AP,大學(xué)物理,論文指導(dǎo)

畢業(yè)于復(fù)旦和美國(guó)名校，本科碩士博士都是物理學(xué)專業(yè)。自中學(xué)起擅長(zhǎng)物理學(xué)課程和各類考試。例如，曾獲得過全國(guó)中學(xué)物理學(xué)競(jìng)賽省第二名全國(guó)決賽前五十名，英文GRE的物理學(xué)專業(yè)考試990分滿分等。擅長(zhǎng)提煉物理課程知識(shí)點(diǎn)，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)各類題目的規(guī)律。對(duì)于物理專業(yè)考試和英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試有深入研究。

積極參與學(xué)院師范生技能競(jìng)賽，憑借出色的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力榮獲一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)潛力。連續(xù)兩年獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了對(duì)化學(xué)學(xué)科的深厚興趣與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等核心課程，為后續(xù)的教學(xué)與研究工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過擔(dān)任學(xué)生干部與組織活動(dòng)，鍛煉了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。利用課余時(shí)間，主動(dòng)參與學(xué)科競(jìng)賽與學(xué)術(shù)研討，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來(lái)教師的培養(yǎng)對(duì)象，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極準(zhǔn)備走向教育第一線，致力于成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。

曾任初中數(shù)學(xué)教師，上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，高中奉賢中學(xué)，初中貝港實(shí)驗(yàn)中學(xué)，大學(xué)開始家教，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué)，兼任教師子女班（即提高班）班主任，2019屆帶畢業(yè)班，全班40名學(xué)生，32人進(jìn)入市重點(diǎn)以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例： 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級(jí)中學(xué)（青浦的市重點(diǎn)） 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班，這個(gè)學(xué)生從七年級(jí)開始輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)期間順利通過奉賢兩所市重點(diǎn)高中的提前尋尖子的考試，格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生，1人進(jìn)入奉賢中學(xué)，1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133

自我評(píng)價(jià) - 深耕歷史知識(shí)體系，擅長(zhǎng)將復(fù)雜事件轉(zhuǎn)化為易懂邏輯鏈 - 注重以學(xué)生為中心，通過診斷式教學(xué)解決個(gè)性化問題 - 具備成人教學(xué)優(yōu)勢(shì), 成熟穩(wěn)定的溝通能力、責(zé)任心強(qiáng)、時(shí)間管理高u效

中國(guó)武術(shù),太極拳,籃球,游泳,教師資格,中考體育,論文指導(dǎo),考研

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，溝通交流耐心

小學(xué)陪讀,,Python

獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模2等獎(jiǎng) 獲得研究生數(shù)據(jù)分析全國(guó)2等獎(jiǎng)

薩克斯

本人上海師范大學(xué)音樂表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂團(tuán)薩克斯演奏員，先后擔(dān)任上海武警總隊(duì)下屬支隊(duì)薩克斯特聘指導(dǎo)老師，學(xué)校管樂輔導(dǎo)指揮，總譜編寫作曲。

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

AMC10/12,SSAT,,AP,IB,A-Level

本人為24屆中山大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，于2025年下半年前往日本名古屋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?73/200；在2019年獲得江蘇省高中生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。教學(xué)中風(fēng)格細(xì)致入微，善于發(fā)散引申，從高觀點(diǎn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的數(shù)學(xué)思維。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，省級(jí)數(shù)學(xué)建模三等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，高中數(shù)學(xué)教師資格證等

王老師，男，30歲，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，本科學(xué)歷，擁有教師資格證，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常年帶小學(xué)，初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有充分耐心，擅長(zhǎng)拔高培優(yōu)，每年所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步大，有效提升學(xué)生成績(jī)。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生面臨的各種問題掌握透徹，并有相應(yīng)的解決方法，平時(shí)專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法，成績(jī)提高方法，以及做題方法，對(duì)考試命題題型把握準(zhǔn)確，教學(xué)有創(chuàng)新有突破，善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考，總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，并針對(duì)教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學(xué)

深耕國(guó)際課程多年，尤其擅長(zhǎng)AMC系列的競(jìng)賽課程

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小托福,小學(xué)英文版教材,,,,,,外國(guó)人中文

擅長(zhǎng)文科、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。高考數(shù)學(xué)130，中考數(shù)學(xué)132，小學(xué)期間曾獲得過華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。高考英語(yǔ)135，語(yǔ)文118。中考語(yǔ)文121，英語(yǔ)139，數(shù)學(xué)132。 舊高考文理分科，高中選科歷史、政治、地理。高中文綜穩(wěn)居年級(jí)前10%。有耐心、擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生總結(jié)。有過5段帶教經(jīng)驗(yàn)。

本市戶籍，曾資深物理老師，帶教多屆上海初、高中物理（初三～高一二三）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教近20年，有豐富的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)特的教學(xué)方法，因材施教，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，從此愛上數(shù)學(xué)。