市第五初級(jí)中學(xué)，從事五年初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心有耐心有責(zé)任心善于與學(xué)生溝通交流，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，熱愛(ài)教育工作，得到學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并任教重點(diǎn)班級(jí)教學(xué)